À travers cette vidéo nous avons pu prèsenter notre filière de Bac pro Métiers de la Logistique. En faisant cette vidéo j'ai pu approfondir mes compétences à l’oral, être à l’aise devant une caméra, mieux connaître notre filière et mieux s'entendre avec le reste de la classe.

MAITERAI Monoihere - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 9:51

TEHAU Kamalay - Lycée professionnel Don Bosco

22/03/2026 - 9:48

Alors durant le tournage j’ai aimé le fait de sortir du lycée, utiliser des téléphones au lieu des stylos, être dehors plutôt que d’être dans une classe à suivre des cours. J’ai aimer faire cette vidéo qui m’a donné envie de revenir en cours pour avancer, apprendre plus de choses sur cette filière

TEANIHI Hauteani - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 9:44

Cette vidéo à permis de travailler nôtres confiance en nous et de travailler en équipe. J’ai aimé présenter la méthode ABC, participer au montage ainsi qu’au tournage . Cette capsule permettra au futurs élèves logisticiens de découvrir notre filière. Grâce au message QOVOP, tout le monde était motivé pour la réaliser.

BAMBRIDGE Herehau - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 9:41

Ce projet de vidéo m’a beaucoup apporté : j’ai bien aimé parler devant la caméra et j’ai trouvé que c’était une bonne expérience à partager avec mes camarades et avec l’aide de nos professeurs, leurs conseils et leur motivation.

QUI Raitea - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 9:37

Le projet m’a aidé à acquérir des compétences dans le langage professionnel, avoir un bon oral et un bon speech devant la caméra. On a vite accroché car l’énergie était magnifique, et comme on dit : qovop = quand on veut, on peut.

Guedes ALEXANDRE - EREA Joel Jeannot, Trélissac

22/03/2026 - 9:19

La participation à ce projet a été une expérience particulièrement enrichissante pour nos jeunes, tant sur le plan humain que pédagogique. De la phase de réflexion jusqu’au tournage et au montage, ils se sont pleinement investis dans chaque étape. Ils ont appris à travailler en équipe, à s’organiser, à prendre des initiatives et à faire preuve de créativité pour mettre en valeur leur formation. Ce projet leur a également permis de développer des compétences concrètes : expression orale, écriture de scénario, utilisation d’outils numériques, mais aussi confiance en soi. Certains élèves, habituellement plus réservés, se sont révélés face à la caméra ou dans les rôles techniques. Au-delà des compétences, cette expérience a été très fédératrice. Elle a renforcé la cohésion du groupe et donné du sens à leur parcours de formation, en leur permettant d’en devenir les ambassadeurs. Les élèves sont très fiers du film réalisé et heureux d’avoir pu participer à cette aventure. Cette expérience restera pour eux un moment marquant de leur formation. Paroles d’élèves : “On a appris à travailler ensemble et à dépasser notre stress.” “C’était motivant de montrer ce qu’on fait vraiment dans notre formation.” Nous remercions l’organisation pour cette opportunité qui valorise les jeunes et leurs parcours.

ROOMATAAROA-POTHIER Heaven - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 8:54

Pendant toute la préparation de la vidéo j’ai beaucoup apprécié car c’était fun, agréable et surtout notre professeure principale, qui était à fond dans le projet, nous a beaucoup appris avec ses compétences de communication (journaliste). Il y avait aussi notre prof d’enseignement pro. A part cela notre projet « je filme ma formation » m’a beaucoup aidé à l’oral et ça nous a appris à bien présenter les compétence de notre formation.

BARDOT Caroline - lycée Albert Londres VICHY CUSSET

22/03/2026 - 6:45

Pour aboutir au résultat, nous avions challengé deux groupes d'étudiants de 2e année du BTS Communication : chacun a travaillé à la réalisation de sa vidéo et l'ensemble de la classe a voté pour retenir la vidéo candidate au concours. Franchement, le choix n'a pas été simple ! Car les étudiants ont vraiment joue l jeu, s'investissant à chaque étape du projet : écriture du scenario, storyboard, repérage, tournage, production... Cette expérience a été un exercice formateur en mode projet, riche sur le plan humain, forte en émotion, dense en travail, mais qui restera incontestablement gravé dans leur mémoire. A telle enseigne, que nous envisageons l'année prochaine, de monter un projet collaboratif ouvert à l'ensemble des filières BTS tertiaires post-bac du lycée A Londres, pour les promouvoir d'une seule voix : une sacrée belle opération de "team bulding" en même temps qu'un "soft power" efficace pour le lycée !

TEOTAHI Lokahei - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 4:42

Le projet nous a permis de pouvoir inviter des futurs élèves à choisir notre filière au niveau national. Il y a plusieurs métiers liés à la filière logistique. J’ai beaucoup aimé, j’ai pu m’amuser, filmer, parler, et ça m’a beaucoup plu.

TEAMO Tokerau - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 4:36

En tournant cette vidéo, ça m’a permis de sortir de ma zone de confort, car j’ai dû m’exposer devant une caméra, parler au micro et pouvoir m’exprimer devant plusieurs personnes sans bégayer et sans faire de fautes. Ce concours m’a aussi appris à filmer et à faire une vidéo. J’ai bien aimé faire cette vidéo.

VAN BASTOLAER Tekohu - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 4:32

Je suis étudiant en deuxième année au sein du Lycée professionnel de Don bosco de Tahiti. C’est notre professeure principale, Mme Leroyer qui nous a lancés et encouragés, et même aider à réaliser cette vidéo pour présenter notre formation. J’ai eu de la chance de faire partie d’une superbe classe, avec laquelle la communication a été simple tout au long du projet. Nous sommes tous très fiers de cette vidéo et heureux de pouvoir la présenter à travers ce concours. Nous mettons en avant notre formation, ça nous a aussi permis de développer nos compétences. Cette vidéo est une fierté pour notre filière et une belle représentation de notre établissement.

TERIITEHEI Tuarii - Lycée Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 4:26

Pour moi j’ai bien aimé participer au projet « je filme ma formation ». J’ai aimé parler alors qu’avant j’avais honte de parler devant une caméra.

TEAHUI Toerau - Lycée Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 4:21

Mon ressenti sur ce projet est plutôt très positif pour moi et pour la classe je trouve car c’est pas tous les jours qu’on a ce genre d’événements, encore moins un concours national. Ce concours nous permet également de faire connaître la filière non pas qu’en Polynésie mais aussi en France, cela donne plus de visibilité au niveau de notre filière donc automatiquement plus de choix possibles aux futurs élèves. Personnellement ce concours me permet d’avoir plus confiance en moi car je suis très timide surtout au niveau des caméras et à part ça le projet nous unis encore plus.

BELLAIS TAPETA-MOANAURA Anuanua - Lycée professionnel Don Bosco Tahiti

22/03/2026 - 4:17

J’ai bien aimé le projet « Je Filme Ma Formation » car ça a été une bonne expérience et ça m’a permis personnellement de participer à ça. Au début, je ne voulais pas être dans la vidéo mais après réflexion j’ai bien aimé faire une des scènes de la vidéo. Certes, refaire la scene c’était un peu stressant car j’oubliais ma phrase, mais ensuite j’ai pris confiance et j’ai trouvé ça intéressant. Cette expérience m’a permis de ne pas paniquer et de prendre confiance en moi. C’est vrai que j’étais déçue de ne pas pouvoir aller en France mais je m’en suis remise en sachant que je pouvais y aller l’année prochaine. Mais pour revenir au projet, c’était bien et une bonne expérience.

BULIARD BONDEL Francine - Lycée Saint Joseph de Cluny - 97122 BAIE MAHAULT

21/03/2026 - 8:55

J'ai eu le plaisir d'accompagner mes élèves dans leur participation au concours "Je filme ma formation - Saison 10". A travers la vidéo "Saint Jo, votre carrière débute ici", elles ont su mettre en lumière leur filière ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne), une voie riche en opportunités, ouvrant vers de nombreux métiers d'avenir essentiels au service des autres. Mais au-delà de la formation, cette aventure a été une véritable expérience humaine : elle leur a permis de gagner en confiance, de révéler des talents insoupçonnés et de renforcer une belle cohésion de groupe. Ce projet s'inscrit pleinement dans une démarche pédagogique favorisant l'engagement, l'autonomie et la valorisation des parcours de formation. Ce fut donc une belle démonstration de cohésion pour ces futures professionnelles engagées dans des métiers essentiels et porteurs de sens. Un grand bravo à elles ! #17876#

Sriskumar Ashvida - IUT dé villetaneuse formation BUT GEA

21/03/2026 - 7:25

Participer au projet « Je filme ma formation » dans le cadre de mon BUT GEA a été une expérience très enrichissante, mais aussi très concrète. Le BUT GEA est une formation qui me correspond, car elle est à la fois polyvalente et professionnalisante. Elle m’a permis de découvrir plusieurs domaines comme la comptabilité, la gestion ou encore les ressources humaines, tout en développant des compétences utiles pour mon projet professionnel. Dans ce projet, nous étions un groupe de 5 étudiants. Au début, ce n’était pas toujours évident de s’organiser ou de se mettre d’accord sur les idées, mais justement, cela nous a appris à communiquer, à écouter les autres et à faire des compromis. Petit à petit, nous avons réussi à trouver notre rythme et à travailler efficacement ensemble. Ce projet m’a particulièrement marquée sur un point : l’inclusion. Chacun avait une manière différente de travailler, de s’exprimer ou de proposer des idées, et cela a finalement été une force. J’ai appris à m’adapter aux autres et à valoriser les compétences de chacun, ce qui reflète bien l’esprit du BUT GEA. Personnellement, cette expérience m’a permis de prendre plus d’initiatives et de gagner en confiance, notamment lors du tournage et de la prise de parole. J’ai aussi compris l’importance de l’organisation et du respect des délais dans un travail de groupe. La réalisation de cette vidéo a été une expérience motivante, qui m’a permis de sortir du cadre des cours classiques et de mettre en pratique ce que j’apprends. Aujourd’hui, je suis fière d’avoir participé à ce projet, car il représente à la fois mon parcours, mon évolution et les valeurs de ma formation.

BASILE Angie - EREA Portes du Soleil

21/03/2026 - 5:27

J'ai étais ravie de prendre part à ce projet mené par les élèves dans le cadre de leur chef d'oeuvre. J'ai trouvé l'idée du projet originale et au service de la découverte des métiers de notre établissement. La dégustation à l'aveugle a selon moi apporté une dimension non attendue et éducative à leur projet; j'ai beaucoup aimé y participer !

RUSSIER Angeline - LYCEE MARC SEGUIN ANNONAY

21/03/2026 - 4:59

Plus qu'une compétition, ce concours permets aux élèves de devenir acteurs et messagers de leur formation. J'ai apprécié les guider dans ce projet, et de pouvoir capturer ce moment de cohésion entre élèves et professeurs. Cette expérience confirme ma vision de l'enseignement : une mission qui consiste, au delà des cours, à transmettre l'esprit d'équipe autour de valeurs professionnelles.

BONNEAU ELOANE - LYCEE MARC SEGUIN ANNONAY

21/03/2026 - 4:27

C'était très sympa de pouvoir faire ce projet même très rapidement avec l'implication de nos professeurs. Nous avons passé de très bons moments pour la réalisation de cette mission, avec des instants de fous- rires. Ce n'est pas une filière très connue pour un bac donc nous avons apprécié montrer ce que l'on fait en PIPAC. Faire un projet vidéo ça change du quotidien et notre proposition est plutôt drôles. Connaître un peu le monde du cinéma c'est intéressant. Nous somme très contentes d'avoir participé à ce projet, de pouvoir aller à la remise de prix. Tina et Eloane en Première Pipac

Haehnel Sarah - IUT de Haguenau

21/03/2026 - 4:24

Bravo à toute l'équipe mobilisée pour la réalisation de ce court-métrage ! C'était ma première fois derrière la caméra pour un si gros projet ce qui était très challengeant mais tout aussi enrichissant. Je suis fière de ce qu'on a produit même si on a parfois dû faire face à des conditions de tournage compliquées... On s'en est sorti et c'est l'essentiel ! Encore merci à mes copains et acteurs préférés <3

FOUKS Sohane - IUT Sorbonne Paris Nord VILLETANEUSE

21/03/2026 - 4:14

Participer au projet « Je filme ma formation » a été une expérience très enrichissante pour nous dans le cadre de notre BUT GEA. Ce projet nous a permis de mettre en valeur notre formation tout en développant des compétences essentielles, en lien direct avec les enseignements que nous suivons à l’IUT. En effet, le BUT GEA (Gestion des Entreprises et des Administrations) ne se limite pas à des connaissances théoriques en comptabilité, gestion ou finance. Il nous forme également à des compétences transversales comme la communication, le travail en équipe, l’organisation et l’utilisation d’outils numériques. Ce projet en est une parfaite illustration. Tout au long de la réalisation de la vidéo, nous avons été amenés à collaborer, ce qui nous a permis de renforcer notre esprit d’équipe et notre capacité à coordonner un projet. Nous avons réfléchi ensemble à la manière de présenter notre formation de façon claire, attractive et accessible pour de futurs étudiants. Cela fait directement écho aux compétences en communication et en gestion de projet développées en BUT GEA. De plus, la création de contenu vidéo nous a permis de développer nos compétences numériques, notamment en montage et en structuration de l’information. Nous avons également appris à adapter notre discours à une cible précise, ce qui est une compétence essentielle dans le domaine de la gestion et du management. Enfin, ce projet nous a permis de prendre du recul sur notre formation et de mieux comprendre les compétences que nous sommes en train d’acquérir. Il nous a aussi donné l’occasion de valoriser le BUT GEA et de montrer qu’il s’agit d’une formation complète, professionnalisante et tournée vers l’avenir. En conclusion, « Je filme ma formation » a été une expérience à la fois formatrice et valorisante, parfaitement en lien avec les objectifs du BUT GEA. Nous avons adoré participer à ce concours.

Defix Matthieu - IUT Montbéliard

21/03/2026 - 3:54

Ce concours a été une belle occasion de développer de nouvelles compétences, notamment dans l’utilisation des outils numériques, l’organisation du travail en groupe et le respect des consignes. Il a représenté un défi que mon équipe et moi avons relevé avec plaisir et engagement. Nous avons donné le meilleur de nous-mêmes et en sommes fiers. Surtout, cette expérience a permis de renforcer la cohésion de notre équipe. Nous remercions enfin les organisateurs et organisatrices pour la qualité de ce concours.

COIGNARD Sylvie - Lycée de la Montagne

21/03/2026 - 3:14

Le challenge de créer cette vidéo n'était pas gagné, étant donné le temps cours alloué à ce projet. La classe de terminale bac pro Accueil étant une partie du semestre en stage, plus les contraintes liées à la météo et au bac...La mise en route pour scénariser le film a été longue et difficile, mais les élèves étaient motivés malgré tout. Le tournage n' a pu se faire que sur une seule journée malheureusement. Mais cela a sollicité toutes les compétences de planification et d' organisation nécessaire à l'efficacité indispensable pour aboutir au projet et aussi nécessaire dans ce métier de l'Accueil ! Nous remercions Nicolas Deliau, un réalisateur qui nous a prêté main forte. Les élèves sont fiers de l'avoir fait et verbalisent qu'ils en garderont un "super souvenir ". Cela a aussi contribué à une émulation dans l'établissement. Nous avons nommé le film : Une journée au lycée de la Montagne.

LALLEMAND Louise - Lycée François 1er - Vitry-Le-François

21/03/2026 - 11:16

J’ai eu l’opportunité de participer au concours avec ma collègue et sa classe de CAP AAGA. Nous avons pu mener ensemble plusieurs séances pour réfléchir à l’élaboration d’un script. Ils ont été productifs tout au long des séances. Il a même fallu faire des choix face à leurs multiples propositions. Nous avons pu être accompagnés par un professionnel pour le tournage. Les élèves ont su redoubler d’efforts pendant cette étape cruciale en s’adaptant à la caméra, en donnant vie au texte et en proposant de nouvelles idées pendant le tournage. Ce furent des moments de partage où la classe a su s’entraider et faire preuve de bienveillance tout au long du processus. Les élèves ont également pu découvrir le fonctionnement du montage et participer à son élaboration. Enfin, la classe a été très active dans la communication du projet. J’ai senti une fierté d’avoir pu participer à ce concours. Grâce à ce travail, la filière a pu gagner en visibilité au sein de l’établissement, durant les portes-ouvertes, dans les commerces locaux mais aussi dans la presse. Je m’estime chanceuse d’avoir pu les accompagner dans la création de cette vidéo et je suis également très fière d’eux.

PROST Claudine - CFA SPORT ET ANIMATION

21/03/2026 - 9:45

Quelle expérience et quel travail en équipe pour arrivée à Tourismon, une présentation de la formation Animation Loisir Tourisme réalisée comme un tutoriel de jeu vidéo mêlant dessin animé et jeu vidéo rétro!

PROST Claudine - CFA IFIR

21/03/2026 - 9:41

Ce fut une belle expérience de monter avec le formateur et l'ensemble des apprentis le film L’ANIM, récit d’expérience de deux jeunes en CPJEPS afin de devenir animateur d'activités et de vie quotidienne. Nous avons choisi un style percutant, une interview mise en scène comme une conférence de presse.

FORGET Agnès - Lycée SLSB - Campus SUPALTA

21/03/2026 - 8:34

Le concours nous a permis de travailler autrement avec nos étudiants tout en mettant en œuvre les compétences développées dans le BTS commercial NDRC. Ce projet a suscité un réel engouement de la part des jeunes qui se sont particulièrement investis dans la création et la réalisation du film. L'expérience a été très enrichissante et très amusante pour eux mais aussi pour leurs professeurs !

BEN TAHAR Marya - Lycée SLSB - Campus SUPALTA

21/03/2026 - 8:25

Ce fût une expérience très formatrice, car elle nous a permis de sortir de notre zone de confort dans un domaine que nous n'avions jamais exploré. Cela nous a poussés à réfléchir à la manière de mettre en avant notre formation tout en étant créatifs. C’est précisément dans ce genre de moments que nous pouvons faire preuve de créativité. Nous avons ainsi mobilisé plusieurs compétences, telles que le cadrage, l’écriture du texte et le montage, afin de rendre la vidéo plus dynamique grâce au choix de la thématique et de la musique.

LECAILLE Anne-Laure - Lycée SLSB - Campus SUPALTA

21/03/2026 - 8:22

Cette participation a donné à nos jeunes un espace de créativité et une certaine liberté ! Les rendus en BTS sont très formatés et ne donnent pas beaucoup de respiration aux étudiants. Ce travail de groupe leur a permis au contraire de se libérer des contraintes habituelles.

GOURDOUZE Margaux - LP SAINTE MARIE - BAGNOLS SUR CÈZE - LE TROPHÉE DE LA RÉUSSITE - 15997

21/03/2026 - 7:55

En tant que chef de projet « LE TROPHÉE DE LA RÉUSSITE », participer à Je filme ma formation a été une expérience marquante pour moi. Au début, je ne réalisais pas tout ce que ce projet allait m’apporter. Travailler en équipe, réfléchir à la manière de présenter notre formation, tourner et recommencer jusqu’à être satisfaits… tout cela m’a appris la rigueur, mais aussi la persévérance. Ce projet m’a surtout permis de porter un autre regard sur le bac AGOrA. J’ai compris son utilité concrète et j’ai appris à mieux en parler. Aujourd’hui, je suis fière d’avoir participé à ce projet, car il m’a fait grandir autant personnellement que professionnellement.

Chabane Djibril - ISEP

20/03/2026 - 10:33

Bonjour, Ce film fut l'occasion pour moi de mêler mes deux passions, mes études dans l'ingénierie et le cinéma. Ainsi j'ai réellement voulu présenter l'école et créer une intrigue permettant aux spectateurs de rester accrochés et surtout de faire retenir le chiffre far que sont ces fameux 27%. J'ai pu rencontrer tellement de monde, travailler avec eux et créer de vrais liens avec l'administration et certains étudiants de mon école. Ces lien, me rendent déjà gagnant en apprentissage et en humanité. Ce concours à été une grande source de motivation pour moi, et j'espère que vous prendrez beaucoup de plaisir à regarder le film. Je vous souhaite une bonne journée, et hâte d'être au 31 mars :) Djibril Chabane, étudiant à l'ISEP.

Chabane Djibril - ISEP

20/03/2026 - 10:33

JAUZELON Paul - IUT La Roche-sur-Yon - Nantes Université

20/03/2026 - 10:21

RT-L’héritage Numérique – Candidature N°17376 Participer à ce concours a été une superbe expérience pour nous, étudiants en BUT Réseaux & Télécommunications. Créer ce contenu audiovisuel nous a permis de sortir de notre cœur de métier ; en effet, nous sommes plus habitués à utiliser des ordinateurs pour programmer ou gérer des équipements réseaux qu'à jouer les réalisateurs. Nous avons dû maîtriser toute la chaîne de production : écriture du scénario, gestion du planning et technique de tournage. Notre défi était de briser la frontière entre réel et virtuel via l'utilisation de la 3D ; en effet, la pièce dans laquelle se retrouvent téléportés nos protagonistes est truffée de références subtiles à notre formation (équipements réseaux, serveurs, oscilloscope, écrans animés, machines virtuelles pour illustrer les systèmes d'exploitation utilisés) et inclut même un clin d'œil à notre IUT sous la neige. Nous avons poussé l’ambition technique avec la modélisation de nos propres avatars en 3D, l'utilisation de la motion capture et un sound design immersif. Cette organisation rigoureuse, du tournage au montage des effets spéciaux, nous a permis de livrer en quelques semaines une vidéo originale proposant une mini-aventure pour découvrir la formation ; de plus, pour la réalisation, elle s'appuie sur l'utilisation de nouvelles technologies (VFX, Mocap, 3D...).

BOULEUX GUILLAUME - IUT DE ROANNE

20/03/2026 - 9:17

Témoignage de Hala pour le film « L’autre côté du fil »: Pour parler simplement de mon expérience, ce projet m’a vraiment marquée. Étant étrangère, ce n’était pas toujours facile pour moi de m’intégrer au début, mais le tournage m’a aidée à me sentir plus à l’aise et à me rapprocher des autres, surtout de mon équipe. Petit à petit, ça s’est fait naturellement. À travers ce film, on a aussi voulu casser les préjugés sur notre formation, notamment le fait que ce serait une filière pour garçons. Dans notre groupe, on est trois filles et on fait toutes partie du top 10 sur une promotion d’environ soixante étudiants, donc ça montre clairement que ces idées ne sont pas vraies. Ce que j’ai aussi apprécié, c’est le côté créatif. Ça change complètement de ce qu’on fait d’habitude. Même si ce n’était pas évident de gérer le temps et l’organisation du tournage, ça nous a permis de découvrir un autre univers, celui de la caméra et de la création. Je tiens aussi à remercier Monsieur Bouleux Guillaume, qui nous a beaucoup aidés et encouragés pendant toute cette expérience. Au final, c’est quelque chose que je retiens vraiment, autant pour ce que ça m’a apporté personnellement que pour les liens qu’on a créés.

BOULEUX GUILLAUME - IUT DE ROANNE

20/03/2026 - 9:13

Témoignage de Tania, Jenathan et Sara pour « L’autre coté du fil » : Participer au concours “je filme ma formation” a été une expérience incroyable qui a marqué mon parcours. Dès l’écriture du scénario, on s’est laissés porter par nos idées, et j’ai découvert une créativité que je ne soupçonnais pas grâce aux autres. On a vécu beaucoup de choses : après l’excitation des premiers tournages, il y a eu la fatigue et le doute quand on a décidé de tout recommencer. Mais ce nouveau départ a renforcé notre groupe et a rendu le projet plus solide. Les moments passés à filmer ensemble, surtout hors de l’IUT, nous ont permis de sortir du cadre scolaire, mais aussi de découvrir concrètement ce qu’est le travail dans le domaine RT. Pour moi, en tant que première année, c’était encore assez flou, et ça m’a beaucoup aidée. Découvrir le film terminé a été une grande fierté, car il représente nos efforts et notre persévérance. Ce film porte aussi un message important pour moi : en tant que fille en BUT RT, on voulait montrer que ce domaine n’est pas réservé aux garçons, et casser les stéréotypes des geeks introvertis, car on travaille beaucoup ensemble et on est très soudés. À titre personnel, je traversais une période assez difficile, marquée par de la solitude et une certaine forme de dépression. Participer à ce projet a été pour moi bien plus qu’une simple activité : cela m’a redonné de l’espoir. Ce film m’a permis de réaliser que j’étais capable de créer, de m’exprimer et de transmettre des messages qui peuvent toucher et orienter les autres. J’ai également énormément appris humainement au contact de chacun. Monsieur Guillaume m’a marqué par sa manière de réfléchir face aux problèmes : il m’a montré que prendre le temps d’analyser une situation peut mener à de grandes solutions. “Bah ouai ! Il faut qu’on y réfléchisse😂” Sara, par son dynamisme, a su apporter une énergie très positive au groupe. Hala et Tiana, quant à elles, m’ont impressionné par leur discrétion, leur soutien constant et leur travail essentiel dans l’ombre. Cette expérience m’a beaucoup apporté, autant sur le plan personnel que collectif, et restera pour moi une étape importante, car le monde du cinéma me parle aujourd’hui plus qu’avant. À travers ce projet, on a voulu montrer concrètement ce que nous apprenons : cybersécurité, infrastructures réseaux, télécommunications, et autres, mais aussi déconstruire certains préjugés sur notre domaine, souvent mal compris ou réduit à des clichés. Une belle expérience humaine et professionnelle qui nous a permis de développer des compétences techniques et créatives, tout en valorisant notre formation. De manière assez cocasse, des étudiants de la formation, n’ayant pas participé au projet,se sont emparés de certaines scènes du film en faisant bon nombre de clin d’œil durant des présentations orales. Cela donne cette impression d’union et de fédération autour d’un élément commun. Beaucoup de retour sur le virus du film … le fait peut-être qu’un enseignant joue ce rôle … en tout cas il était inattendu que cette scène focalise l’attention à ce point !

L Danny - Lycée Rémi Belleau

20/03/2026 - 9:00

Je suis en terminale CAP équipier polyvalent du commerce. Nous avons voulu sensibiliser cette formation en participant à « je filme ma formation ». Nous avons créé ce film pour présenter notre notre formation. J’ai bien aimé faire ce projet car ça donne des idées sur cette filière aux gens qui souhaiteraient s’y orienter. C’était amusant à tourner. J’ai appris à mieux m’exprimer à l’oral.

T Lorine - Lycée Rémi Belleau

20/03/2026 - 8:57

Bonjour, Je suis en terminale CAP et je j’ai participé à la vidéo en faisant le montage. J’ai aimé ce projet car j’ai pu faire le montage vidéo, ce qui me plaisait beaucoup. J’ai appris de nouvelles techniques. Et j’ai vraiment aimé découvrir de nouvelles choses que j’ai pu faire sur cette vidéo, sur ce montage. J’ai utilisé mon téléphone entièrement pour faire tout le montage et j’ai pu même rajouter des musiques, des éléments qu’on avait créé sur canva avec ma classe.

FANARDJIS Léonor - IFSI - LE VINATIER

20/03/2026 - 8:34

Quand on m’a proposé de prendre part au projet de réalisation de « Blouse blanche, cœur battant », je me suis d’abord dit : « Oulala, mais qu’est-ce que je vais bien pouvoir faire ? » On était cinq étudiants, aidés de trois formateurs, et le projet était déjà un peu (bien) lancé. Quand je suis arrivé dans l’équipe, les tournages étaient déjà en cours de planification. Comme je suis plus à l’aise derrière la caméra que devant, j’ai proposé de m’investir dans la réalisation, et j’ai assez naturellement trouvé ma place dans le groupe. Ce que j’ai vraiment aimé, c’est que chacun s’impliquait à sa manière, en fonction de ses compétences, de son temps et de ses envies. Y'avait toujours quelqu'un pour prendre le relais si besoin ! L’ambiance était à la fois sérieuse et détendue : on avançait bien, tout en prenant du plaisir à être ensemble. Il nous est arrivé de refaire certaines scènes plusieurs fois , parfois (souvent) coupés par des fous rires impossibles à arrêter ... Mais c’est aussi ce qui a fait la force du groupe ! Notre projet, qui s’est étalé sur environ sept mois, nous a fait évoluer, autant sur le plan humain que créatif. "Blouse blanche, cœur battant" s’est construit petit à petit, au fil de nos idées, de nos échanges et aussi des imprévus. On a appris à s’écouter, à ajuster ce qu’on faisait, à changer certaines choses quand c’était nécessaire, tout en gardant en tête notre objectif : faire le film qui nous ressemble le plus et qui reflète au mieux notre vision du métier. Cette expérience, elle est finalement très proche de ce qu’on vivra bientôt comme infirmiers : savoir s’adapter, s’écouter, se soutenir et avancer ensemble. Et puis, il ne faudra pas oublier l’humour, indispensable pour garder une bonne ambiance comme dans notre équipe pour faire de cette aventure un vrai bon souvenir, mais aussi dans notre exercice professionnel d'ici 4 mois pour prendre soin de nos patients

OULED EL GHARBIA Sirine - IFSI - LE VINATIER

20/03/2026 - 7:57

Participer à la réalisation de "Blouse blanche, cœur battant" avec mes camarades a été une expérience enrichissante. Cela m’a permis de mieux connaître certains membres de ma promo et de créer des liens plus solides avec eux. Bien que le tournage n’ait pas toujours été simple, notamment en raison de difficultés personnelles, la dynamique de groupe m’a permis d’avancer et de contribuer à la réalisation du projet. L’entraide, le soutien et la bienveillance présents au sein de l’équipe ont joué un rôle essentiel dans la concrétisation du film, et je tiens à remercier tout le monde pour cela. Prendre part à ce projet m’a également permis de mieux comprendre les exigences d’un travail collectif, notamment en termes de responsabilités et d’implication. J’ai pris conscience de l’importance de l’engagement de chacun dans la réussite collective Enfin, participer au concours a représenté pour moi une véritable opportunité de développement personnel : j’ai gagné en confiance, j'ai appris à cerner mes capacités et j'ai progressé sur le plan relationnel, tant avec les autres étudiants qu’avec les formateurs. C'est vraiment une expérience marquante dans mon parcours que je n'oublierai pas de si-tôt !

VIGUIER Marc - IUT de BLAGNAC

20/03/2026 - 7:51

Film n°17165 / Fragments d’IUT / Retranscription de la mini-interview de Marc (Aka l’étudiant du début) : « Qu’est-ce qui m’a marqué pendant ce tournage, que j’ai découvert, trouvé difficile ou juste que j’ai aimé ? Franchement, organiser tout ça en mode 'zapping' c’était un sacré défi, surtout pour le montage final... Comme je ne suis pas un professionnel, ça m’a pris vraiment beaucoup de temps. Franchement ? Entre 35 H et 40 H je pense. Après, je sais que rien n’est parfait, jamais, mais soit j’essaye d’approcher le plus possible la perfection du moment (en fonction de mes possibilités bien sûr) soit je laisse tomber. Je ne voulais pas faire un truc moyen, je voulais que les gars soient fiers de ce qu’on a tous fait et que le temps de tournage et de prise de voix soit bien investi pour eux. Franchement, déjà être nominés, en soi c’est assez dingue. Surtout quand on sait que tout est parti d’un défi en rigolant entre nous : ok on le fait, mais hors de question que ce soit mou ou ennuyant, faut que ça bouge et que ça soit fun !»

CADOUSTEAU Terika - Lycée Diadème Te Tara O Maiao

20/03/2026 - 7:48

Et si on vous montrait notre formation autrement? Avec ce projet qui avait pour but de valoriser et faire connaître le seul BTS Communication de Polynésie Française, on a eu envie de faire quelque chose qui sortait de l’ordinaire. Alors on est parties d’un symbole culinaire fort d’ici, le poisson cru au lait de coco 🐟🥥, pour présenter notre formation. De l’idée initiale jusqu’au montage final, chaque étape de ce projet a été imaginée, organisée et réalisée par notre petit groupe d’étudiantes. Il y a eu des moments de doute, de fous rires, et des imprévus. Mais au final, c’est ce mélange associé à beaucoup d’envie qui a fait la richesse du projet ✨. Ce qui nous a marquées, c’est le travail d’équipe 🤝. Chacune a apporté quelque chose, que ce soit une idée, une compétence ou juste de l’énergie quand il en fallait. Tout en prenant du plaisir, on a appris à s’organiser, à se faire confiance et à aller au bout de ce qu’on voulait montrer. On espère que notre projet vous plaira autant qu’on a aimé le créer — votre soutien compte beaucoup ! 🌺

GOUENNOU Tristan - IUT de Blagnac

20/03/2026 - 7:35

Film n°17165 / Fragments d’IUT / Retranscription de la mini-interview de Tristant (Aka Fred) : « Qu’est-ce qui m’a marqué pendant ce tournage, que j’ai découvert, trouvé difficile ou juste que j’ai aimé ? Le plus dur pour moi, c’était de garder mon sérieux dans l’amphi pour faire le gars qui pose des questions. En plus j’ai une voix qui porte très peu, donc pour crier c’était chaud ! Au final, vive le montage pour augmenter le son ! » [Rigole] « Mais l'expérience était in-cro-yable, on a vraiment bossé en équipe comme jamais. Quand on a fait les 42 prises pour les premières phrases de Lilian, on en pouvait plus, j’arrivais plus à tenir debout, j’ai dû sortir tellement je pleurais de rire ! C'est le genre de souvenir qu’on va garder de l’IUT bien après le diplôme, trop original pour oublier ce genre de trucs ! »

AZEVEDO Leïla - IFSI - LE VINATIER

20/03/2026 - 7:32

Au démarrage de ce beau projet, j’ai été quelque peu hésitante. Je me suis dit : quelle pourrait être ma plus-value apportée à une telle mission ? Je n’ai pas de compétence numérique particulière, ni même de scénariste. Mais j’ai le goût du travail en équipe, le plaisir de collaborer avec mes collègues et surtout, une vraie appétence pour le travail de proximité avec les étudiants. Alors je me suis dit : Vas-y fonce, de toute façon ce ne sera ni plus ni moins que le reflet de mon travail quotidien, de ce pour quoi je me suis engagée en tant que formatrice, c’est-à-dire, pour tout l’intérêt que je porte à l’accompagnement des étudiants dans l’acquisition des compétences, qu’elles soient théoriques ou pratiques : bref, les accompagner sur la voie de la professionnalisation. Et finalement, ce film retrace tout ce parcours, vu de l’intérieur : au cœur de notre IFSI, au cœur du quotidien d’une étudiante engagée, au cœur de vies d’étudiants tous aussi engagés dans leur formation, auprès des patients et qui se destinent pour un métier que nous avons tous en commun, formateurs ou étudiants : celui d’infirmier !

Tevane Idriss - iut de blagnac

20/03/2026 - 7:32

Film n°17165 / Fragments d’IUT / Retranscription de la mini-interview d’Idriss (Aka le technicien Cablglass) : « Qu’est-ce qui m’a marqué pendant ce tournage, que j’ai découvert, trouvé difficile ou juste que j’ai aimé ? Moi, le délire Cablglass avec le briquet et le gros scotch, ça m’a tué. On a dû refaire la prise plein de fois parce qu’on n'arrêtait pas de rigoler. Au final, c’est ça qui est cool : on a réussi à montrer notre formation avec un gros second degré sans se prendre la tête, et c'est carrément ce qu'on fait ici (à l’IUT). T’étais pointilleux (Marc) sur ce que tu voulais, mais ça a trop bien rendu donc ça valait grave le coup. Et barres de rire en chaîne quoi !»

AH-SENG Yoan - Lycée Marie CURIE

20/03/2026 - 7:30

Ce projet a été une expérience particulièrement riche pour les élèves, qui ont été impliqués à chaque étape, de la réflexion initiale jusqu’à la réalisation finale du film. Ils ont tout d’abord dû s’approprier leur formation pour en comprendre les enjeux et les points forts, afin de pouvoir la présenter de manière claire et attractive. Ce travail de réflexion leur a permis de porter un nouveau regard sur leur parcours et de mieux en percevoir le sens. La phase de création a mobilisé de nombreuses compétences : écriture du scénario, organisation du tournage, prise d’images, travail du son, montage… Les élèves ont appris à travailler en équipe, à s’écouter, à faire des choix collectifs et à s’adapter aux contraintes techniques. Au-delà des compétences techniques, ce projet a renforcé leur confiance en eux et leur capacité à s’exprimer, notamment à l’oral. Ils ont pris conscience qu’ils étaient les meilleurs ambassadeurs de leur formation. Enfin, notre situation géographique à La Réunion rend plus complexe la participation à la cérémonie nationale au Grand Rex à Paris. Malgré cet éloignement, les élèves se sont pleinement investis dans ce projet avec l’envie de faire entendre leur voix et de représenter leur territoire à l’échelle nationale. Participer à ce concours a permis aux élèves de s’investir dans un projet concret, valorisant et porteur d’avenir. Voici quelques commentaires des élèves. Laeticia : « Personnellement j'ai décidé de participer au concours, pour pouvoir faire découvrir la STL aux futurs lycéens et lycéennes » Kenji : « Participer à ce concours, m'a permis de voir les sciences autrement cela m'a permis de savoir que je veux continuer dans les métiers de laboratoire. » Amanda : « A La Réunion, peu de lycée propose cette filière scientifique, personnellement, j'ai aimé cette filière qui m'a permis de développer mes idées et à travailler en équipe. » Théo : « Ce concours nous a permis de représenter notre formation, notre classe, notre lycée, mais en premier lieu La Réunion. » Injohany : « Personnellement on a pu découvrir de nouvelle facette de nous-même, car parler devant une caméra ne se fait tous les jours, et cela nous a appris à mieux connaître les autres, notamment, les personnes discrètes de la classe. Nous avons travaillé sur ce projet avec plaisir, et c'est quelque chose que je le referai si on me le proposait. » Les élèves ont réalisé une vidéo de leur témoignage que vous pouvez retrouver sur ce site : https://nuage04.apps.education.fr/index.php/s/KRKi96ZiCJWmziT

R. Lilian - IUT de BLAGNAC

20/03/2026 - 7:29

Film n°17165 / Fragments d’IUT / Retranscription de la mini-interview de Lilian (Aka Jamy) : « Qu’est-ce qui m’a marqué pendant ce tournage, que j’ai découvert, trouvé difficile ou juste que j’ai aimé ? En vrai, faire la voix de Jamy c’était un peu mon rêve de gosse. » [Rigole] « C'était génial de le parodier en expliquant un truc sur les réseaux ou sur les autres départements avec ce ton-là. J’ai bien pris mon temps et je me suis entraîné pour essayer de bien savoir refaire ses mimiques, et clairement on a fait trop, beaucoup trop de prises, avec Tristan qui était toujours éclaté de rire ! C’est pas tous les jours qu’on peut parodier une émission aussi culte pendant ses études et que d’autres gens y assistent, ou voient la vidéo. Et ça nous a grave changé des TP de com’ classiques en mettant une super ambiance dans le groupe. »

PAULE Jehanne - IFSI - LE VINATIER

20/03/2026 - 7:28

Ce projet m’a permis de m’investir pour la première fois dans une démarche créative collective : Je n’avais jusque là jamais été impliquée dans des projets de ce type, et j’ai beaucoup appris car avant de participer à Je Filme Ma Formation, je ne voyais que la facette du produit fini des projets étudiants, sans prendre conscience de tout l’investissement qu’il pouvait y avoir derrière. J’ai été impressionnée de voir qu’un petit groupe pouvait mener très loin et avoir autant de répercussions positives. Ce projet m'a semblé être également un challenge à relever, car nous avions tous des choses à apporter, des différences, notamment dans notre façon de voir les choses, mais également des emplois du temps parfois difficiles à coordonner, et des cours importants (et des partiels) au milieu des périodes de tournage ! A mes yeux, le challenge est largement rempli ! Réaliser "Blouse blanche, cœur battant" m’a aussi donné l’occasion de laisser une trace de mes trois années d’études, mon vécu et ressenti de la formation tout en partageant un temps différents avec les autres étudiants. Il me semblait important de montrer ce qu’est la réalité de nos études, et essayer de transmettre un peu cette envie de travailler avec et pour l’autre. J’espère sincèrement qu’on aura aidé des jeunes à se faire une idée de notre formation et qu'on leur aura donné envie de rejoindre le monde médical !

Levent Margaux - ULCO Boulogne-sur-mer

20/03/2026 - 7:02

J'ai participé au concours Je filme ma formation avec mes camarades de classe, nous nous sommes retrouvés une première fois et à l'unanimité avons choisis ce thème de Bref, voulant lier humour et informations dans notre vidéo, il a été facile pour nous de se mettre d'accord, chacun à trouver son rôle assez facilement, ceux ayant plus de facilité d'écriture se sont mis au scénario, d'autres ont exprimés leurs envies d’être face caméra et de nous représenter, d'autres ont pris les devants pour nous "manager" et créer de l'ordre dans ce nouveau projet. Chaque semaine après cela, nous nous sommes réunis pour écrire le scénario, prévoir les mises en scènes, de potentiel costumes, comment et avec qui nous allions tourner chaque scène, essayent de mixer humour et sérieux parfois. Nous avons souvent débattus, chacun donnant son avis, son idée pour arriver sur un produit final qui est notre vidéo "Bref. Je suis en Master LLCER." Je suis super fière de ce que nous avons accomplis tous ensemble !

PSR Touria - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:52

Je suis ravie de l'investissement et de la motivation des élèves et surtout de leur ténacité dans l'élaboration de cette vidéo.

PSR Timeo - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:50

Je me suis senti stressé et pas très naturel sur cette vidéo mais je suis plutôt content du résultat final, le rendu est plutôt bien, cela m'a apporté de la confiance en moi et je suis content d'avoir été sélectionné.

PSR Gabriel - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:49

J’ai aimé tourner la vidéo. J'étais un peu stressé parce que c'était ma première vidéo mais ça n'a duré qu'un petit moment. J'ai bien aimé tourner la vidéo avec mes camarades en classe. J'ai aussi aimé faire participer les enseignants. J'ai trouvé l'idée originale même si ça a été un peu laborieux parce qu'on a dû recommencer plusieurs fois. Cela m'a permis de faire découvrir ma formation et de faire de nouvelles choses.

LESBATS Oriane - IFSI - LE VINATIER

20/03/2026 - 6:47

Notre projet de film, "Blouse blanche, cœur battant" a occupé une place essentielle dans mon parcours d’étudiante infirmière. Bien plus qu’un travail de groupe, il a été une expérience profondément humaine, qui m’a marquée autant sur le plan personnel que collectif. Sans l’avoir anticipé au départ, j’y ai occupé un rôle central : création du scénario, interprétation du personnage principal, mais aussi participation active à la dynamique du groupe. Il a fallu fédérer, organiser, relancer, parfois (souvent) insister pour que le projet avance. Cela m’a demandé de sortir de ma zone de confort, notamment en dépassant ce sentiment d’illégitimité que je pouvais parfois ressentir, pour réussir à m’imposer progressivement et faire avancer le collectif. Noter film raconte l’histoire d’une étudiante, le jour de sa diplomation, qui lit la lettre qu’elle s’était écrite lors de son entrée en formation. Cette idée est directement inspirée d’une expérience personnelle : à mon arrivée à l’IFSI, ma conseillère pédagogique m’avait demandé d’écrire une lettre à « moi dans trois ans, la moi diplômée ». Reprendre ce concept dans le film m’a permis de lui donner une dimension encore plus forte et symbolique. À travers cette lettre, l’étudiante retrace son évolution, ses apprentissages et la manière dont elle s’est construite au fil des trois années. Ce qui m’a particulièrement marquée, c’est la capacité que nous avons eue à rassembler autour de ce projet. Nous avons su créer une véritable dynamique collective, en impliquant non seulement les étudiants, mais aussi des formateurs et d’autres membres de l’IFSI, notamment l’équipe administrative, souvent discrète mais pourtant essentielle à notre formation. Participer à Je Filme Ma Formation m’a également permis de me rapprocher de personnes que je n’aurais probablement jamais côtoyées autrement, et de découvrir une richesse humaine inattendue. Cette expérience m’a appris à dépasser les idées préconçues et à me faire ma propre opinion, sans me laisser influencer par le regard des autres. Au-delà des compétences développées — organisation, créativité, communication — ce projet a surtout été un véritable soutien. Il a apporté de la cohésion, du sens, et une forme d’équilibre dans une période exigeante. Il a aussi confirmé, à mes yeux, l’importance du collectif dans le métier infirmier, où l’entraide et le lien humain occupent une place centrale. Ce projet m’a vraiment faire comprendre le sens de la phrase "seul on va plus vite, mais ensemble on va plus loin". Si c’était à refaire, je m’y investirais de la même manière, sans hésiter.

PSR Ulysse - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:46

Je me suis senti bien à l'aise. J'ai aimé parler dans le film. Je suis fière d'avoir ma musique dans le film et je suis content de participer à ce concours.

PSR Auryane - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:44

J'ai aimé participer à la vidéo. Je suis contente qu'on ait été choisi pour le concours. Je me suis sentie à l'aise devant la caméra et ça m'a permis de gagner en confiance en moi.

PSR Benjamin - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:41

C’était gênant pour moi d'être devant la caméra mais finalement ça a été.

PSR Océane - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:38

Cela m'a permis d'expliquer ma formation. J'ai senti aussi un stress de savoir que ça allait être montré à un jury et qu’on ne sera peut-être pas pris et ça m'a rapproché de mes camarades de classe. J'ai appris aussi à utiliser un logiciel de montage.

PALLEJA ROMAIN - ECOLE HOTELIERE SACRE COEUR

20/03/2026 - 6:38

Participer à "Je filme ma formation" avec « Sacré BTS ! » a été une vraie expérience pour moi, surtout au-delà du tournage et du montage. Ce qui m’a le plus marqué, c’est tout le travail de promotion autour de la vidéo. J’ai dû aller présenter notre projet dans les classes, devant des élèves que je ne connaissais pas, expliquer ce qu’on avait fait et pourquoi. Au début ce n’était pas forcément évident, mais ça m’a vraiment aidé à prendre confiance en moi, à oser parler et à m’affirmer. Le fait d’aller aussi à la rencontre de personnes en dehors du lycée pour montrer notre vidéo m’a poussé à sortir de ma zone de confort. Aujourd’hui, je suis fier de ce qu’on a fait, pas seulement pour la vidéo, mais surtout pour tout ce que ça m’a apporté humainement.

PSR Nathan - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:34

J'ai trouvé ça gratifiant de présenter ma formation et j'ai aimé le résultat final.

PSR Nathan - EREA Portes du soleil

20/03/2026 - 6:34

J'ai trouvé ça gratifiant de présenter ma formation et j'ai aimé le résultat final.

JOUVE THOMAS - ECOLE HOTELIERE SACRE COEUR

20/03/2026 - 5:58

Participer au concours "Je filme ma formation" a été une expérience enrichissante et intéressante. Ce projet m’a permis de découvrir les différentes étapes de la création d’une vidéo, comme la recherche d’idées, le tournage et le montage. J’ai également appris à mieux travailler en équipe et à m’organiser. Cette expérience m’a aidé à prendre confiance en moi en m’impliquant dans un projet concret réalisé en groupe avec Alexis et Romain. Notre film "Sacré BTS!" m’a permis de valoriser ma formation d’une manière originale. Je retiens de ce concours une expérience positive qui m’a permis de développer de nouvelles compétences.

MAYEUR Philippe - LP Jean Perrin

20/03/2026 - 5:21

Réaliser cette vidéo aura été pour moi une opportunité de présenter le métier, la chaudronnerie, à un public plus large que mes chers élèves. C’était aussi un défi extraordinaire, nous étions tous novices dans cet exercice de la mise en scène. En tant que réalisateur, je devais assembler les bonnes idées de chacun, les suggestions, les trouvailles, en un ensemble cohérant et succinct tout en respectant la ligne de notre scénario qui traverse les âges. Chaque tranche de vie montre que le présent est en fait une accumulation de savoir-faire or les élèves sont formés en ce sens. Nous avions également l’ambition de démontrer que ce métier à toujours été tourné vers l’avenir envisagé avec confiance. Notez que nous avons soigneusement veillé à éviter les anachronismes pour finalement en inclure un quand-même ! En plus de présenter notre atelier où se forment les élèves, ayant la chance d’être à proximité du Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence de l’Industrie du Futur d’Evry, nous avons pu spéculer sur les pratiques habituelles au milieu de ce siècle. Nous remercions à nouveau le CMQE IDF d’Evry pour son accueil et son aide précieuse. Il aurait été impossible de cerner la chaudronnerie 4.0 sans les explications de Mme Gaufreteau-Uhl. Je remercie particulièrement mes collègues qui ont été d’une aide fort précieuse, chacun a contribué d’une manière décisive. Merci à ma hiérarchie qui nous a fait confiance pour mener à bien ce projet. Merci aux organisateurs de ce concours. Et un grand BRAVO à mes élèves !

Dumaurier Prunet Katia - IUT GEA DRAGUIGNAN

20/03/2026 - 5:07

J’ai participé au concours Je filme ma formation et ce fut une expérience enrichissante. Pouvoir transmettre de manière ludique, créative et originale ce qu’apporte et ce qu’est notre formation a été très motivant. Ce projet nous a permis de travailler en équipe, de développer notre sens de l’organisation et de laisser libre cours à notre imagination. À travers la réalisation de cette vidéo, notre objectif est de donner envie aux futurs étudiants de venir dans notre formation, de les rassurer. En effet j’ai moi même visionner des vidéos lorsque j’étais encore lycéenne et ça ma énormément rassuré et conforté dans mon choix d’orientation et je suis honoré de pouvoir participer à la création de la vidéo pour rassurer les futurs étudiants. Cette expérience restera pour moi un excellent souvenir, à la fois formateur et valorisant.

Ménager Nathan - Lycée Professionnel Jean Perrin

20/03/2026 - 4:37

La réalisation de ce court métrage était une expérience vraiment très intéressant, J’y ai appris des choses que je n’aurais pas sues autrement. Toute la partie technique du cadrage et du choix des plans demandais beaucoup de créativité et les moments de tournages était vraiment kiffant.

Ménager Nathan - lycée proffesionnel jean perrin

20/03/2026 - 4:35

Antoine Halligon - Lycée polyvalent Blaise Pascal

20/03/2026 - 4:31

Bonjour Madame, Monsieur Participer à ce projet a été une expérience très enrichissante pour nous. De la préparation à la réalisation de la vidéo, nous avons appris à travailler en équipe, à nous organiser et à mieux comprendre notre formation. Cela nous a aussi permis de développer notre créativité, de la rigueur, une satisfaction personnelle et collective, cohésion de groupe, fierté, courage, de prendre la parole et de gagner en confiance. Ce projet a aussi été une aventure humaine pour nous : au début on était un peu stressé puis on s’est entraider à dépasser nos difficultés. Aujourd’hui, nous sommes fiers du résultat et heureux d’avoir partagé cette expérience ensemble. Ce projet ne nous a pas seulement appris à faire une vidéo, il nous a permis de grandir, de nous exprimer et de vivre une vraie expérience collective. Certains moments resteront marquants pour nous, comme les fous rires pendant les tournages ou les nombreuses prises refaites avant d’obtenir le bon résultat. On ne pensait pas au début que ce projet nous apporterait autant, et au final on en est très fiers. Pour réaliser notre film, nous avons suivi plusieurs étapes importantes : • Étape 1 : écrire le scénario • Étape 2 : avoir un bon cadrage pour pouvoir filmer • Étape 3 : essayer de trouver les bons plans • Étape 4 : commencer à préparer le montage sur un logiciel de montage • Étape 5 : faire les voix off • Étape 6 : prendre les photos de fin Ce projet nous a vraiment permis de nous impliquer autrement dans notre parcours, en le présentant de manière concrète et vivante. Nous sommes fiers du travail accompli ensemble et heureux d’avoir pu partager notre expérience à travers ce film. Grâce à vous, nous voulons accomplir notre rêve en montant sur le podium Merci encore pour cette opportunité et à bientôt, au Grand Rex à Paris ! Cordialement, Les élèves de 1ère BAC PRO 1MSPC Lycée polyvalent Blaise Pascal, Segré

RENAUX ALEXIS - ECOLE HOTELIERE SACRE COEUR

20/03/2026 - 4:21

Je suis en BTS MHR, une formation très complète où on apprend à la fois le management, la gestion d’une entreprise, mais aussi le service, la cuisine et l’hébergement. Ce concours, on l’a découvert grâce à notre professeur d’hébergement. Avec Romain et Thomas, on s’est dit : pourquoi pas ? Ça pourrait être une belle expérience. Et finalement, ça a été bien plus que ça. Le plus difficile, ça a été de trouver une idée qui marque les esprits. On voulait vraiment montrer notre formation, mais aussi mettre en valeur le terroir lozérien et faire découvrir notre établissement autrement. Ça nous a demandé de réfléchir, de créer, de travailler en équipe… et parfois de douter aussi. Mais grâce à "Sacré BTS!", j’ai gagné en confiance, j’ai appris à m’exprimer et à aller au bout d’un projet. Et aujourd’hui, cette expérience nous emmène jusqu’à Grand Rex à Paris, ce qui est une vraie fierté pour nous. Je suis fier de ce qu’on a réalisé, et surtout du chemin qu’on a parcouru.

Leclercq Caroline - Lycée Herni Wallon Valenciennes

20/03/2026 - 3:48

La création du film "Bref je suis en BTS SAM" a permis aux étudiants de ce BTS de pratiquer la gestion de projet du début à la fin et également d'acquérir de nombreuses compétences. Il n'était pas facile au départ pour ces étudiants issus principalement de bacs professionnels de se sentir à l'aise devant la caméra et nous avons fait face à des réticences mais ce film les a soudé et leur a permis de prendre confiance en eux et d'acquérir des compétences en montage vidéo. Nous vous remercions pour cette expérience enrichissante.

Mathise / Couderc Isaure / Lorelei - Centre Européen de Recherches et de Formation aux Arts Verriers

20/03/2026 - 3:44

Comment on a fabriqué le film On a tourné sur deux demi-journées. Avant ça, on avait pu emprunter le matériel et se l’approprier tranquillement dans l’école — tester, comprendre ce qu’on avait entre les mains. Et quand on a vraiment tourné, on a prévenu les formateurs, et on s’est lancées. On était en immersion dans le quotidien du CFA, dans l’ambiance réelle de l’école. Le moment où la réalité a dépassé la fiction Il y a une scène où une actrice devait faire semblant de casser une pièce en verre. Elle l’a vraiment cassée. On a gardé le plan. Ce qui était difficile, c’est de coordonner ça : le verre qui casse, les acteurs, la caméra, tout en même temps. On a tourné un faux plan-séquence — les actions s’enchaînent très vite, pas de pause, pas de coupe. Il fallait enchaîner les plans et tenir le rythme. Et ça a tenu ! Ce dont on est le plus fières Ce dont on est vraiment fières, c’est ce que ça a créé entre nous. C’était un moment de joie. On était tous ensemble, les gens jouaient le jeu, ça changeait de l’ordinaire. Et les séquences au confessionnal. C’est là que les acteurs — nos camarades de promotion — étaient les plus vulnérables. Face caméra, sans rien pour se cacher, sans action à faire. Juste eux. On était derrière et on jouait nous-mêmes pour leur montrer comment faire. On les guidait, on improvisait avec eux. C’est comme ça qu’on a eu des idées qu’on n’aurait jamais eues autrement — comme la blague de la gourgandine. Romane qui dit que c’est un animal du Moyen-Âge. Ce qu’on retiendra du tournage, ce n’est pas la performance technique, mais les idées qu’on n’avait pas prévues.

GINET Matis - IUT de Brest Morlaix

20/03/2026 - 3:13

J’ai eu la chance de participer à la vidéo de présentation du "CMQe Industries de la Mer", et ça a vraiment été une super expérience. En tant qu’étudiant à l’IUT de Brest, en Licence ROV, je me suis tout de suite reconnu dans les valeurs et la dynamique du campus. Ce qui est particulièrement motivant, c’est de voir à quel point notre formation est pleinement intégrée dans le CMQ. On ne se sent pas isolés : au contraire, il y a une vraie cohérence entre les enseignements, les projets et les besoins du secteur maritime. Les échanges avec les enseignants, les professionnels et les autres étudiants sont sympathiques et enrichissants. Pendant le tournage, j’ai aussi pu constater la qualité des relations entre tous les acteurs du CMQE. Il y a une ambiance collaborative, chacun apporte sa pierre à l’édifice, et ça donne envie de s’impliquer davantage. Franchement, ça reflète bien l’image d’un campus dynamique, tourné vers l’avenir, où on a envie de construire son projet professionnel.

Rosso Léa - IUT GEA antenne de Draguignan

20/03/2026 - 3:10

Participer au concours « Je filme ma formation » a été une expérience vraiment enrichissante pour moi. Cela m’a permis de voir ma formation sous un autre angle, de prendre du recul et de mieux comprendre ce que j’apprends au quotidien. Le fait de devoir créer une vidéo m’a aussi poussé à développer ma créativité, à travailler en équipe et à m’exprimer différemment. C’était à la fois un défi et un moment très motivant. J’ai gagné en confiance et en compétences, tout en partageant quelque chose qui me tient à cœur. Je garde un très bon souvenir de cette expérience, autant pour le travail réalisé que pour les échanges avec les autres participants.

RENEUX Lola - IUT GEA Draguignan

20/03/2026 - 3:03

« GEAD, un coup parfait » Participer à « Je filme ma formation » a été une expérience inhabituelle pour moi. Je n’avais pas l’habitude de travailler sur un projet comme celui-ci, encore moins de m’exprimer face à une caméra. Au début, c’était déstabilisant, mais cela m’a permis de sortir de ma zone de confort. Ce projet m’a apporté beaucoup : plus de confiance en moi, une meilleure capacité à m’exprimer et le sentiment d’être vraiment impliquée dans quelque chose de concret. J’ai aussi découvert une autre manière d’apprendre, plus active et plus motivante. Au final, cette expérience m’a marquée parce qu’elle m’a fait faire des choses que je n’aurais pas osé faire avant. Elle restera pour moi un vrai tournant, qui m’a donné l’envie de continuer à me dépasser et à relever de nouveaux défis. Ainsi, je tiens à remercier cette expérience pour tout ce qu'elle m'a apporté : plus de confiance en moi, de nouvelles compétences et l'envie d'aller encore plus loin.

Zuffo Jeanne - IUT GEA DRAGUIGNAN

20/03/2026 - 3:02

Avec GEAD – Un coup parfait, nous n’avons pas seulement réalisé un film, nous avons vécu une véritable aventure humaine. Ce projet nous a poussées à nous dépasser, à sortir de notre zone de confort et à donner le meilleur de nous-mêmes. Mais surtout, il nous a appris que notre plus grande force, c’est l’esprit d’équipe. Chacune a apporté sa pierre à l’édifice, avec ses idées, son énergie et son engagement. Ensemble, nous avons relevé les défis, surmonté les doutes et construit quelque chose dont nous sommes fières aujourd’hui. Au-delà du film, cette expérience nous a permis de porter un nouveau regard sur notre formation et sur nos capacités. Quoi qu’il arrive, nous savons déjà que nous avons réussi l’essentiel : avancer ensemble… et nous dépasser et cela peut importe le résultat

Cadu Elsa - BUT GEA Draguignan, antenne de l'IUT de Toulon

20/03/2026 - 3:01

Titre : GEA, un coup parfait Participer à « Je filme ma formation » a été l'une de mes meilleures expériences d'études. Au début, j'appréhendais de m'exposer devant la caméra, mais ce projet m'a aidée à gagner en confiance. J'ai appris à m'exprimer et à m'investir dans un groupe où chacune de nous avait sa place. Malgré les défis d'organisation, cette aventure collective m'a fait grandir. Aujourd'hui, je suis plus fière de mon parcours et j'ai découvert des capacités que je ne soupçonnais pas. C'est une expérience marquante qui m'a apporté maturité et motivation.

Robert Julie - IUT GEA Draguignan, antenne de l'IUT de Toulon

20/03/2026 - 2:58

Participer à cette formation a été une expérience vraiment gratifiante! J’y ai découvert de nouvelles compétences, mais surtout une vraie confiance en moi. Chaque étape m’a permis d’avancer, de comprendre, d’expérimenter, et je suis fière du chemin parcouru. Cette aventure m’a confirmée dans mes choix et m’a donné envie d’aller encore plus loin.

Dos Santos Lola - IUT gea Draguignan

20/03/2026 - 2:54

Participer au concours Je filme ma formation m’a beaucoup apporté. Ça m’a permis de mieux comprendre ma formation, de valoriser ce que j’apprends et de gagner en confiance moi et en mon travail. J’ai aussi découvert tout l’aspect créatif d’un tournage, ce qui était totalement nouveau pour moi. L’expérience la plus inhabituelle a été de passer derrière et devant la caméra, d’organiser un vrai projet et de raconter notre formation autrement. C’était différent de tout ce que j’avais vécu jusque‑là, et vraiment enrichissant. Je suis fière vous présenter le film réaliser avec mes camardes : « GEA, un coup parfait ».

TISON Patrice - Université du Littoral Côte d'Opale

20/03/2026 - 2:51

Je suis formateur dans le module "Projet professionnel et personnel" proposé par l'Université du Littoral Côte d'Opale à tous ses étudiants, de la première année jusqu'au Master 2. Cette année et contrairement à l'unité prévue "projet pour rencontrer son réseau", un peu trop académique à mon goût, j'ai proposé à mes étudiants de Master 2 LLCER (Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales) de participer au concours "Je filme ma formation" . Je pensais que c'était, sans doute, un bon moyen d'inciter ces jeunes gens à réfléchir à leur avenir professionnel de manière concrète et circonstanciée. Il faut ici avouer qu'il y eut une période d'au moins 10 minutes de flottement et d'étonnement de la part des étudiants après que je leur eus présenté le projet MAIS MAIS MAIS, dès l'instant où les étudiants furent tous d'accord pour tenter l'aventure, ce fut comme dans un conte de fée! Questions, propositions, trouvailles, suggestions, idées folles et géniales, tout fusait à merveille! Les 17 heures de cours à préparer leur film se passa comme dans un rêve. L'écriture, les répétitions et le tournage se firent dans la bonne humeur. L'une avait sollicité un ami compositeur, l'autre avait su convaincre le service vidéo de l'université de les aider à filmer et à monter leur film. Toutes et tous n'hésitèrent pas à outrepasser l'horaire imparti au module pour peaufiner et soigner leur projet vidéo. J'ai pu aussi voir des étudiantes et des étudiants, autrefois fâchés avec l'assiduité ou trop réservés, devenir des jeunes gens motivés et heureux de venir en "cours". Je remercie donc Emma, Alexandre, Axel, Marie, Fatemeh, Adeline, Gwendoline, Margaux, Ingalista et Kamelia pour leur implication. Il y a parfois des moments de grâce dans le métier de professeur, ce projet en fait partie... Quel que soit le résultat du 31 mars, il est sûr et certain que je proposerai l'année prochaine à nouveau ce beau projet.

PLANTE Sylvie - Erea " les portes du soleil" 26200 Montelimar

20/03/2026 - 2:27

Cette vidéo est l’aboutissement de notre chef-d’œuvre réalisé dans le cadre de la classe de PSR2. Notre premier objectif était de valoriser la formation à travers différentes activités que nous pouvions proposer. Mais aussi de mettre en lumière nos élèves, qui rencontrent souvent des difficultés avec leur image. Le travail en amont — choix du scénario, réflexion sur le contenu, la manière de s’exprimer — ainsi que la distribution des rôles ont été des moments de discussion et de négociation. Il a fallu convaincre certains élèves qu’ils étaient capables de jouer un rôle, de s’exprimer face à une caméra et surtout d’accepter d’être vus par d’autres que leurs camarades de classe. . Petit à petit, ils ont accepté de relever le défi. Après le montage final, ils étaient fiers de leur travail. Avec leur accord, nous avons pu diffuser la vidéo lors de la porte ouverte du lycée ainsi que sur la page Facebook de l’établissement. Ce projet a permis de faire évoluer le regard porté sur les élèves, tant au sein de la classe que de l’établissement. Il a également contribué à une perception plus positive de leur image et à un renforcement de leur confiance en eux

BIARD Pierre-Francois - IUT de Rennes - département chimie

20/03/2026 - 1:43

Cette vidéo a été réalisée dans le cadre d'un projet étudiant de première année de BUT chimie. M'occupant plus particulièrement de la communication de ma formation, notamment des relations avec le public lycéen, ce concours me semblait être une belle opportunité de promouvoir le BUT chimie, tout en proposant un sujet de projet créatif, et en dehors des standards. Cette vidéo est aussi une belle occasion de rappeler, à travers les prises de vues faites en travaux pratiques, que la chimie ne se résume pas qu'à la synthèse de "produits chimiques", qui dans la croyance populaire seraient tous maléfiques. Bravo à Rafaël, Aubin, Manon et Loane pour cette très belle vidéo!

JANSSENS Emilie - Lycée Paul Guérin

20/03/2026 - 1:37

Très fière de cette équipe de jeunes lycéens en Bac Pro TRPM (Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques) qui ont su travailler en équipe et ont osé passer devant la caméra pour mettre en valeur une filière trop peu connue. Ils ont su faire preuve de créativité et de sérieux tout au long du projet. Même lorsque certains changements de dernière minute sont survenus, ils n'ont pas baissé les bras et ont su rebondir, sans céder face à la pression du temps. "Ce projet nous a permis de développer de nouvelles compétences en montage vidéo (création d'un scénario, utilisation du fond vert...) et de montrer notre savoir-faire en tant qu'usineur" explique Mathieu. "Je suis un homme nouveau depuis que je suis devenu acteur et réalisateur" ironise Lukas. Il ajoute : "C'est un premier pas dans le monde audiovisuel, où je voudrais évoluer, dans quelques années, en tant que doubleur." "Si c'était à refaire, je le referais" conclut Elliott, le sourire aux lèvres.

DORION Baptiste - Université de Reims

20/03/2026 - 1:00

Au sein de notre cursus de licence professionnelle Production Végétale Grandes Cultures et Environnement, nous avions pour ambition de nous former à la fois sur les aspects techniques et sur l’éducation à l’environnement dans le domaine agricole. Cependant, lorsque nous sommes arrivés en cours de gestion de projet (bien que celui-ci soit prévu dans le programme), nous n’avions pas pleinement perçu son intérêt… pour être honnêtes, on ne voyait pas trop où cela allait nous mener. Et pourtant, notre professeure, Isabelle DUPONT, a su nous captiver et surtout nous convaincre de participer à ce concours. Il faut dire que ce n’est pas tous les jours qu’on nous donne autant de liberté et de créativité dans un domaine où l’on est plus habitués aux parcelles qu’aux plateaux de tournage. Nous avons su allier nos forces et tirer parti de nos faiblesses pour les mettre au service d’un projet qui, finalement, nous a vraiment tenus à cœur. Entre organisation, improvisation (parfois un peu), et bonne humeur, nous avons construit quelque chose qui nous ressemble. Avec l’envie de casser les codes générationnels comme culturels et de montrer une image plus moderne et vivante du monde agricole, nous sommes aujourd’hui fiers du travail que nous avons réalisé. Ce fut une expérience enrichissante, autant sur le plan personnel qu’analytique. Elle nous a surtout permis de comprendre qu’au-delà de nos compétences techniques, nous étions capables de nous organiser, de créer… et même de faire un film sans (trop) se perdre en route.

FAURY Nelly - Vatel Academy

20/03/2026 - 12:54

Notre participation au concours "Je filme ma formation" et plus particulièrement au projet Maraude, qui a été organisé en amont de notre décision de participer et que nous avons choisi de mettre en avant dans notre vidéo pour illustrer nos formations, a été incroyable. Pour les apprenti(e)s, cela a été l'occasion de mettre en oeuvre leurs nombreuses compétences pour une belle cause. Quant à nous, les encadrants, nous avons pû tisser des liens forts avec nos apprenants, en se découvrant en dehors de l'école. Je suis très fière de nos apprenti(e)s et de la façon dont ils portent les valeurs de notre école.

Judes-lapert, Mommessin Gaëlle, Priscilla - Lycée Paul Gauguin Orléans

20/03/2026 - 12:47

Ce projet a permis de créer une cohésion de groupe au sein de la classe et de les motiver pour aller jusqu’à l’obtention du bac pro. Les élèves sont devenus solidaires et ont acquis de la maturité. Grâce à ce projet « HPS c’est pas c’que vous pensez », nous sommes arrivés à réduire l’absentéisme. Il faut préciser que toute la communauté éducative a soutenu le projet dès l’enregistrement du morceau. En plus, sur le tournage, nous avons eu la chance de recevoir la visite du président de la région Centre Val de Loire, la collectivité territoriale qui a financé le projet avec le dispositif Aux Arts, Lycéen.nes et Apprenti.es ! Le projet qui prenait bonne tournure et toutes ces marques d’intérêt ont totalement modifié la perception que les élèves avaient d’eux-mêmes et de leur filière. Le travail avec les artistes a permis de renforcer encore leur confiance en eux et de leur apporter une ouverture culturelle bienvenue. La projection du clip, pendant les portes ouvertes a définitivement changé le regard que les élèves des autres filières du lycée portaient sur eux. D’autant plus que nous avons intégré au projet d’autres CAP et bac pro pour apporter leurs compétences spécifiques en cuisine, en pressing, en sécurité et en communication. D’élèves dont on se moquait, ils sont devenus les stars du lycée.

BENARIBA Houari - Lycée Paul Gauguin Orléans

20/03/2026 - 12:46

Bonjour à toutes et à tous, je vous écris pour vous parler du clip vidéo, ce qu’on a fait en classe. Ce clip, s’est déroulé sur 2 ans de la première à la terminale HPS (hygiène propreté et stérilisation). Nous avons été aidés par Madame Judes-Lapert, Monsieur Flores, Florence, Mme Mommessin et l’asso Plan Libre. Merci à eux. En premier, nous avons aidé les chanteurs de la classe à écrire les paroles tous ensemble. Et en terminale, nous avons tourné le clip à l’aide du proviseur. Nous avons fait ce clip pour casser les préjugés de la filière « HPS c’est pas c’que vous pensez » Nous avons apprécié le projet et merci pour votre attention.

Baradji Bonaye - Lycée Paul Gauguin Orléans

20/03/2026 - 12:45

Pour moi, je suis très content de ce projet « HPS c’est pas c’que vous pensez » qu’on a fait pendant deux ans. Et on a travaillé tous ensemble.

Bah Ibrahima - Lycée Paul Gauguin Orléans

20/03/2026 - 12:44

Ce clip on l’a fait pour changer le regard des autres sur notre filière « HPS c’est pas c’que vous pensez » et aussi pour nous. On veut montrer que ce qu’on fait a de la valeur. Ça nous a donné plus de confiance en nous et en ce qu’on apprend. Aujourd’hui, on est fiers d’être en HPS.

Guisse Ablaye - Lycée Paul Gauguin Orléans

20/03/2026 - 12:43

Pour moi, en vrai, au début j’étais pas trop hypé, mais quand j’ai vu le projet commençait à devenir sérieux, après je me suis beaucoup investi, j’ai commencé à écrire mon texte avec mon collègue Yoan. On a commencé à chanter et j’ai vu que ça commençait à être bien. Du coup, j’ai commencé à rentrer vraiment dedans. J’ai vu que ça commencé à donner un vrai truc, du coup, je me suis donné à 100%. Même pour le clip « HPS c’est pas c’que vous pensez » et tout, franchement j’ai kiffé. A refaire, franchement, à refaire !!

KHELID Roxane - Lycée henri Laurens - Saint Vallier

20/03/2026 - 12:10

"Plus qu'une formation ... ma passion" Roxane KHELID : "Ce film a été une expérience profondément inhabituelle. Les élèves ont quitté l’atelier pour se raconter, par la création, l’audace et le collectif. En passant derrière la caméra, ils ont dû sortir de leur zone de confort : s’exprimer, se montrer, assumer leur image" "C’est sans difficulté que j’ai pu constituer une équipe de tournage composée d’élèves issus de différents niveaux, qui ne se connaissaient pas auparavant. Loin d’être un groupe d’amis (ils le sont devenus) , ils ont su se rassembler, collaborer et travailler ensemble autour d’un objectif commun" Aldrick : "J'ai oui tout de suite! sans penser à gagner quelque chose" Roxane KHELID : "Ils ont répondu avec enthousiasme, sans recherche de gloire, de récompense ou de reconnaissance. Ils se sont engagés avec sincérité, animés par une seule motivation : montrer la réalité de leur formation et la fierté qu’ils en retirent." Marty : "J'avais envie de montrer à ma famille en quoi consiste le quotidien de ma formation et ce que j'apprends" Roxane KHELID : Malgré une inscription tardive, cette contrainte a renforcé l’intensité du projet. Il a fallu s’organiser rapidement, prendre des décisions collectivement et s’impliquer à 100%. Cette situation est devenue une force, en développant leur autonomie et leur esprit d’initiative." Rafael : "au début franchement c'était stressant. Mais grâce au reste du groupe, on a trop envie de montrer ce qu'on appris" Roxane KHELID : "Ce projet a également permis de révéler des talents souvent invisibles dans le cadre scolaire traditionnel. Certains se sont affirmés à l’oral, d’autres ont démontré des compétences en organisation, en mise en scène, en montage. Chacun a trouvé sa place au sein du collectif." Maëly " je suis pas prête d'oublier cette aventure! c'est tellement différent de ce que l'on fait habituellement au lycée et pourtant c'est totalement en lien" Roxane KHELID : "Nos élèves ont découvert une forme de travail nouvelle pour eux : prendre des décisions ensemble, débattre, construire de manière collaborative et démocratique. Une manière d’apprendre qu’ils n’avaient jamais vécue auparavant." Léna "on pas l'habitude de travailler comme ça au lycée, ca nous a obligé à sortir de notre zone de confort" Roxane KHELID : "Pour la majorité d’entre eux, c’était une première - écrire un scénario, se mettre en scène, jouer leur propre rôle face à une caméra. Sortir du cadre habituel de l’atelier a représenté un véritable défi, parfois déstabilisant, mais profondément formateur." Enzo " Je voulais le faire pour montrer ce qu'on aime faire tous les jours" Roxane KHELID : "Au-delà du film, ils retiennent avant tout une expérience humaine forte : coopération, dépassement de soi et fierté collective" Louane "on a appris à se faire confiance tout de suite et à travailler ensemble" Roxane KHELID : "Enfin, ils ont porté un message fort : celui d’une jeunesse engagée, passionnée par son métier, capable de créer sans artifices, uniquement avec son savoir-faire, son énergie et son audace" Laurédana "j'aurai jamais imaginé un tel résultat ! je suis trop fiere de nous tous" Maua "tout le reste du lycée général a pu découvrir ce qu'on fait en bas dans les ateliers" Roxane KHELID : "Je suis tellement fière d'eux, je l'ai toujours été... Mais cela, ils le savent."

Détée Sylvie - LP Pardailhan AUCH

20/03/2026 - 11:56

Ce projet, ce sont les élèves qui l'ont choisi, ce qui a permis une réelle implication de leur part. Cela leur a donné l' occasion de montrer l'étendue des compétences à acquérir dans leur formation et de croire en leur capacité à faire face aux différentes péripéties inhérentes à ce type d'exercice. Nous sommes partis des idées reçues sur la formation professionnelle : toute la difficulté de cette vidéo a été de réfléchir à leur propre parcours pour le présenter de la façon la plus objective possible, le tout en moins de 3 minutes. Je trouve également que cela a renforcé la cohésion de groupe.

Maliges Léa - IUT Annecy le Vieux

20/03/2026 - 11:15

Candidature n°16084 – « Et si votre avenir commençait par aider les autres ? » Participer à ce projet a été une expérience très enrichissante pour nous cinq. Nous avons appris à motiver nos camarades afin de les faire participer en tant que figurants, ce qui nous a permis de développer notre leadership et notre capacité à communiquer. La gestion de l’emploi du temps et le respect des délais nous ont aussi fait prendre conscience de l’importance de l’organisation pour mener à bien un projet ambitieux. Ce projet nous a également appris à s’ouvrir aux autres : demander l’avis de personnes extérieures à notre équipe nous a permis de toujours chercher à améliorer notre film et à produire un travail de qualité. Nous avons développé un travail d’équipe solide et une bonne coordination, notamment avec David Gonzalez, malgré nos emplois du temps différents. Nous avons été autonomes et dévoués, tout en bénéficiant de la guidance de notre professeur référent, qui nous a laissé beaucoup de liberté dans la création du scénario et la réalisation du tournage. Le moment que nous avons le plus apprécié a été la fin du tournage, après avoir surmonté toutes les difficultés pour trouver les lieux de tournage. Nous avons aussi été très fiers lors de la projection finale devant notre classe, où nous avons reçu de nombreux compliments. Ces moments nous ont donné confiance et ont confirmé que notre travail était réussi, peu importe le résultat final du concours. En participant à ce projet, nous avons non seulement appris à créer un film, mais aussi à travailler ensemble, à communiquer, à être autonomes et créatifs, et à prendre du recul pour améliorer notre travail. Cette expérience restera pour nous un souvenir marquant et un véritable apprentissage pour notre avenir. Nous remercions l’équipe de Je Filme Ma Formation pour l’organisation de ce concours, qui nous a permis de vivre une expérience enrichissante, de nous dépasser et de découvrir le travail en équipe dans un contexte créatif.

Maillat/Mamedov Anton/Elchyn - Institution Saint Martin Palaiseau

20/03/2026 - 10:43

Lorsqu’on est arrivé en première, on devait choisir un “projet” pour le bac, et comme tous les jeunes de notre âge, on ne savait pas quoi prendre et on pataugeait un peu sur l’idée de notre projet. Et là, passionné de cinéma et de toiture que nous sommes, on s’est dit pourquoi pas réaliser un film sur la pose de toiture dans le nord de la Mongolie, idée qui a été refusé par Madame Caillet, notre professeur. Au bord du gouffre et de la dépression on a gardé l’idée du film et on voulait faire un cours métrage pour nos portes ouvertes du lycée, Madame Caillet a adoré l’idée et nous a même trouvé un concours pour gagner un paquet d’argent, comme nous sommes des énormes compétiteurs ayant soif de succès et surtout dans le rouge dans nos comptes, on a décidé d’accepter le challenge. On s’est donné à fond dans la vidéo, dans le script, le montage, on a même engagé des ingé sons, un réalisateur, des maquilleuses et des masseuses (humour bien évidemment on manquait de budget). Et pendant un an et demi de dur labeur on avait enfin fini, on s’est dit “cool on n’a plus besoin de rien faire jusqu’à la cérémonie au Grand Rex”, et bah nan chaque jour on a de nouveaux mails pour signer une multitude de papier, on doit gérer la communication et aujourd’hui on doit même faire un témoignage. Plus sérieusement ce projet n’est pas du tout vu comme une corvée pour nous mais plutôt comme un projet sérieux et marrant (je pense que vous l’avez vue, dans le court métrage on restait sérieux mais toujours avec une pointe d’humour). Ça reste toujours un plaisir d’écrire ces quelques phrases et nous ne remercierons jamais assez Madame Caillet et Madame Bentayeb qui nous ont accompagné dans ce projet.

BRANDMEYER Alban - CFA régional des métiers du saitaire et social

20/03/2026 - 10:07

La réalisation de ce clip, pour moi est une fierté, nous avons réussi en peu de temps, a faire un scénario qui nous ressemble. Avec du rêve à la réalité, nous espérons pouvoir aider des personnes a entrer en formation, afin de faire un métier, qui pour moi, est un métier pleins de valeurs humaines : Avoir l'envie de prendre soin de l'autre. Nous avons fait plusieurs prises, a la fois c'était stressant, mais par moment nous avons bien rigolé. Ce clip m'a permis de réaliser, qu'à plusieurs, nous pouvons faire de belles réalisations.

BRETHOME Ludivine - CFA régional des métiers du sanitaire et social

20/03/2026 - 10:06

Personnellement j’ai adorée écrire ce scénario, j’ai trouvée ça vraiment top, c’est quelque chose que je n’avais jamais réalisé au paravent et j’en garde de bon souvenirs. Je n’aurais jamais pensée être aussi investi par ce projet, c’est quelque chose que j’ai beaucoup apprécié. Le tournage un super bon moment de partage avec tous, et toujours dans la joie et la bonne humeur.

DUPONT – FAYNOT Isabelle - Université de Reims

20/03/2026 - 10:03

Proposer ce projet dans le cadre d’un module d’enseignement « Gestion de Projet » aux étudiants de la Licence Professionnelle Grandes Cultures et Environnement a été très riche. La réalisation de ce film a permis de rassembler la promo et de travailler des compétences transversales : communication écrite, communication orale, écoute, travail d’équipe, tolérance, bienveillance, respect des consignes et bien d’autres. La réalisation de ce film et le choix du sujet sont vite devenus une évidence pour les étudiants et chacun y a mis du sien pour parvenir à un résultat qui ne laisse pas insensible : la difficulté de la transmission des exploitations agricoles. La référence au lien entre les générations a été traité de façon originale. Les différents lieux de tournage choisis reflètent les endroits où se déroule la formation entre l’Université de Reims et le CFA de Rethel. Je suis très heureuse d’avoir accompagné ces étudiants et je suis fière de les emmener au Grand Rex !

Hincellin Cyndelle - Université de Reims

20/03/2026 - 10:01

La réalisation de ce film a été une expérience très enrichissante et agréable. Elle nous a permis de nous investir concrètement dans un projet qui avait du sens pour nous. L’agriculture étant au cœur de nos vies, il nous tenait à cœur de mettre en valeur notre licence en y prenant part activement, afin de vous la faire découvrir autrement. Ce projet nous a montré à quel point il pouvait être motivant de s’impliquer pleinement dans un travail et d’en être fiers une fois terminé. C’est une expérience que je n’aurais pas imaginé vivre auparavant. Le tournage du film a également été une véritable partie de plaisir, ponctuée de moments agréables et de joie partagée, qui ont renforcé notre motivation tout au long du projet. Réaliser un court-métrage de trois minutes demande malgré tout une bonne organisation et une gestion rigoureuse du temps. La création du scénario a été un moment très plaisant. Si je devais recommander ce projet, j’encouragerais vivement d’autres personnes à s’y engager, afin qu’elles puissent, elles aussi, ressentir la satisfaction d’avoir mené à bien un travail réalisé avec conviction.

Michel Theo - Lycée professionnel agricole La tour Blanche

20/03/2026 - 9:51

Expérience particulièrement riche pour les élèves qui leur a permis de s’impliquer autrement dans leur formation, en développant à la fois des compétences techniques, créatives et relationnelles. En ce qui me concerne, cela collait parfaitement aux enjeux du projet collectif du nouveau bac pro rénové de l'enseignement agricole. J’ai pu observer une réelle évolution dans leur manière de travailler ensemble : ils ont gagné en autonomie, en confiance et en cohésion. Certains élèves se sont révélés dans des rôles auxquels ils n’étaient pas forcément associés au départ. Au-delà du résultat final qui va pouvoir aussi servir d'outil de communication pour le Lycée, c’est surtout le processus de création qui a été formateur. Ce type de projet donne du sens aux apprentissages et valorise pleinement les élèves dans leur parcours ! A noter aussi, un vrai plus que d'avoir le soutien du conseil régional de la Nouvelle Aquitaine dans le subventionnement de professionnels de l'audiovisuel pour aider sur le storytelling et sur le tournage+montage !

Lacombe Jade - Lycée professionnel agricole La tour Blanche

20/03/2026 - 9:48

En vrai c’était trop bien. On s’est rendu compte qu’on savait déjà faire pas mal de choses, mais surtout qu’on en a appris plein de nouvelles. On pensait pas qu’il fallait réfléchir à autant de détails pour faire un film ! Entre les idées, le tournage, les prises à refaire… ça demande du boulot. Mais au final, ça nous a rapprochés et ça a changé l’ambiance de la classe. C’était une super expérience et on est fiers de ce qu’on a fait !

BRASQUIES CAROLINE - ECOLE HOTELIERE SACRE COEUR

20/03/2026 - 9:32

Lorsque j'ai proposé à mes étudiants de BTS Management en Hôtellerie Restauration de participer au concours "je filme ma formation" je ne pensais pas déclencher un tel engouement auprès d'eux! Romain, Alexis et Thomas se sont donnés sans compter pour proposer une vidéo fidèle à leurs valeurs. Ils nous ont surpris par la qualité de leur film, digne d'un vrai professionnel mais ce qui nous a le plus touché c'est certainement le regard qu'ils ont porté sur leur école et leur formation. Il nous a réellement permis de redécouvrir notre établissement! Cuisiniers de métier de par leur formation précédente, ils ont su retransposer l'esprit du BTSMHR : une formation complète, engageante, rigoureuse. Ils ont su porter avec un réel engagement les valeurs de notre métier qu'est l'hôtellerie restauration : la passion, l'entraide, l'esprit déquipe, le savoir être tout autant que le savoir faire et surtout le respect du terroir et de l'héritage transmis par les générations de professionnels avant nous. Nul doute que leur film permettra à de nombreuses personnes, jeunes ou moins jeunes, de vouloir s'engager à leur tour dans cette formation et ce si beau métier! Pour cela, nous sommes très fiers d'avoir pu vivre cette expérience à leurs côtés!

WAGNER Isabelle - Université Savoie Mont Blanc

20/03/2026 - 9:19

Quel plaisir de voir des étudiants si motivés, si créatifs, si heureux dans notre formation ! Je suis ravie de participer à ce projet et de réaliser à quel point nos jeunes sont enthousiastes, à la fois sérieux, collaboratifs et impliqués ! Un immense bravo à eux et à Gérald ! Une très belle expérience dont je garderai souvenir dans ma carrière et qui donne du sens à notre parcours professionnel ! Merci !

Holix -

20/03/2026 - 9:13

Ce projet autour du court-métrage “Le Pouvoir des Mots” a été une expérience profondément marquante, bien au-delà d’un simple concours. Pendant un mois, nous avons travaillé ensemble (étudiants, camarades, et formateurs) autour d’un objectif commun : créer une œuvre originale qui présente le BTS NDRC autrement. Ce projet a permis de casser les codes d’une présentation classique, en proposant un format narratif, immersif et accessible, mêlant humour et pédagogie. Pour les participants, cette expérience a été très enrichissante à plusieurs niveaux. Elle a permis de développer des compétences concrètes : travail d’équipe, communication, créativité, prise d’initiative, mais aussi confiance en soi. Chacun a pu sortir de sa zone de confort, que ce soit en jouant un rôle devant la caméra ou en participant à la construction du projet. Ce tournage a également été un véritable moment de cohésion. Il a rapproché les étudiants entre eux, mais aussi avec les formateurs, dans un cadre différent, plus humain et collaboratif. Cela a donné du sens à notre formation et a renforcé notre engagement. À titre personnel, ce projet a été une première grande expérience dans la création audiovisuelle. J’ai eu l’opportunité de concevoir, écrire, réaliser, cadrer et monter ce court-métrage avec les moyens à ma disposition. Cela m’a confirmé une chose essentielle : l’image est un outil puissant pour transmettre des messages, surtout lorsque les mots seuls ne suffisent plus. Enfin, à travers ce film, nous avons voulu faire passer un message simple mais essentiel : chaque parcours est possible, à condition d’y croire. Et si ce projet peut inspirer d’autres jeunes à s’intéresser à leur formation ou à poursuivre leurs rêves, alors il aura pleinement atteint son objectif.

Duriez et Fickinger Samuel et Fanny - Campus de Courcelles-Chaussy

20/03/2026 - 8:35

Faire ce film pour présenter la première STAV nous a beaucoup plu. Travailler avec nos encadrants a été une expérience enrichissante : nous avons pu donner notre avis et proposer nos idées. Nous avons également trouvé très intéressant de découvrir l’envers du décor ainsi que toutes les étapes de préparation d’une vidéo comme celle-ci. Ce projet nous a apporté une réelle expérience que nous pourrons valoriser par la suite, tout en nous aidant à gagner en confiance. Il contribue aussi à mettre en valeur le lycée et à donner envie à de nouveaux élèves de découvrir, voire d’intégrer cette formation, ce qui nous tient particulièrement à cœur. Enfin, notre film a été présenté lors des portes ouvertes du lycée, permettant à certains élèves de confirmer leur choix de s’engager dans cette formation.

Yoan PIRON - IFSI le VINATIER

20/03/2026 - 8:34

Créer Blouse blanche, coeur battant a représenté une expérience particulièrement enrichissante, tant sur le plan personnel que professionnel. À travers ce travail, nous voulions mettre en lumière notre parcours d’étudiants infirmiers, en mêlant souvenirs de formation, évolution professionnelle et identité soignante. Ce projet nous a permis de prendre du recul sur notre propre parcours de formation. En revisitant des moments clefs – qu’ils soient difficiles, marquants ou empreints d’humour – nous avons pu donner du sens à notre entrée dans le milieu médical et valoriser les compétences développées au fil des années. Réaliser ce film a également renforcé notre sentiment d’appartenance à la profession infirmière. Sur le plan collectif, la réalisation du film a favorisé le travail d’équipe, la communication et la coordination. Chacun a pu apporter ses idées, ses compétences et sa sensibilité, ce qui a enrichi le projet final. Nous avons appris à collaborer, à faire des choix communs et à nous adapter aux contraintes techniques et organisationnelles. De plus, notre film, qui était à l'origine le projet de 8 personnes est devenu celui d'une école tout entière, tang l'engouement autours de ce dernier s'est constitué. Nous avons ainsi pu allier nos forces pour proposer ce film dont nous sommes très fiers. Par ailleurs, ce projet nous a permis de développer des compétences transversales, notamment en matière de créativité, de gestion de projet et d’expression. Le fait de raconter une histoire, de structurer un scénario et de transmettre un message clair nous a amenés à sortir du cadre habituel de la formation, tout en restant en lien avec les valeurs du soin. Enfin, ce film a été l’occasion de porter un regard humain et authentique sur la profession infirmière. À travers les souvenirs et les parcours des personnages, nous avons souhaité montrer la richesse, la diversité et l’évolution de notre métier, au-delà des représentations parfois stéréotypées par le grand public. Finalement, notre film, de par notre participation à Je filme ma formation, a constitué une expérience novatrice pour nous, à la fois réflexive, créative et fédératrice, qui nous accompagnera dans la suite de notre parcours professionnel, et nous aura tous marqué intérieurement pour longtemps.

DEPALLE Baptiste - Lycée Albert Londres

20/03/2026 - 8:28

Participer à ce concours a été une expérience particulièrement enrichissante dans le cadre de mon BTS Communication. Ce projet m’a permis de travailler de A à Z sur la création d’une vidéo, en passant par toutes les étapes : réflexion, organisation, tournage et montage. C’était aussi une vraie immersion dans le travail en équipe. Nous avons dû collaborer, échanger nos idées, faire des choix et trouver des compromis pour aboutir à un résultat commun. Cette expérience m’a permis de développer des compétences concrètes, notamment en création de contenu et en gestion de projet.

Carré Sandra - Lycée professionnel Léonard-de-Vinci - Mayenne (53)

20/03/2026 - 7:36

À l’annonce du projet, les élèves étaient surexcités à l’idée de réaliser un film. Au départ, ils doutaient. Puis ils ont essayé, proposé, parfois échoué… et recommencé. Accompagnés tout au long du projet, les élèves de première bac pro RPIP production graphique ont peu à peu pris confiance, jusqu’à s’approprier pleinement cette réalisation. Aujourd’hui, ils ne voient plus ce film comme un exercice, mais comme leur projet. Témoignages d'élèves : « Au début, on était un peu perdus, mais après on a compris comment faire. » « Au début, c’était long… la recherche, l’analyse… » « Le tournage avec le vidéaste, c’était le meilleur moment. » « On est fiers parce que c’est un vrai projet, pas juste un exercice. »

BARDOT Caroline - lycée Albert Londres

20/03/2026 - 6:44

Cette expérience a été vraiment enrichissante pour les étudiants du BTS Communication. Ils ont pu mener un projet de bout en bout, le suivre à chaque étape, se confronter au travail en équipe, collaborer, trouver des compromis, pour un résultat abouti. Nous les avions challengé au sein de la classe et ainsi une majorité d'étudiants a pu travaillé sur le concours avec un vote au sein de la classe pour retenir un projet sur le deux en mini-compétition interne. Mais franchement, les deux vidéos étaient réussies et surtout, les étudiants ont vraiment joué le jeu, dans tous les sens du terme d'ailleurs ! Une fabuleuse expérience à renouveler l'année prochaine avec un immense plaisir !

MAILLOT et PAYET Maellys et Ashley - Lycee hôtelier Christian Antou

20/03/2026 - 5:29

Réalisé dans le cadre de notre chef d'oeuvre, le montage de ce film fût une très belle expérience et une belle aventure avec le concours JE FILME MA FORMATION. Nous avons dû faire preuve d'organisation, nous avons travaillé en équipe. L'implication de chacun a vraiment permis de mettre en avant notre formation. Cependant, nous avons rencontrés quelques situations stressantes comme lorsque nous avons dû refaire plusieurs fois certaines prises de vues. Mais nous avons aussi partagé énormément de fous rires, nous sommes fiers du résultat final.

JASARON et GABELUS Berlandine et Taïna - Lycée Saint Joseph de Cluny - 97122 BAIE MAHAULT

20/03/2026 - 1:10

Bien plus qu'une partie de notre projet (ex chef-oeuvre) pour le bac, cette aventure nous as transformées : à travers la réalisation de cette vidéo, nous avons appris à croire en nous, à nous unir et à révéler le meilleur de chacune. Berlandine et Taïna.

DZIADURA SWANN - IFSI de Saint Dizier

19/03/2026 - 9:15

Je pense que au début on ne s'attendait pas à une telle expérience. Ce concours nous a permis de développer notre travail d'équipe, de découvrir le monde du montage mais également nous a permis pour certains de développer certaines compétences dans tout ce qui est acting, création de dialogue, scénario, montage et j'en passe. À travers notre travail nous voulions faire passer un message fort pour les étudiants. Que la formation infirmière ce n'est pas juste une formation qu'on apporte à des personnes pour qu'il soit en capacité d'effectuer leur future métier. C'est une formation qu'on apporte avant tout à des être humains pour qu'ils apprennent à faire un métier qui fait preuve d'humanitude , de respect envers les autres et d'empathie. De ce fait on a le droit d'avoir des peures, des doutes ou encore des appréhenssions, tout au long de la formation, et on peut compter sur notre famille pour nous soutenir ainsi que les formateurs. C'est une formation enrichissante où l'on apprend plein de chose mais avant tout à ce connaitre sois même. Ce fut un concours enrichissant dans son élaboration et dans son concept car on a pu voir comment chacun voyez la formation et en parallèle, le métier d'infirmière/ infirmier.

Fortier Romane - Pigier Ameins

19/03/2026 - 8:39

Une expérience collective inoubliable ! Même si je n'étais pas sous les projecteurs, c'était un vrai plaisir de contribuer au projet en restant derrière la caméra et de voir l'implication de chacun pour mettre notre formation en avant. On a partagé énormément de fous rires pendant le tournage, et le résultat final nous rend tous très fiers du travail accompli ensemble !

Beirnaert Ivan - Pigier Ameins

19/03/2026 - 8:37

Sortir de la théorie pour se confronter au réel, c’est là que ça devient intéressant. Entre le scénario qui change dix fois et le montage qui résiste, ils ont compris ce que veut dire « gérer un projet ». C'était intense, parfois frustrant, mais au moins, ils ne se sont pas contentés de suivre un tuto : ils ont fabriqué quelque chose d’original et qui tient la route. Je suis très fière de leur travail !

Duru Alice - Pigier Ameins

19/03/2026 - 7:43

Franchement, j’ai trop aimé participer au concours "Je filme ma formation" ! C’était une super expérience. J’ai surtout adoré le tournage, le fait d’être sur le terrain, de tourner les scènes et de voir comment tout s’organise. Travailler en équipe, réfléchir au scénario et donner vie au projet, c’était vraiment cool. Ça m’a permis de découvrir un univers que je ne connaissais pas trop et que j’ai beaucoup aimé. C’était une super expérience, je suis vraiment contente d’y avoir participé ! 😊

Marle Côme - College ostéopathique de bordeaux

19/03/2026 - 7:37

C'était génial de préparer cette video au sein de notre établissement ! Et je trouve que c'est important de bien savoir présenter sa formation !

Ruet Mathys - Pigier Ameins

19/03/2026 - 7:36

Participer au concours Je filme ma formation a été une expérience à la fois incroyable et profondément professionnelle. Pour notre projet intitulé « Le braquage des com », j’ai eu l’opportunité d'occuper les postes de caméraman et monteur vidéo. Ce fut un réel plaisir de relever ce défi technique : j'ai énormément appris, tant sur la gestion du matériel que sur le rythme du montage. Je suis très fier du résultat final et de cette manière originale de mettre en avant les compétences acquises durant mon cursus !

Dechir Sara - Pigier Ameins

19/03/2026 - 7:35

J’ai vraiment adoré participer à la création du court-métrage Le Braquage des Comm’. C’était très enrichissant de le réaliser à l’école, par nos propres moyens, et de vivre le tournage de l’intérieur. C’était fun et stimulant, et je suis vraiment contente et fière du résultat final !

Louis Pablo - Pigier Ameins

19/03/2026 - 7:31

Le projet « Je filme ma formation » en BTS Communication était une super expérience pour l’ensemble de notre classe. On s’est vraiment bien amusés, surtout pendant le scénario où chacun apportait ses idées dans une bonne ambiance. Le tournage, c’était pareil, entre moments sérieux et fous rires, et le montage nous a permis de voir notre projet prendre vie. Notre film nous a aussi permis de montrer concrètement ce qu’on fait en BTS Communication. Au final, ça nous a rapprochés et on garde de très bons souvenirs. Être sélectionnés pour la finale au Grand Rex, c’est vraiment une belle récompense !

Cauvin Léonie - Pigier Ameins

19/03/2026 - 7:30

J’ai beaucoup aimé participer à la réalisation de ce film en tant qu’actrice. De la mise en place jusqu’au montage, ça a été un super projet où nous avons fait plein de choses et appris énormément. On a passé de très bons moments avec toute la classe et on en garde de très bons souvenirs. On est vraiment très contents d’aller au Grand Rex à Paris pour présenter notre travail.

Boukroune Sirine - Pigier Ameins

19/03/2026 - 7:25

Participer au concours "Je filme ma formation" a été une expérience vraiment incroyable. J’ai adoré du début à la fin ! C’est une super initiative et une très bonne idée d’avoir créé ce concept. Du scénario au tournage, jusqu’au montage, j’ai pris énormément de plaisir à chaque étape. Découvrir l’envers du décor, être derrière la caméra et participer au montage m’a vraiment passionnée. Ce projet m’a ouvert les yeux et m’a donné envie de m’orienter vers le cinéma. Ça m’a même fait naître une vraie vocation. Franchement, j’ai adoré cette expérience et je la recommande à 100 % !

Delanoue Lola - IUT Charlemagne Nancy

19/03/2026 - 6:04

Mes camarades et moi avons participé à ce concours, je filme ma formation. Cette expérience a été très enrichissante pour nous car elle nous a permis de développer plusieurs compétences, notamment grâce à des effets spéciaux qu’on a mis dans notre film. De plus, le tournage a été très agréable à filmer. Notamment grâce à mes camarades qui sont super sympa. Et nous serions honoré de gagner ce concours. Je vous incite à aller voir notre film qui parle de notre formation MMI métier du multimédia et de l’Internet car je trouve qu’on ne parle pas assez de cette formation et j’espère qu’avec notre film nous l’avons mise en valeur. Merci encore à mes camarades et à ma prof d’audiovisuel d’avoir été là.

CAILLET Sophie - Institution Saint Martin, Palaiseau

19/03/2026 - 6:02

Quand l'année dernière mes élèves m'ont dit : "Pour le projet pro, Madame, nous, on veut filmer le lycée, notre formation et ce qu'on fait !" Je pense qu'ils n'étaient pas prêt à ce que je les embarque dans cette aventure... Ma réponse a été : "Ok mais on va faire ça en grand les garçons ! Je vous inscris au concours Je filme ma formation 2026" Ils ont tout de suite adhéré, on a fait l’inscription ensemble, créé un groupe WhatsApp renommé par eux "vacances à Bali"...Et oui si on gagne ils veulent qu'on parte à Bali ;)...très drôle en passant cette histoire, ils se sont donnés les moyens de réussir, de sortir le court-métrage dans les temps, de gérer la com' et surtout leur projet est à leur image, c'était important pour moi qu'ils gardent leur adn, ils se sont fait plaisir et m'ont régalé. Ils en ont profité pour mettre la tête de leur prof en immense à côté d'eux sur une de leurs affiches. Honnêtement je n’aurai pas espéré mieux comme équipe que ces deux là. C'est leur projet, je leur ai juste donné l’impulsion et ça c’est génial ! Alors merci et bravo à eux pour le parcours déjà effectué.

CAILLET Sophie - Institution Saint Martin, Palaiseau

19/03/2026 - 5:59

Quand l'année dernière mes élèves m'ont dit : "Pour le projet pro, Madame, nous, on veut filmer le lycée, notre formation et ce qu'on fait !" Je pense qu'ils n'étaient pas prêt à ce que je les embarque dans cette aventure... Ma réponse a été : "Ok mais on va faire ça en grand les garçons ! Je vous inscrit au concours Je filme ma formation 2026" Ils ont tout de suite adhéré, on a fait l’inscription ensemble, créé un groupe WhatsApp renommé par eux "vacances à Bali"...Et oui si on gagne ils veulent qu'on parte à Bali ;)...très drôle en passant cette histoire, ils se sont donnés les moyens de réussir, de sortir le court-métrage dans les temps, de gérer la com' et surtout leur projet est à leur image, c'était important pour moi qu'ils gardent leur adn, ils se sont fait plaisir et m'ont régalé. Ils en ont profité pour mettre la tête de leur prof en immense à côté d'eux sur une de leurs affiches. Honnêtement je n’aurai pas espéré mieux comme équipe que c'est deux là. C'est leur projet, je leur ai juste donné l’impulsion et ça c’est génial ! Alors merci et bravo à eux pour le parcours déjà effectué.

AHAMADA Mouslim - IUT Rennes - B.U.T.1 Département GEA

19/03/2026 - 5:58

"Dans le cadre du projet « Je filme ma formation », notre équipe a réalisé une vidéo afin de promouvoir le parcours GEMA (Gestion, Entrepreneuriat & Management des Activités) au sein de l’IUT de Rennes. Ce projet nous a permis de renforcer notre esprit d'équipe du début à la fin, que ce soit pour être créatif ensemble, scénariser des idées attrayantes, organiser le tournage et enfin monter de manière dynamique notre vidéo "Voilà". Cela a vraiment renforcé notre esprit d’équipe, car chacun a pu apporter ses idées et ses compétences. Ce projet nous a également permis de développer plusieurs compétences comme la planification, la gestion de projet, la communication, mais aussi la prise d’initiative et l’agilité face aux imprévus. Nous avons également mis en place une campagne de communication pour faire connaître notre projet et valoriser la formation GEMA. Nous avons organisé une conférence avec des alumni de l'IUT de Rennes venus témoigner auprès des nouvelles promotions de B.U.T1 avec la diffusion de notre vidéo en introduction. Nous avons également affiché des affiches et étiquettes avec QR code dans plusieurs lieux de l’IUT (bibliothèque universitaire, amphithéâtres, salles de travail, cafétéria, …) , mais aussi utilisé les réseaux sociaux comme Instagram, YouTube et LinkedIn afin de toucher un public plus large. Ce concours a été une expérience enrichissante qui nous a permis de mieux comprendre l’importance de la communication dans la gestion d'un projet et de la promotion pour le faire connaître. Merci aux équipes de "Je filme ma formation" pour cette opportunité et à l'IUT de Rennes de nous impliquer concrètement dans la vie et la valorisation de notre formation." "Voilà", en sélection officielle 2026 L’équipe projet B.U.T.1 Département GEA - IUT Rennes Lysa, Klervia, Mathis & Mouslim

DE MONTE REMI - ESCAP SUP SAINT DENIS

19/03/2026 - 5:57

On a commencé cette aventure avec… rien. Pas de budget, pas de matériel dernier cri, pas de scénario déjà ficelé. Juste une idée un peu folle : créer une vidéo décalée, différente de tout ce qu’on voit habituellement. Au départ, c’était vraiment une page blanche. On s’est regardés, on a souri, et on s’est dit : « Bon… on y va quand même ». Et c’est là que tout a commencé. Chacun a apporté sa petite idée : une blague, un cadrage improvisé, un décor trouvé au dernier moment. On a détourné ce qu’on avait sous la main, on a bricolé, on a testé, on a recommencé. Et finalement, c’est devenu notre force. Parce qu’avec zéro budget, on a gagné quelque chose de précieux : la liberté de créer sans contrainte, d’oser un ton décalé, d’assumer une identité qui nous ressemble vraiment. Cette vidéo, c’est la preuve qu’on peut faire beaucoup avec très peu, à condition d’avoir l’envie, l’énergie… et une bonne dose d’audace !

Gagliardi Lisa - IUT Nancy Charlemagne

19/03/2026 - 5:30

Réaliser le court métrage a été très enrichissant pour moi. J’ai eu l’occasion d’apprendre de nouvelles techniques sur le logiciel adobe after effects. Nous avons tout réalisé nous même que ce soit l’ecriture, le tournage, le montage etc… et nous sommes fières du rendu. Concernant le trophée de la com je me suis occupée de contacter les journaux pour avoir un article et je ne l’avais jamais fait au paravant, cela m’a permis d’apprendre comment faire pour qu’un article soit publié.

maginot julyana - lycée françois premier

19/03/2026 - 5:29

j’ai beaucoup aimé tourner cette video car jetait vraiment timide et ça m’a aider à vaincre mais peur

Chevreux Lisa - IUT Nancy Charlemagne

19/03/2026 - 5:02

Mon équipe et moi nous sommes inscrire à ce concours à la suite d’un projet réalisé en cours avec notre prof d’audiovisuel. La création de notre vidéo s’est déroulée dans une très bonne ambiance. Nous avons pris beaucoup de plaisir à imaginer et développer nos idées, en particulier lors de la phase de post-production, où nous avons pu expérimenter avec différents effets spéciaux et affiner le rendu final. Cette étape a été particulièrement enrichissante, car elle nous a permis de laisser libre cours à notre créativité tout en renforçant nos compétences techniques. Par la suite, nous nous sommes pleinement investis dans le concours, en cherchant à proposer un projet abouti et de qualité. Aujourd’hui encore, nous restons très motivés à l’idée de pouvoir être récompensés. Notre prof partage cet enthousiasme et croit fortement en le potentiel de notre réalisation, ce qui nous encourage à donner le meilleur de nous-mêmes surtout de ce qui est de la communication de notre projet.

Cadet Rosy-Maé - IUT Nancy-Charlemagne

19/03/2026 - 5:00

Je suis étudiante en deuxième année de BUT MMI à l’IUT Nancy-Charlemagne. C’est notre professeure d’audiovisuel, Mme Schmitt, qui nous a encouragées à réaliser ce court métrage dans le cadre de son cours, mais aussi à le présenter à ce concours. J’ai eu la chance de faire partie d’une superbe équipe, avec laquelle la communication a été simple tout au long du projet. Nous sommes très fières de ce film et heureuses de pouvoir le présenter. À travers ce projet, nous mettons en avant notre formation, mais il nous a aussi permis de développer nos compétences. La grande majorité de celles évoquées dans ce court métrage ont été mobilisées lors de sa réalisation. Nous avons pris énormément de plaisir à chaque étape : du brainstorming au découpage technique, en passant par les jours de tournage, les nombreuses heures de montage sur Premiere Pro et After Effects, jusqu’à la communication autour du projet. Ce film est une véritable fierté pour nous. Il nous permet également de mettre en lumière le BUT MMI, une formation encore peu connue, mais qui nous permet de développer de nombreuses compétences dans divers domaines.

Bonnabel Inès - IUT Nancy-Charlemagne

19/03/2026 - 4:55

J’ai adoré participer à la production de notre vidéo MMI : Le pouvoir de créer. C’était une chouette expérience et nous nous sommes bien amusées lors du tournage et du montage. Je suis très fière de notre résultat et de pouvoir expliquer notre formation d’une façon un peu plus originale !

DELAIR Anne Sophie - Institut de formation en pédicurie-podologie- IFRES

19/03/2026 - 4:33

Ce projet de réalisation de film a été une expérience particulièrement riche pour les étudiants. Il leur a permis de s’impliquer concrètement dans un travail collaboratif, de développer leur créativité et de renforcer leur confiance en eux. En se confrontant aux différentes étapes de conception – de l’écriture à la réalisation – ils ont acquis des compétences à la fois techniques, organisationnelles et relationnelles. L’aspect ludique du projet a joué un rôle essentiel dans leur engagement : apprendre en créant, expérimenter en s’amusant, a favorisé une implication forte et durable. Au-delà des apprentissages académiques, cette expérience a encouragé l’expression personnelle, l’esprit d’initiative et la posture professionnelle. Les étudiants ont ainsi pris conscience de leur capacité à mener un projet de bout en bout, à s’adapter aux contraintes et à valoriser leurs idées. Ce type de démarche pédagogique donne du sens à leur formation et les rend pleinement acteurs de leurs apprentissages. Témoignage de Léa, étudiante : Cette expérience de vidéo nous a aidé à être plus à l’aise à l'oral et à présenter notre formation à des lycéens ou des personnes en reconversion. Travailler ensemble a soudé notre promotion, avec une bonne répartition des tâches. Nous avons pu mettre en avant notre double diplôme (licence + diplôme d’État), ce qui nous a donné un vrai sentiment d’appartenance à l’école.

FETEL Dorothée - LYCEE JEAN BOSCO_62340 GUINES

19/03/2026 - 4:08

En tant qu'enseignant, j'ai vu ce projet transformer la dynamique de la classe. Ce film de 3 minutes est le fruit de leur investissement, de leur capacité à résoudre des problèmes concrets et, surtout, de leur immense fierté à valoriser leur formation. Découvrez leur retour d'expérience : 1) Le plus gros challenge a été le montage. Comment condenser des heures de pratique en seulement 3 minutes sans perdre l'essentiel ? On a dû faire des choix difficiles et apprendre l'esprit de synthèse. On a aussi découvert les contraintes réelles de la production, notamment la recherche de musiques libres de droits qui collent à l'ambiance du jeu vidéo. Surmonter ces obstacles techniques avec l'aide de nos enseignants et de Mr Ducrocq nous a vraiment fait grandir. 2) Dès le début, notre objectif était clair : montrer la réalité de notre formation tout en y mettant une pointe d'humour inspirée de l'univers de Mario Log. Ce n'était pas évident de rester professionnels ! Ce projet nous a forcés à prendre du recul sur nos gestes techniques pour les rendre accessibles et fun. On a appris que pour bien expliquer son métier, il faut aussi savoir en sourire. 3) Ce projet nous a énormément apporté : de l'autonomie, un sens aigu de l'organisation et surtout une véritable solidarité. On n'était plus seulement des élèves, on était une équipe soudée par un objectif commun. Voir notre vidéo sélectionnée est une immense récompense. On ressent une grande fierté d'avoir mené ce travail constructif jusqu'au bout et de montrer notre formation sous un jour aussi original ! Quel bonheur et quelle immense fierté de voir mes élèves porter ce projet avec autant de cœur ! Au-delà de la technique, ils ont formé une véritable équipe, soudée et rayonnante, capable de surmonter chaque défi technique dans une bonne humeur. L'annonce de notre sélection a été un moment magique : une récompense incroyable pour tout leur investissement. Organiser ensemble ce voyage à Paris et s'apprêter à conquérir la capitale est une opportunité en or ! C’est une chance unique de voir leur travail mis en lumière sur une scène prestigieuse. "Mario Log" n'était que le début : ils ont prouvé qu'avec de l'audace et de la solidarité, ils pouvaient tout réussir !

GRAVELEAU Christelle - Lodima Ouest Bruz

19/03/2026 - 3:59

Cet événement organisé par les alternants en terminal Baccalauréat Professionnel des métiers du commerce et de la vente a été une expérience incroyable pour nos jeunes alternants mais aussi pour toute l'équipe pédagogique. Nous avons tous travaillé ensemble, formateurs et jeunes, et leur investissement et leur mobilisation nous ont énormément touchés. Ils ont voulu mettre à l'honneur un de leur formateur, atteint d'une maladie génétique dégénérative, le VCP, en organisant à travers le Téléthon, des défis sportifs et des ventes de galettes saucisses et crêpes. Nous transmettons nos connaissances à travers nos cours d'enseignement qu'ils soient généraux ou professionnels mais avant tout ce sont des rencontres, des personnalités différentes, des accompagnements personnalisés en fonction de leurs difficultés scolaires et/ou personnelles... Notre plus belle récompense, c'est de voir la fierté dans leurs yeux à la fin de leur parcours dans notre centre. Un centre de formation, c'est bien plus qu'un centre! C'est redonner confiance, tendre une main et démontrer que l'engagement est une réelle compétence incontournable dans leur vie professionnelle future. Je vous joins le témoignage que deux jeunes viennent de me transmettre: Nous sommes élève en Bac Pro MCV et nous avons participé au projet "Je filme ma formation". Ce projet m'a permis de mieux comprendre ma filière, de valoriser notre formation, de gagner en confiance à l'oral et en travail d'équipe. En mettant à l'honneur notre formateur, Anthony Morice, atteint du VCP, nous voulons montrer que chacun d'entre nous, quelque soit les obstacles peut réussir avec un bon accompagnement. Notre formatrice, Christelle, s'est beaucoup impliquée pour nous aider à construire et organiser ce projet, ce qui nous motive encore plus pour la suite de notre parcours professionnel.

BONNET Marjorie - Vate Academy

19/03/2026 - 3:55

Dans le cadre du concours « Je filme ma formation », avec les élèves, nous avons été amenés à réfléchir à la manière de présenter concrètement leurs compétences, leur engagement et la réalité de leur formation à travers un support vidéo. C’est dans cette dynamique que nous avons choisi de mettre en lumière la maraude qui nous avait été proposée par un élève. Cette action de terrain a été un moment fort dans leur formation, nous permettant de créer une belle cohésion entre les apprentis serveurs et cuisiniers. La maraude a également permis de mieux comprendre les enjeux sociaux et humains liés à leur futur métier. Elle a renforcé leur sens des responsabilités, leur capacité d’adaptation et leur posture professionnelle, en se confrontant à des situations réelles. À travers notre participation au concours, nous avons souhaité partager cette expérience significative, montrer l’utilité concrète de notre formation et mettre en avant les valeurs qui nous animent : l’entraide, le respect et l’engagement. Ce projet restera une étape importante de leur parcours, tant par les compétences développées que par les rencontres humaines qu’il nous a permis de vivre.

Bernez Véronique - CFA des métiers de l'énergie au lycée Raspail

19/03/2026 - 3:10

Ce concours exigeant montre à nos apprentis techniciens supérieurs en électrotechnique, que rigueur et créativité se marient très bien, que le recul permis par le temps long du projet permet de réduire les affres de l'immédiateté. Et que mesurer sa communication orale, écrite, visuelle ou non verbale, relève de l'acrobatie. C'est très formateur.

DORMONT Marion - Lycée François Premier

19/03/2026 - 2:47

J’ai été, en tant qu’enseignante, à l’initiative de la participation à ce concours, suite à la réception du mail de diffusion. Connaissant bien mes élèves, je savais qu’ils seraient partants pour relever ce défi. Effectivement, je n’ai pas eu besoin de les convaincre longtemps : ils ont immédiatement accepté. Je suis alors rapidement devenue simplement l’adulte référente leur permettant de s’inscrire au concours. Lors de la phase de préproduction, tous les élèves ont été force de proposition. Ils ont fait preuve d’un réel esprit d’équipe et d’une cohésion de groupe remarquable. Chacun a su écouter, accepter et prendre en compte les idées des autres afin d’aboutir à un script qui convienne à tous. Au moment de la production, chacun a choisi son rôle en fonction de ses capacités et de son envie — ou non — de passer devant la caméra. Tous ont pris beaucoup de plaisir à jouer leur rôle d’acteur, même si cela n’a pas toujours été simple. Il a fallu se mettre en scène devant un professionnel qu’ils ne connaissaient pas. Certains élèves ont dû prendre sur eux, accepter que les prises ne soient pas réussies du premier coup et qu’il faille recommencer cinq, six, voire dix fois certaines scènes. Malgré cela, de nombreux moments de complicité ont émergé, entre fous rires et lapsus. Lors de la postproduction, les élèves ont découvert la complexité du montage. Heureusement, nous avons été accompagnés par un professionnel, que ce soit pour le choix des transitions, de la musique de fond ou encore des textes à intégrer, afin que la vidéo soit percutante et fidèle à leur vision initiale. Il a également fallu apprendre à synthétiser leur travail et à trouver les mots justes. Tout cela s’est déroulé dans la bonne humeur, avec beaucoup d’envie et une réelle fierté du travail accompli. Puis sont venues les diffusions : de l’avant-première lors des portes ouvertes à la création d’une affiche avec un QR code pour partager leur réalisation. Ne sachant pas à quoi s’attendre, les élèves ont été très agréablement surpris par l’accueil reçu : énormément de retours positifs, que ce soit de la part du chef d’établissement, de la responsable de la mission Orientation du Grand Est, mais aussi à travers un article dans la presse locale et de nombreuses diffusions sur les réseaux sociaux. Les élèves sont très fiers de leur travail, et ils peuvent l’être : ils ont réalisé un projet remarquable, loin d’être évident. Pour une fois, des élèves de CAP ont été mis à l’honneur durant plusieurs semaines, voire plusieurs mois — et cela mérite d’être souligné. 😊

Khibali Nadya - LPP Sainte Marie Bagnols sur Cèze

19/03/2026 - 2:32

Franchement, ce projet a été une vraie expérience pour nous en Terminale AGORA ! On n’a pas juste travaillé “comme en cours”, on s’est vraiment sentis comme dans la vraie vie pro : organisation, travail en équipe, gestion du stress… parfois du dernier moment 😅 mais surtout beaucoup de fierté à la fin. On a appris à se faire confiance, à prendre des initiatives et à oser proposer nos idées. Ce que ça nous a apporté ? Clairement plus d’assurance. Certains d’entre nous étaient plutôt réservés au début, et aujourd’hui on arrive à prendre la parole, défendre un projet et travailler ensemble efficacement. On a aussi découvert ce qu’on était capables de faire concrètement, et ça motive pour la suite. Mais surtout, ça a renforcé notre groupe. On a partagé des galères, des réussites, des fous rires… et ça, ça n’a pas de prix. Ce projet, c’est autant des compétences que des souvenirs. on a donné dans ce projet !

INGEGNERI Marie-Pierre - LEP ALEXANDRE BERARD

19/03/2026 - 2:16

Message de mes élèves Yaniss et Victor Participer à ce concours a été une expérience à la fois enrichissante et stimulante pour notre classe de terminale logistique. Ce projet nous a permis d’avoir plus de visibilité sur les études qui s’offrent à nous après le bac, tout en permettant une projection dans l’avenir à de futurs élèves qui souhaiteraient intégrer la logistique. Ce projet a permis à certains d’entre nous de travailler la confiance en soi et l’élocution en public qui peut être compliquée pour certains élèves. Au-delà du concours lui-même, cette expérience nous a permis de nous projeter vers l’avenir avec plus de clarté et nous garderons un souvenir positif de cette expérience.

Berak Mirjana - Lycée ROOSEVELT - MULHOUSE

19/03/2026 - 2:13

Témoignages – Classe 1EPC3 Lénox : Je suis trop fier de ce film, j’en parle tout le temps autour de moi. Même mes amis ont envie de faire le CAP EPC maintenant. Bouyagui : J’étais derrière la caméra. J’ai appris à filmer, c’était génial, même s’il y avait du stress quand il fallait refaire des scènes sur plusieurs jours car il n’y avait pas de son. Mais on a réussi. Dilay : Je suis plutôt timide, mais là j’ai joué un rôle d’actrice. J’avais très peur au début… et au final, je suis fière d’avoir dépassé ça. Elif : J’adore l’art, alors créer l’affiche était mon moment préféré. Ça m’a donné envie de faire des affiches de cinéma plus tard. Kashif : En tant qu’acteur, j’avais la pression d’apprendre mon texte. Pour connaitre par cœur le texte... j'y travaillais non-stop ... et même la nuit pour que cela soit parfait, et aujourd’hui, je suis fier de moi. Haby : Avec la réalisation du film, au final même nous, on en a appris plus sur le CAP EPC. C’était un peu comme si on faisait le cours en vrai. Kamran : Mon moment préféré, c’était l’écriture du scénario, parce qu’on a tous participé. On lisait les scènes de chacun et on prenait le meilleur. Franchement, on a bien rigolé, tout le monde avait des idées originales et rigolotes. Mayar : Grâce au projet, on a découvert du matériel au CDI et on a pu l’essayer. J’ai vraiment adoré cette partie , en fait j’ai tout adoré. Farrah : Au début c’était super, on passait au tableau pour dessiner et imaginer nos scènes pour le storyboard. On avait tous beaucoup d’imagination. Sihem : Ce projet nous a vraiment rapprochés. On est plus unis que jamais, et ça se ressent dans le film. Medina : C’est moi qui ai eu l’idée du Mexicain ! Je sais pas pourquoi, on n’avait même pas encore le scénario, mais je voulais absolument qu’il soit dans le film. Joseph : Le plus dur… c’était l’accent mexicain ! Je n’arrive toujours pas à rouler les “r”, mais j’ai tout donné devant la caméra. Mme Berak (enseignante) : Dynamisme, rires, doutes… quelle expérience incroyable. Je n’avais jamais fait de film avant, j’ai appris avec et en même temps que mes élèves. On a avancé ensemble, étape par étape. Je suis très fière de ma classe, de leur investissement, de leur passion et de leur envie d’apprendre. Ce travail d’équipe a créé un vrai lien entre nous tous.

Foricher Lou - Collège ostéopathique de Bordeaux

19/03/2026 - 1:42

Super expérience, les instructions sont très bien détaillées. Ce concours permet de trouver une approche plus sympa pour expliquer notre formation et qui s'adapte à tout public.

BAUDEL Emile - Lycée Saint Vincent de paul Bordeaux

19/03/2026 - 1:29

Ce que je retiens surtout, c’est la fierté qu’on a tous ressentie à la fin. Nous avons fait le montage pour la première fois. Ça nous a demandé beaucoup de travail, mais quand on a vu le résultat, on était fiers. Et puis ce qui était beau, c’est qu’on sentait qu'il a eu de la cohésion entre nous, avec toutes les classes de graphisme, sans que ce soit le bazar, et au final ça tenait ensemble. On a été une vraie équipe !

LUCE christelle - Institut de Formation en Soins Infirmiers de Saint-Dizier

19/03/2026 - 1:25

Ce projet nous a été présenté en décembre, avec peu de temps pour le mettre en place et le restituer en février. Il s’est donc inscrit dans une période particulièrement dense sur le plan des apprentissages et des évaluations du semestre. Malgré ces contraintes, ce fut un réel plaisir de mener à bien cette expérience formatrice et enrichissante. Elle nous a permis d’apprendre à travailler en collaboration, dans la bonne humeur et le respect de chacune. Nous nous sommes complétées grâce à nos parcours et nos expériences professionnelles différentes, démontrant ainsi que la formation infirmière est accessible à tout âge et à tout profil. Ce projet a aussi mis en lumière la richesse du partage entre étudiantes, que ce soit dans les moments de doute ou de réussite.

LEMAREDJ Rihen - Lycée Saint Vincent de paul

19/03/2026 - 1:25

Personnellement, j’avoue que j’étais stressée au début. Je n’aimais pas ma voix, je ne voulais pas trop qu’on m’entende. Mais au fur et à mesure, je me suis détendue, et à la fin j’étais fière de ce que j’avais fait. C’est bizarre à dire, mais cette expérience m’a réconciliée avec ma voix. Un de mes camarades a même demandé un micro pour Noël, ça dit tout sur l’envie que ça nous a donnée de continuer. C’était la première fois qu’on faisait du doublage et de la voix off, et moi j’avais toujours voulu essayer. Je ne m’attendais pas à ce que ça me touche autant. Maintenant j’ai envie d’aller plus loin.

MICHELOT Amélie - Lycée Saint Vincent de paul Bordeaux

19/03/2026 - 1:22

Ce qui me touche le plus quand je repense à ce projet, c’est la fierté que j’ai vue sur leurs visages à la fin. Les élèves du dispositif ULIS, âgés de 17 à 20 ans, ont pris en charge le montage pour la première fois. Je les ai vus travailler, douter parfois, persévérer toujours et le résultat était là. Ils en sont ressortis grandis, et honnêtement, moi aussi. C’est exactement pour ça qu’on fait ce métier. Ce qui m’a aussi beaucoup frappée, c’est la cohésion qui s’est installée entre toutes les classes. Chacune a apporté sa pierre à l’édifice, avec ses efforts, son énergie, et c’est cet engagement collectif qui a donné au projet sa cohérence et sa richesse. On ne l’avait pas forcément prévu comme ça, mais ça s’est construit naturellement, et c’était beau à observer. Sur le plan personnel, j’ai été témoin de vraies évolutions chez certains élèves. Il y en a qui sont arrivés très nerveux, qui n’aimaient pas leur voix et ne voulaient pas s’entendre. Et puis au fil des séances, quelque chose s’est dénoué. Ils se sont détendus, ils ont osé, et à la fin ils étaient fiers de ce qu’ils avaient produit. L’un d’eux m’a confié avoir demandé un micro pour Noël, ce genre de petit détail, ça dit tout. Pour beaucoup, c’était une première expérience de doublage et de voix off. Je suis heureuse qu’on leur ait ouvert cette porte, et j’espère qu’on pourra continuer dans cette direction.

Marçais/Pardini Romane et Kallisté - Lycée Saint Jacques de Compostelle campus de Vienne

19/03/2026 - 1:12

Nous avons énormément apprécié cette expérience ! Étant toutes débutantes dans ce domaine, nous avons eu l’opportunité d’apprendre tout de A à Z, ce qui a été très enrichissant. La cohésion d’équipe était vraiment excellente, et cela a rendu chaque étape de l’expérience très agréable et motivante. Une aventure que nous recommandons vivement ! Lyricka Studio

ISSELIN Oriane - AFTRAL TROYES

19/03/2026 - 12:57

Participer au projet « Je filme ma formation » a été une expérience très enrichissante pour moi. J’ai beaucoup apprécié travailler en équipe, partager des idées et construire un projet concret du début à la fin. Cela m’a permis de mieux comprendre ma formation, mais aussi de développer des compétences en communication, en organisation et en créativité. Le fait de réaliser une vidéo m’a poussée à sortir de ma zone de confort et à m’impliquer pleinement. J’ai particulièrement aimé le côté dynamique et concret du projet, ainsi que la satisfaction de voir le résultat final. Cette expérience restera un très bon souvenir, à la fois formateur et motivant pour la suite de mon parcours. Je recommande vivement ce projet à tous les élèves qui souhaitent s’investir différemment dans leur formation.

DILLIES Claire - LPO Louise Michel de Nanterre

19/03/2026 - 12:40

Participer à ce concours est très intéressant car nous avons développé de nombreuses compétences en réalisant la vidéo : travail d’équipe, créativité, expression orale, maîtrise des outils numériques, etc. Nous avons vécu de merveilleux moments de partage non seulement avec les anciens élèves, qui sont venus témoigner et qui nous ont beaucoup encouragés, mais aussi avec le reste de notre établissement, lorsque nous leur avons présenté notre travail. Nous avons hâte d’aller au Grand Rex afin de vivre cette incroyable expérience, qui est déjà une formidable récompense pour nous. Nous aimons notre formation et nous sommes fiers de la présenter à la France.

MORELLE Guillaume - BTP CFA ROUBAIX

19/03/2026 - 12:27

La participation de Sullyvan et Mattéo (ou plutôt Bétonix et Super-niveau) à ce projet a été une expérience particulièrement enrichissante, tant sur le plan personnel que professionnel. Au départ plutôt réservés, ils ont progressivement pris confiance en eux à travers les différentes étapes du projet (écriture, tournage, échanges). Cette aventure leur a permis de sortir de leur zone de confort et de s’exprimer davantage. Ils ont également développé de nombreuses compétences transversales : coopération, engagement dans un projet collectif, sens des responsabilités, persévérance et patience. Ils ont appris à travailler ensemble, à s’écouter et à aller au bout d’un objectif commun. Ce projet leur a aussi permis aussi de découvrir l’envers du décor d’une production vidéo : organisation, contraintes techniques, gestion du temps, répétitions… autant d’éléments qui ont enrichi leur regard et leur compréhension du travail réalisé. Au-delà de la réalisation du film, cette expérience a été un véritable levier de motivation et de valorisation, renforçant leur fierté d’appartenir à leur formation et leur envie de s’impliquer. Un bon exercice pour parler de leur métier différemment. Nous sommes fiers d'eux !

GUIGUET Léni - AFTRAL

19/03/2026 - 12:27

J'ai aimé participer à ce projet, très divertissant et manière originale de partager sa formation.

Dali Marie - IUT DE VILLETANEUSE

19/03/2026 - 12:12

Participer à ce projet a été une très bonne expérience pour moi. On était un groupe de 5 étudiants en BUT GEA et on a dû réaliser une vidéo en lien avec notre formation en alternance. Du début à la fin, on a tout fait nous-mêmes, que ce soit l’organisation, les déplacements, le tournage ou le montage. On s’est déplacés en entreprise pour filmer, ce qui nous a permis de voir concrètement le monde professionnel et de faire le lien avec ce qu’on apprend en cours. Ça nous a aussi demandé de nous adapter aux contraintes, aux horaires et à l’organisation de l’entreprise, donc c’était vraiment formateur. Ce projet nous a permis de développer plusieurs compétences du BUT GEA, surtout le travail en équipe, la gestion de projet et la communication. On a dû se répartir les tâches, respecter des délais, trouver des solutions quand il y avait des problèmes et prendre des décisions ensemble. On a aussi découvert tout le travail qu’il y a derrière la réalisation d’une vidéo. Entre le matériel, le montage, la préparation et la coordination du groupe, ça demande beaucoup plus d’organisation qu’on ne le pense. Personnellement, ce projet m’a apporté plus de confiance en moi et m’a permis de mieux comprendre comment travailler en groupe sur un vrai projet, avec des responsabilités. C’était une expérience différente des cours classiques et très intéressante à vivre.

MUHAMMAD Faqiha - IUT de Villetaneuse

19/03/2026 - 12:03

Participer au projet « Je filme ma formation » dans le cadre de mon BUT GEA a été une expérience très enrichissante. Nous étions un groupe de 5 étudiants et nous avons travaillé ensemble sur toutes les étapes du projet : recherche d’idées, organisation, tournage et montage de la vidéo. Cela nous a permis de développer des compétences importantes comme le travail en équipe, la communication et la gestion de projet. Nous avons appris à mieux nous organiser, à respecter des délais et à nous répartir les tâches efficacement. Ce projet nous a aussi permis d’être plus autonomes et de prendre des initiatives. La réalisation de la vidéo a été une expérience concrète qui nous a permis de valoriser notre formation tout en développant notre créativité. C’est une expérience motivante qui nous a permis de nous rapprocher du monde professionnel et de mieux comprendre l’importance du travail collectif.

CHANOUSSI farouk Espoir - Institut du Thermalisme /Université de Bordeaux

19/03/2026 - 11:37

Participer à ce concours a été une expérience aussi enrichissante que challengeante. Dès le début, lors de la phase de préparation, j’étais vraiment enthousiaste à l’idée d’y prendre part. C’était pour moi une opportunité de mettre en avant mes compétences de vidéaste à une échelle nationale, ce qui m’a donné une vraie dose de motivation et de confiance. Cependant, tout n’a pas été facile. La rédaction du scénario a été l’une des étapes les plus compliquées pour moi. Je doutais beaucoup, et il y a même eu des tensions au sein de l’équipe. Malgré cela, j’ai décidé de garder la tête haute et de rester optimiste. Le tournage s’est fait avec mon équipe, qui a participé en tant qu’acteurs, tandis que je me suis occupé de la réalisation et du montage seul. Cette phase a été particulièrement exigeante. À un moment donné, j’ai commencé à douter du rendu final, en le comparant à mes anciennes vidéos. Mais j’ai choisi de croire en moi et en mes capacités. Lorsque j’ai présenté la vidéo à mes responsables de formation, leur réaction a été très positive : ils ont été impressionnés par mon travail. Ce moment a été une vraie récompense pour tous les efforts fournis. Cette expérience m’a donné encore plus de détermination. Je me suis fixé comme objectif de faire partie des meilleurs et de décrocher un prix. Mon but, en participant à ce concours, était de mettre en lumière ma formation, mais aussi de valoriser mon savoir-faire en tant que vidéaste. Je suis fier du chemin parcouru et reconnaissant pour cette expérience. Je vous remercie.

Classe de 1ère Logistique – LEROYER ep. GOULET Hélène - Lycée Don Bosco Pirae, Tahiti

19/03/2026 - 10:45

Nous avons beaucoup aimé participer à ce projet et mettre en avant la filière Bac Pro Métiers de la Logistique du Lycée Don Bosco Pirae à Tahiti. Nous avons volontairement choisi de commencer notre vidéo par les métiers pour arriver à la formation, d’où le titre de notre vidéo « Du port au lycée, devenir logisticien à Tahiti », commencer par l’objectif puis comment l’atteindre. Mais aussi ce projet nous a permis de travailler notre confiance en nous, se sentir plus à l’aise à l’oral. Nous avons tous pu participer, à la caméra, au micro, en voix off, sans compter la préparation du conducteur, toutes les séquences de tournage, au port, pendant nos stages, au lycée… C’était un travail d’équipe et de patience. Nous avons dû refaire certaines scènes de nombreuses fois ! Ce n’était pas toujours facile, mais aujourd’hui la vidéo nous représente bien. D’ailleurs, notre phrase-guide de l’année, c’est QOVOP, Quand On Veut On Peut, c’est ce que notre prof principale nous a dit en début d’année et ce projet symbolise bien cela. On se donne à fond pour réussir le plus possible. Le projet nous a permis de découvrir les coulisses de la réalisation d’une vidéo : cadrage, prise de son, montage, écriture de scénario… mais aussi les enjeux de communication pour valoriser une formation et convaincre un public. Au-delà de la réalisation du film, nousont vécu une véritable aventure : interviews, passages dans les médias (TV, radio, web, presse), promotion de leur vidéo… Une expérience unique qui les a rendus fiers et qui valorise l’ensemble de la filière.

BRANCHE Lara - GRETA CFA Sud Champagne

19/03/2026 - 9:53

Le projet nous a été proposé par notre coordinatrice afin de partager notre expérience dans notre BTS. Nous avons tout de suite accepté en pensant à l'impact que pourrait avoir notre vidéo sur les possibles intéressés par ce BTS en alternance. Notre scénario était déjà tout tracé, nous voulions bien différencier la partie entreprise et la partie école pour une immersion totale. Nous trouvions ça super intéressant de montrer l'impact que peut avoir notre expérience professionnelle sur notre travail en cours, avec une manière d'approfondir plus différente et de pouvoir prendre du recul sur certaines situations. En résumé, cela a été une superbe expérience pour nous, nous avons pu apprendre à nous servir de certains outils de montage ou de création. Nous sommes très reconnaissants pour ce projet !

Rémery, Bien Clara, Flavie - Greta cfa sud Champagne

19/03/2026 - 9:48

Nous avons participé au concours je filme ma formation. C’était une bonne expérience pour nous car nous avons pu partager notre travail et notre savoir-faire. Ce concours nous a permis d’apprendre en communication. Nous avons filmé notre formation, notre quotidien dans l’établissement. Cela nous a permis de travailler de façon organisée et précis. Nous avons aimé participer à ce concours et représenter notre formation.

Masson Mateo - Institut de formation en soins infirmiers de Saint-Dizier

19/03/2026 - 9:23

Ce projet nous a permis de montrer une partie de notre formation avec créativité afin de montrer au jeunes qui sont intéressés par cette formation de venir la rejoindre et montrer un autre aspect de ce qu’on peut s’imaginer de la formation.

JANNOT – CHAISE Audrey - Institut de Formation en Soins Infirmiers de Saint-Dizier

19/03/2026 - 9:09

Ce projet fut une bouffée d'oxygène pour les étudiants dans une période dense de leur formation. Il leur a permis d'exprimer leur créativité et de développer de nombreuses compétences. Ce fut une expérience riche, qui leur a permis d'aborder, dans un autre contexte, le travail en équipe, le renoncement et la découverte des autres.

MARCHIVE ORNELLA - Collège Ostéopathique de Bordeaux

19/03/2026 - 8:59

Participer au concours “Je filme ma formation” a été une expérience particulièrement enrichissante pour nos étudiants, bien au-delà de la simple réalisation d’une vidéo. Ce projet a réuni un petit groupe d'étudiants issus de différentes années du cursus (2e, 3e et 5e année), accompagnés de quelques figurants. Très rapidement, une dynamique collective s’est installée : chacun a pu trouver sa place, apporter ses idées et contribuer à un projet commun. Nous avons posé ensemble les grandes lignes du scénario, mais j’ai fait le choix volontaire de leur laisser une liberté totale sur le ton, l’écriture, le montage et l’angle choisi. Ils se sont pleinement saisis de cette opportunité, en optant pour un format moderne, dynamique et humoristique, inspiré des codes actuels. Ce travail leur a permis de développer plusieurs compétences essentielles : travail en équipe, avec des profils et des niveaux différents, créativité et prise d’initiative, expression orale et mise en scène, gestion de projet, de l’idée à la réalisation finale. Au-delà des compétences techniques, ce projet a surtout été l’occasion pour eux de porter un regard différent sur leur formation. Ils ont dû prendre du recul, réfléchir à ce qui les anime au quotidien, à ce qui fait le sens de leur engagement dans des études exigeantes, et à la manière de le transmettre à d’autres jeunes. Le fait de s’adresser à un public extérieur a renforcé leur implication : ils n’étaient plus seulement étudiants, mais ambassadeurs de leur futur métier. De mon côté, j’ai simplement cherché à impulser une énergie et un cadre, mais ce sont véritablement eux qui ont donné vie au projet. Leur investissement, leur spontanéité et leur capacité à s’approprier les codes de leur génération ont été déterminants dans la qualité du rendu final. Cette expérience restera, pour eux comme pour nous, un moment fort, à la fois fédérateur, formateur et valorisant.

CHOLLET Tom - Aftral Troyes

19/03/2026 - 8:58

J'ai bien aimé participé au projet car cela a permit une meilleure cohésion dans le groupe et c'était amusant de se prêter au jeu.

Sala Léna - Aftral troyes

19/03/2026 - 8:56

J'ai beaucoup aimé faire ce tournage toute la classe à mis du siens et ça nous a permis de faire autre chose et de faire travailler notre imagination. Très bonne découverte 😊

WAZZI YANIS - AFTRAL TROYES

19/03/2026 - 8:55

J'ai beaucoup aimer participer même si c'est court ça nous beaucoup rapprocher mes camarade est moi

Landais Camille - AFTRAL Troyes

19/03/2026 - 8:55

J'ai beaucoup aimé participer au concours. C'était une bonne expérience et très fédératrice pour notre promo !

DOUZIECH Juliette - AFTRAL TROYES

19/03/2026 - 8:51

Un véritable bonheur, pour la deuxième année consécutive avec les étudiants TSMEL, de les accompagner en tant que formatrice sur ce projet. Des idées parfois loufoques ont émergé, mais toujours dans un esprit collectif : chacun a pu apporter sa contribution, sans frustration. Le résultat, certes perfectible, nous a surtout fait beaucoup rire et nous rend tous très fiers. Les étudiants n’ont désormais qu’une envie : comme lors de leur première participation, fouler à nouveau la scène du Grand Rex… et, cette fois, ramener le trophée tant convoité !

DOUZIECH Juliette - AFTRAL TROYES

19/03/2026 - 8:47

les étudiants se sont pleinement investis dans le projet. Cette expérience a été un véritable facteur de cohésion : ils ont apprécié travailler ensemble et ont pris beaucoup de plaisir à valoriser leur formation. Leur engagement leur a également permis de gagner en visibilité, en étant mis à l’honneur dans la presse et sur une chaîne de télévision. Cette reconnaissance s’est prolongée sur les réseaux sociaux, où leurs proches (famille, amis mais également employeurs) ont largement salué leur travail. Aujourd’hui, ils n’ont qu’une hâte : franchir les portes du Grand Rex et, pourquoi pas, vivre l’émotion intense d’une victoire !

Depoorter Koline - Lycée Thomas Helye

19/03/2026 - 8:45

Cette expérience avec le concours « Je filme ma formation » a été vraiment incroyable à vivre. C’est un projet qu’on a réalisé en grande partie sur notre temps libre, ce qui montre à quel point on était investis et motivés. Ça nous a demandé de l’organisation, de la créativité et surtout un vrai travail d’équipe. On a appris énormément de choses, que ce soit sur la manière de construire un projet, de tourner une vidéo ou même de s’exprimer à l’oral. Chacun a pu apporter ses idées, ses compétences, et ça a rendu le projet encore plus enrichissant. C’était aussi une super occasion de mettre en valeur notre formation et de casser certains clichés. Au-delà du résultat final, c’est surtout l’expérience humaine qu’on retient avec les moments de rire, les galères, les tournages, tout ce qu’on a partagé ensemble. C’est un projet qui nous a soudés et dont on est vraiment fières. Franchement, c’est une expérience que je recommande à tous, parce qu’elle est à la fois enrichissante, formatrice et super motivante.

LE LANDAIS Angélique - Stephenson Formation

19/03/2026 - 8:24

Ce n’est pas le témoignage d’un jeune, mais le mien, leur formatrice, que j’ai décidé de vous livrer. Lorsque j’ai proposé ce projet à mon groupe, j’ai senti un véritable emballement : l’envie de faire découvrir leur quotidien d’apprentis. Ils ont échangé, ils se sont disputés, ils se sont réconciliés, et ils ont finalement trouvé un accord sur ce qu’ils avaient envie de montrer. Leur quotidien avant et pendant leur alternance, c’est le stress de trouver une entreprise, avec des échéances courtes, qui arrivent vite. La peur de décevoir sa famille, la peur de ne pas y arriver, de ne pas être à la hauteur. Et puis, quand on trouve enfin une entreprise, ce n’est pas fini. Il faut la garder, s’adapter, comprendre, faire ses preuves. Être à la hauteur de ce qu’on attend de nous, parfois même de ce qu’on s’impose à soi-même. Il y a encore du doute, encore du stress, mais aussi l’envie de bien faire, de réussir, de montrer qu’on est capable. Alors ils ont noté leurs idées, commencé les premiers rushs. Ils se sont trompés, ont recommencé, démotivés puis remotivés… Pour finalement produire quelque chose de perfectible, mais qu’ils ont réussi. Et peut-être, pour certains, pour la première fois, ils sont allés au bout d’un projet. Et finalement c’était mon objectif pédagogique aller au bout de ses idées.

Debaud Gérald - UFR Sciences et Montagne - USMB Université Savoie Mont Blanc - Master informatique

19/03/2026 - 8:18

Quelle plaisir d'avoir pu accompagner cette jeune et talentueuse génération dans ce projet ambitieux qui a permis de souder une équipe, de révéler des talents et de bénéficier d'un support sans faille de l'équipe pédagogique et de l'université. Pour moi, le pari est gagné ! Du coup, le Grand REX c'est tout bonus...mais nous sommes bien entendu preneur d'une belle récompense. Ensemble on va plus vite ET plus loin Bravo à eux !

Ledure Fanny - Lycée Thomas Helye

19/03/2026 - 8:17

Une belle expérience qui a enthousiasmé les jeunes. Ils se sont énormément impliqués et investis pour parler et promouvoir leur formation qui leur tient à coeur. Au delà de la cohésion apportée par ce projet, il est important de pouvoir les mettre en lumière, de montrer ce qu'ils font, cela les valorise et leur permet de prendre confiance. Ce concours est une superbe occasion pour inciter les jeunes à réfléchir sur ce qu'ils font, sur ce que leur formation leur apporte et sur leurs points forts. Un grand merci aux organisateurs et à mes jeunes.

Mouchotte Thierry - Pôle formation UIMM Alsace - Reichshoffen

19/03/2026 - 7:35

Une aventure humaine et technique au service de l’usinage En septembre 2025, j’ai proposé à ma classe de Terminale TRPM (Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques) de participer au concours. En collaboration avec un collègue, le projet a immédiatement suscité l’enthousiasme des élèves. Après plusieurs heures de réflexion collective, nous avons construit un scénario original mettant en situation concrète les compétences du métier . Un agriculteur confronté à une panne sur un tracteur ancien, pour lequel aucune pièce de rechange n’est disponible. Une “ange gardienne de l’usinage” intervient alors pour orienter la réparation vers notre centre de formation, mettant en valeur le rôle essentiel des futurs usineurs. Un projet technique et exigeant Les élèves ont été impliqués à toutes les étapes : écriture, tournage, organisation et compréhension des opérations d’usinage. L’objectif était de montrer de manière concrète les différentes étapes de fabrication d’une pièce : débitage, tournage, programmation, fraisage et métrologie. L’une des scènes les plus marquantes fut celle de la réunion. Très ambitieuse, elle a nécessité 25 prises afin d’obtenir un résultat crédible, sans erreurs ni rires. Cette exigence a permis aux élèves de comprendre l’importance de la rigueur, aussi bien en usinage qu’en réalisation audiovisuelle. Nous avons également veillé à ce que chacun des 14 élèves participe activement et apparaisse à l’écran, renforçant ainsi la cohésion du groupe. Le projet a connu une période critique entre novembre et janvier, suite à l’absence de mon collègue. Face aux difficultés d’organisation, l’abandon a été envisagé. C’est la motivation des élèves qui a permis de poursuivre. Leur implication, leur détermination et leur envie de mener le projet à son terme ont été remarquables. Cette expérience a révélé leur capacité à travailler en équipe, à s’adapter et à s’engager dans un projet concret. Les élèves ont ainsi découvert de nouvelles compétences techniques tout en valorisant leur métier à travers des images fortes et immersives. Ce projet a permis aux élèves de : - mieux comprendre le sens de leur formation - valoriser leurs compétences techniques - développer leur autonomie et leur esprit d’équipe - s’investir dans un projet concret et ambitieux Au-delà du film, cette expérience leur a permis de prendre confiance en eux et de donner du sens à leur futur métier.

CHEN-KUO-CHANG MURIELLE - LPO LUMINA SOPHIE DE SAINT-LAURENT-DU-MARONI EN GUYANE

19/03/2026 - 1:18

Ce concours national a été une expérience incroyable pour améliorer le niveau des élèves en expression orale, d'autant plus que le français n'est pas leur langue maternelle. Ils sont tellement fiers du travail qu'ils ont réalisé avec moi, et je les vois rayonner de joie chaque jour. C'est vraiment gratifiant de les voir heureux comme ça, c'est ma plus grande satisfaction ! Ils étaient dans l'ombre, et maintenant, ils sont dans la lumière. Cette reconnaissance nationale de mon travail est un véritable honneur, et je suis reconnaissante de voir mes élèves briller ! De plus, nos vidéos officiellement sélectionnés permettent de faire découvrir à beaucoup de jeunes cette nouvelle filière qu'est le CAP AAGA (Agent Accompagnant au Grand Âge), et c'est une belle opportunité pour eux de se projeter dans un avenir professionnel prometteur.

CHEN-KUO-CHANG MURIELLE - LPO LUMINA SOPHIE DE SAINT-LAURENT-DU-MARONI EN GUYANE

19/03/2026 - 1:12

Ce concours national été une expérience incroyable pour améliorer le niveau des élèves en expression orale, d'autant plus que le français n'est pas leur langue maternelle. Ils sont tellement fiers du travail qu'ils ont réalisé avec moi, et je les vois rayonner de joie chaque jour. C'est vraiment gratifiant de les voir heureux comme ça, c'est ma plus grande satisfaction ! Ils étaient dans l'ombre, et maintenant, ils sont dans la lumière. Cette reconnaissance nationale de mon travail est un véritable honneur, et je suis reconnaissante de voir mes élèves briller ! De plus, nos vidéos officiellement sélectionnés permettent de faire découvrir à beaucoup de jeunes cette nouvelle filière qu'est le CAP AAGA (Agent Accompagnant au Grand Âge), et c'est une belle opportunité pour eux de se projeter dans un avenir professionnel prometteur.

GARNIER Emeline - LPP Sainte-Marie - Gray

18/03/2026 - 10:17

Participer à ce concours à permis de renforcer la cohésion du groupe classe en lançant une nouvelle dynamique. Des élèves qui ne voulaient pas du tout apparaître sont sur le film final, preuve de la confiance qu'ils ont pu gagner tout au long du processus et des étapes passées. Nous sommes ravis d'avoir eu la chance d'arriver en sélection officielle ce qui est une reconnaissance du travail fourni

MALFOY MATHIEU - Lycée professionnel professeur Clerc Outreau

18/03/2026 - 9:16

Avec « Métiers de l’électricité : coup de foudre pour l’orientation », nous avons voulu mettre en lumière une filière encore trop souvent oubliée, alors qu’elle est essentielle et pleine d’avenir. ⚡ La filière électricité souffre parfois d’idées reçues ou d’un manque de visibilité, alors qu’elle forme des jeunes à des métiers concrets, techniques, utiles et passionnants. Grâce à ce projet, nos élèves ont pu montrer une autre image de leur parcours : moderne, dynamique, motivant… et loin des clichés. Ils se sont investis avec enthousiasme dans cette aventure, en valorisant leurs compétences, leur esprit d’équipe et leur fierté d’appartenir à cette filière. La vidéo a été un vrai moyen de leur donner la parole, de faire découvrir leur quotidien, et de rappeler que ces métiers méritent pleinement d’être reconnus. Une belle façon de redonner de la visibilité à une filière indispensable… et de provoquer, peut-être, quelques coups de foudre pour l’orientation ! ⚡🎬

GAUTHIER Laurence - Lycée Jean Monnet

18/03/2026 - 9:00

Cette expérience a été fédératrice pour les élèves qui étant en seconde, arrivent dans le lycée. Ils ont appris à travailler ensemble, à s'écouter, faire des concessions et parler de leur diplôme. Une belle expérience pour eux qui leur a aussi permis d'être plus au clair avec les multiples possibilités de leur bac. Une découverte de l'image que l'on a, et sa nécessaire acceptation et puis réaliser que "vouloir être drôle" ne se fait pas "comme ça" et nécessite du travail. Enfin, une découverte du monde de la vidéo, et de tout le travail nécessaire pour avoir 3 min de vidéo... Ce qui à l'heure des réseaux et de l'instantané n'était pas si évident.

Jannot Gaétan - IPSA

18/03/2026 - 9:00

Créer un film seul, c’était un sacré défi, mais surtout une occasion de regarder ma formation autrement. Avec fierté. Ce qui m’a le plus marqué, c’est de chercher a trouver un moyen pour reproduire et transmettre les emotions que je ressens au-delà de l’objectif, faire ressentir la même passion et motivation qu’on eprouve pour sa formation. Et quand on y arrive, c’est l’une des meilleures satisfactions que l’on puisse vivre. Une expérience que je recommande à tous les jeunes en formation qu’ils soient passionnés, créatifs ou simplement fiers de ce qu’ils font.

Hadji Fahade - Isteli Marseille

18/03/2026 - 8:36

Participer à ce concours a été une expérience unique : elle nous a permis de partager notre vision des métiers que nous découvrons chaque jour. À la fois acteurs et spectateurs de notre propre histoire, nous avons renforcé notre cohésion d’équipe.

Bahezre de Lanlay Côme - Arts et Métiers

18/03/2026 - 8:35

Ce projet a surtout été une expérience humaine. À travers les interviews, on a pris le temps d’écouter les parcours, les doutes et les motivations de chacun. Ça nous a permis de redécouvrir notre formation autrement, à travers les regards de ceux qui la vivent au quotidien. On ne s’est pas contentés de “faire une vidéo” : on a raconté des histoires réelles, des parcours sincères. Et ça nous a aussi obligés à réfléchir à pourquoi on est là, ce qu’on apprend vraiment et ce qu’on veut transmettre. Le projet a rassemblé des profils différents autour d’un objectif commun, avec beaucoup d’entraide et une vraie envie de bien faire. Au final, ça nous a permis de prendre du recul, de mieux comprendre notre formation et surtout d’en être encore plus fiers.

Huang Jeremy - Isteli marseille

18/03/2026 - 8:06

La création et la conception de la vidéo, la recherche des scripts, enregistrement des voix off a très largement renforcer la cohésion au sein de la section. Elle permets aussi une visibilité incroyable auprès des professionnels du secteur dans notre région !

Willig Christine - IUT GEA de Draguignan

26/11/2025 - 10:25

Participer au concours « Je filme ma formation » est une expérience très formatrice pour les étudiants, qui les fait réellement entrer dans une dynamique de projet et de professionnalisation. La préparation des films permet aussi de porter un autre regard sur la formation et de mieux la raconter aux futurs lycéens et étudiants. Le scénario est calé, le tournage est en cours… encore quelques plans et on vous montre tout !

SCHMITT Denis - CFA de l’hôtellerie restauration de Colmar

17/04/2025 - 6:26

Nous tenons à adresser un immense merci à toute l’équipe organisatrice du concours Je filme ma formation, pour cette belle aventure et cette magnifique cérémonie au Grand Rex. Les apprentis de 1ère Bac Pro CSR et Cuisine du CFA de l’Hôtellerie-Restauration de Colmar sont très fiers d’avoir obtenu le Prix de la Communication. Cette récompense valorise leur engagement, leur créativité et leur passion pour leur métier. Un remerciement tout particulier à Célia Pierson pour son professionnalisme, sa disponibilité à chaque étape du projet, sa bonne humeur communicative et sa motivation sans faille. Nous avons été ravis de collaborer avec elle. C’est avec un pincement au cœur que nous apprenons qu’elle quitte l’aventure. Nous lui souhaitons le meilleur pour la suite, et beaucoup de réussite dans ses futurs projets. Un grand bravo à mes apprentis pour leur implication et leur énergie. Merci à tous ! Schmitt Denis Formateur en économie-gestion CFA de l’Hôtellerie-Restauration de Colmar

DIDIERJEAN Romaine - NIMES UNIVERSITE

02/04/2025 - 5:34

BELLE CEREMONIE AU GRAND REX A TOUTES ET TOUS. QUEL QUE SOIENT LES VAINQUEURS, VOUS AVEZ TOUTES ET TOUS GAGNE UNE EXPERIENCE HUMAINE ET PEDAGOGIQUE PARTICULIEREMENT RICHE ! BRAVO A TOUS LES ELEVES/ETUDIANT.E.S ET MERCI AUX MEMBRES DE L'ORGANISATION POUR CETTE BELLE INITIATIVE, QUI SE PROLONGE BIEN AU-DELA DU CONCOURS JFMF.

COMBES - Lycée Domaine d'Eguilles VEDENE

02/04/2025 - 6:07

Les élèves sont prêts pour la journée à la capitale et pour la cérémonie J-1 Hâte d'être au GRAND REX A demain

SARRADET Emilie - Lycée Professionnel PAUL BERT

31/03/2025 - 11:53

J-3 avant la grande cérémonie officielle " Je Filme Ma Formation" ! Les élèves débordent d'enthousiasme, et on les comprend. La team PAUL BERT, toujours au top, sera au rendez-vous en noir et t-shirt jaune. Hâte de partager ce moment convivial et mémorable avec mes élèves !

BALSAMO CLAUDIA - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 10:42

ce projet m'a permis d’avoir confiance en moi et d’être moi timide et de permettre de faire connaître la filière BAC PRO MRC . j’ai écrit un scenario avec ma classe. Nous avons pu écrire par étapes puis à la suite nous avons filmé les différents plans.

GRANDJEAN ALEXIS - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 10:39

Ce projet m’a permis collaborer avec de nouvelles personnes de ma classe, d’apprendre de nouvelle chose sur notre filière commerce.

DI SOTTO LOLA - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 10:34

Pour moi ce projet m'a apporté des nouvelles connaissances sur notre filière, de créer de nouveau lien en termes de collaboration. J’ai pu faire une partie de l’écriture du scénario avec une camarade de classe . Nous avons pu écrire par étapes. Par la suite, nous avons filmé sur différents plans et réalisé le montage

CARON DIDIER GASPARD - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 10:31

Ce projet m'a permis de prendre confiance en moi devant une caméra et devant mes camarades de classe et développer ma créativité

Brito Giulian - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 10:28

Ce projet est intéressant pour apprendre comment réaliser une vidéo et déterminer les endroits et les scènes à tourner avec l'ensemble des élèves de la classe

BARDOT RIVIERE MYLAN - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 10:26

Ce projet m’a permis d’apprendre le travail d’équipe, j’ai pu acquérir de nouvelles compétences, développer ma créativité et m’exprimer devant la caméra.

SOUVIGNE NOE - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 8:53

ce projet m’a permis d’être plus à l’aise pour parler de ma formation face camera, nous sommes ravis d'être en selection officielle pour le grand Rex le 3 avril

SNABRE KYM - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 8:51

Ça m’a permis d’écrire le scénario et de mieux comprendre les attendus sur la formation

LANOIX SALOME - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 8:50

Ce projet m’a permis de comprendre la réalisation d’un court métrage et m’a permis de renforcer les liens de la classe.

JACQUEMARD MAEVA - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 8:47

Ce projet m’a permis de comprendre les différentes étapes d’un cout métrage à savoir la création du scénario et les différentes scènes à monter. Cela permis de communiquer efficacement avec les personnes du groupe.

HERARD Ilan - INSTITUTION ROBIN

28/03/2025 - 8:45

Cela m’a permis d’élargir mes compétences collaboratives, renforcer notre esprit d’équipe et de travailler en groupe. Nous avons collaboré pour créer le scénario , le montage vidéo en surmontant l’ensemble des difficultés comme apprendre son texte et tourner les scènes.

Taillant Sacha - Institution Robin

23/03/2025 - 5:52

Ce projet m’a permis de vivre une expérience unique que je n’avais pas encore vécu à savoir le création de scénario, de prendre confiance en moi au moment de la réalisaton de la vidéo.

Monnot Laura - Institution Robin

23/03/2025 - 5:50

J’ai apprécié réalisé ce projet car tout le monde était motivé et cela a permis de créer une complicité dans la classe et je trouve que ce projet est bien pour faciliter l’orientation des jeunes .

Diaby Tiguidanke - Belliard

20/03/2025 - 7:38

J’étais ravie de participer dans se projet incroyable

Garcia Romel - Campus de la gastronomie belliard

20/03/2025 - 7:36

Un très bon lycée pour apprendre le domaine de l'hôtellerie restauration, c'est un honneur de participer à ce concours, on espère gagner.

Obasa Faizur - Belliard

20/03/2025 - 7:32

Très bon travail en ressent de l’implication je suis content d’avoir pu participer ça était une super expérience et la meilleure manière de présente le métier serveur

Jallow Boubacar - Belliard

19/03/2025 - 2:41

Bravo super

Darmon Théo - Campus de la gastronomie durable Belliard

19/03/2025 - 11:48

Très bonne vidéo travaille sérieux on récent l’implication dans le vidéo et dans l’envie de montrer le métier de serveur.

Obasa Faizur - Lycée Belliard

19/03/2025 - 11:44

Ça était un plaisir d’avoir pu participer à ce projet on espère gagner

Nevers John - 14335

19/03/2025 - 8:00

J’ai beaucoup aimé cette vidéo qui met en avant le métier méconnu du service. Mais surtout ce que j’ai apprécié c’est l’engagement des jeunes qui sont venus nous parler de leur projet pour récolter des fonds pour un orphelinat au Togo c’est tout à leur honneur. Je leur souhaite une bonne réussite. Cela fait plaisir de voir des jeunes qui s’engagent et se battent pour une cause. Bravo

Ravon Stephane - Campus Belliard

18/03/2025 - 3:20

Ce fut une belle aventure, la video permet aux élèves de s’exprimer autrement et prendre confiance an eux. De plus ils sont engagés pour récoltes des fonds pour un projet humanitaire. Cela fait plaisir de les voir investi

Rafallo Paul - Campus de la Gastronomie Durable Belliard

18/03/2025 - 3:13

Je trouve que c'est une très belle aventure, de plus j'ai appris à surmonter mes peurs. Je suis content d'avoir fait cette video pour récolter des fonds pour l’orphelinat au Togo qui est notre projet chef d’œuvre

Rafallo Paul - Campus de la Gastronomie Durable Belliard

18/03/2025 - 3:08

Thérésine-Augustine Tanhélia - belliard

18/03/2025 - 2:58

je trouve que c’est une très belle aventure humaine. De plus j’ai appris à surmonter mes peurs. Je suis content d’avoir fais cette vidéo pour récolter des fonds pour l’orphelinat au togo qui est notre projet chef d’œuvre.

Jallow Boubacar - Belliard

18/03/2025 - 2:57

Hello

Obasa Faizur - Lycée Belliard

18/03/2025 - 2:57

Je trouve que ça était une très belle aventure

Garcia Romel - Campus Belliard

18/03/2025 - 2:56

Très bien

Darmon Théo - Lycée Belliard campus de la gastronomie durable

18/03/2025 - 2:56

Je trouve que c’est une très belle aventure humaine. De plus j’ai appris à surmonter mes peurs.Je suis content d’avoir fait cette vidéo pour récolter des fonds pour l’orpholina au Togo qui est notre projet chef d’œuvre

Thérésine-Augustine Tanhélia - belliard

18/03/2025 - 2:54

ce filme est très inspirant. excellente vidéo

Kaiser Ingrid - Campus Belliard Paris 18 ème

18/03/2025 - 10:46

C'est une expérience totalement inédite et très enrichissante pour les élèves et les professeurs que de participer au concours "je filme ma formation". Les élèves ont imaginé l'histoire, le scénario, la mise en œuvre et ensuite ils se sont transformés en professionnels du cinéma en devenant à tour de rôle réalisateur, scénariste, acteur, cadreur, perchman, décorateur, monteur et chargé de la communication. Partage, entraide, rire, difficultés, dépasser ses appréhensions et sa timidité pour réussir à terminer un film magnifique qui met en lumière leur formation de service et donner envie aux jeunes de la découvrir. Mission communication maintenant, c'est encore un autre challenge et là encore ils se battent pour faire connaitre leur film. S'ils gagnent une dotation, les élèves ont décidé de reverser leur prix à l'association SOPTogo pour aider les enfants d'un orphelinat au Togo qui est leur projet humanitaire de cette année. Un grand merci à tous pour cette belle expérience humaine et professionnelle. Les élèves et les profs du Campus Belliard.

BERTHIER Tilla - Lycée Lautréamont

17/03/2025 - 10:40

Bonjour à tous, L'aventure continue.Nous venons d'apprendre que nous pourrons être présentes avec Margot à la cérémonie "je filme la formation" le 3 Avril 2025 au Grand REX.C'est une grande surprise pour nous et nous allons monter en train à la Capitale depuis nos Pyrénées.C'est magnifique car nous n'avons pas l'habitude d'être valorisés.Merci à la Direction du lycée et à l'ULIS de nous donner la chance d'assister à cette cérémonie...et peut être qu'avant de rentrer le soir nous irons visiter Notre Dame...

CASTEL SORO MARGOT - Lycée Lautréamont

17/03/2025 - 10:32

Bonjour à tous. Tourner une vidéo a été pour moi et pour nous un défi.Quand nos professeurs ont proposé de le faire il ya 2 ans j'étais enthousiaste mais rapidement je me suis rendu compte de la difficulté.Au départ nous ne devions pas participer au concours.Nous devions réaliser de petits films sur la formation dans le cadre de notre chef d'oeuvre afin de mieux maîtriser la connaissance des fromages et les activités que nous faisions.C'était une manière différente,plus amusante,pour apprendre.Après différentes tentatives nous avions un de nos camarades qui travaillait sur des mises en son avec paroles qui parlaient des fromages pendant qu'une autre Aîna essayait de créer un livre sur la Cremerie et fromagerie destiné aux enfants...A la rentrée 2024 Aina qui habitait en Espagne n'est pas revenue et a changé de formation...Nous étions tristes.C'est alors que notre professeur nous a parlé du concours et cela nous a reboosté.Tilla et moi avons réussi avec l'aide précieuse de l'ULIS a construire un scénario et de créer cette fiction autobiographique sur un document partagé.Puis nous avons écrit les dialogues que nous avons joué comme au théâtre pour répéter.J'avais du mal pour jouer mais quand on a choisi de donner le nom de notre ancienne camarade AINA à mon personnage cela m'a fait plaisir .Après avoir choisi notre titre parmi plusieurs nous avons fait le tournage en autonomie.Tilla filmait puis a fait le montage en autonomie en me consultant...et nous avons réussi à présenter le projet dans les temps....et nous avons été sélectionné.Depuis tout s'accélère nous faisons la promotion à l'intérieur du lycée où on ne nous regarde plus comme les filles de l'ULIS mais comme les filles qui ont fait une vidéo...et nous participons à la promotion de la formation dans les collèges ,avec les commerçants cremier fromager de notre secteur...Tout cela nous a permis de prendre confiance. Merci aux organisateurs du concours et à nos professeurs de nous avoir permis de vivre quelque chose de positif et de le partager avec les collégiens qui cherchent leur voie.

LIENART Constance - ESRP EPNAK ROUBAIX

13/03/2025 - 11:24

Participer, animer le groupe de préparatoires Jeunes était une chouette expérience au delà de participer au concours. Les jeunes étaient extrêmement motivés et investis. Une première pour nous mais cela nous donne envie de recommencer et même d'instaurer peut-être un atelier pour développer ces compétences : scénarisation, captation vidéo, montage ... Spielberg n'a qu'à bien se tenir, l'EPNAK est là :) !!!

CHRISTIANO Jonathan - ESRP EPNAK ROUBAIX

13/03/2025 - 11:19

Pour moi aussi ça a été une nouvelle expérience c’était assez drôle, nous avions dû recommencer la première prise plusieurs fois ainsi que les autres. C’était quand même contraignant pour moi de me changer sans arrêts car le tournage a été fait sur plusieurs jours mais on a filmé qu'une journée dans l'histoire. Et je n’avais jamais fait de vidéo ni participé à la réalisation d’un tournage et ni le rôle d’acteur donc c’était totalement nouveau pour moi. Ça été quand même intéressant de voir le résultat de la vidéo vu tout le mal qu’on s’est donné.

TANCREZ Florine - ESRP EPNAK ROUBAIX

13/03/2025 - 11:16

Pour ma part j’ai bien aimé car je faisais quelque chose de nouveau, on s’amusait entre préparatoire jeune, je me sentais comme une actrice et Constance et Aurélien (les professionnels de l'EPNAK) étaient top dans l’accompagnement. On a d’abord commencé par discuter du thème de la vidéo on avait un peu du mal à être sur la même longueur d’onde mais on a quand même fini par trouver un terrain d’entente. On a eu un peu de mal à nous organiser au début mais au final ont à quand même réussi à finir le script a temps. J’étais un peu stressée à l’idée d’être filmée au début car c’était nouveau pour moi et que je suis très timide même si ça ne se voit pas. Finalement, j’ai réussi à bien parler et à faire mes scènes sans trop stresser, j’ai vraiment passé de bons moments.

PARMENTIER Rudy - ESRP EPNAK ROUBAIX

13/03/2025 - 11:12

J’ai bien aimé participer au film c’était incroyable j’ai bien apprécié. Je pense être premier dans cette compétition, j’espère que on pourra en refaire une comme celle-ci 🏆

SENOUCI Qassim - ESRP EPNAK ROUBAIX

13/03/2025 - 11:10

Ce projet "Je filme ma formation", je trouve ça extraordinaire ! J'ai beaucoup aimé participer à ce projet avec mes camarades et peut être à refaire par la suite.

Académie Acte - Acte Académie

05/03/2025 - 10:52

Participer à Je filme ma formation, c’était un peu comme se lancer dans une super production... mais en trois minutes chrono ! Entre l’écriture du scénario, les prises de vue, les rires et les (nombreux) essais pour avoir le bon plan, cette expérience a été à la fois intense et ultra enrichissante. On a réalisé à quel point notre métier était puissant, créatif et essentiel. Et surtout, on a découvert qu’on était capables de créer quelque chose de beau, de fort, avec nos propres moyens et notre détermination. Quand on a vu le résultat final, on a ressenti une immense fierté. Ce n’était pas juste une vidéo, c’était un bout de nous, de notre passion, de notre engagement. Aujourd’hui, on en garde un super souvenir. Si vous avez l’occasion de vivre cette aventure, foncez, vous en ressortirez changés, car résultat ? Une vidéo qui nous rend fiers et une belle aventure humaine qu’on recommande à 100 % !

Berthier Tilla - lycée Lautreamont

04/03/2025 - 4:02

Bonjour, je m'apelle Tilla je suis en terminale CAP Crémier Fromager, je suis heureuse d'avoir réussi à faire quelque chose avec ma camarade de classe Margot... Je voulais créer une dynamique tout en faisant notre chef d'oeuvre... Mais cela nous a permis d'utiliser nos compétences en dehors du domaine professionnel et surtout de nous amuser en imaginant une histoire d'une ancienne camarade... Ceci et une autre histoire...

Berthier Tilla - lycée Lautreamont

04/03/2025 - 4:01

PIRAUDEAU Pauline - BTS Tourisme - LYCEE CORDOUAN- UFA - Royan

04/03/2025 - 8:43

Nos étudiants de BTS Tourisme en apprentissage ont brillamment relevé le défi du concours. Un projet qui leur a permis de valoriser leur formation de manière créative et engageante. Avec enthousiasme et professionnalisme, ils ont investi du temps et de l'énergie dans la conception et le montage de leur vidéo. Ce travail collaboratif a été une véritable opportunité d'expression leur permettant de développer des compétences essentielles. Ce projet reflète leur passion pour le secteur du tourisme. Nous sommes très fiers de leur travail et impatients de voir jusqu'où cette expérience pourra les amener !

POTARD Sandrine - LP Jules Antonini

26/02/2025 - 4:39

En tant qu'enseignante au LP Jules Antonini, c'était pour mes élèves, mes collègues et moi, une première participation au Concours "Je filme ma formation" et une chose est sûre, ce ne sera pas la dernière ! Nous tenons à féliciter nos 5 élèves qui se sont particulièrement investis, de la conception du scénario au montage vidéo. Ils n'ont pas compté les heures de travail, ils se sont montrés très patients lors des prises de vue. Tenacité, écoute, rigueur, partage et bienveillance étaient au rendez-vous de cette expérience pédagogique !

Gruet Betty - Lycée Sainte-Marguerite (37) - Campus d'excellence Patrimoines, Métiers d'Art et Tourisme

25/02/2025 - 9:50

J’ai beaucoup aimé participé à ce projet, j’ai découvert le monde de la production, j’ai participé au tournage pour la formation de l’ébénisterie, qui je trouve, est une formation magnifique. Cela m’a permis de faire des rencontres, des personnes avec qui j’ai adoré travaillé, et de voir petit à petit l’acheminement de notre projet se mettre en œuvre. Je les remercie pour leur dynamisme et leurs idées, cela a été une expérience inoubliable avec une équipe fantastique !

HANNARD Ophélie - LA PROD FACTORY

25/02/2025 - 9:24

Ce concours a permis à nos élèves de révéler d'autres talents : compositeur, chanteur, acteur, monteur vidéo... le tout dans leur environnement ! Ils sont fiers de présenter leur école et leur formation à leur façon.

SARRADET Emilie - Lycée professionnel PAUL BERT

23/02/2025 - 10:11

Un grand merci au Comité Départemental Handisport du Val de Marne pour avoir accueilli Darine, élève de première AGORA au Lycée professionnel PAUL BERT et pour avoir permis de filmer sur le terrain de stage pour le projet.

SARRADET Emilie - Lyvée professionnel PAUL BERT

23/02/2025 - 9:55

Ce projet a vraiment stimulé la créativité et l'engagement de mes élèves. Un grand bravo à mes élèves de premières, terminales et BTS GPME pour leur dur travail et leur dévouement. Et une mention spéciale au BTS audiovisuel Evariste Gallois pour leur contribution précieuse.

Guerbaa Houda - LP FOREST (Saint-Priest 69)

23/02/2025 - 9:49

Participer au concours « Je filme ma formation » a été bien plus qu’un simple exercice pour les élèves de seconde AGOrA. Ce projet leur a permis de prendre du recul sur leur filière, d’en approfondir la compréhension et de mieux cerner les débouchés qui s’offrent à eux. En menant des recherches, en écrivant le scénario et en réalisant le tournage, ils ont développé un regard plus éclairé sur leur formation et sur les compétences qu’ils acquièrent au quotidien. Au-delà des aspects techniques, cette expérience a révélé leur maturité et leur capacité à travailler en équipe. Ils ont appris à gérer un projet de bout en bout, à s’adapter aux contraintes et à surmonter les imprévus. Ce défi leur a également donné confiance en eux, notamment en matière de prise de parole et d’organisation. Même si le résultat final n’est pas parfait sur le plan technique, il témoigne de leur engagement et de leur envie de mettre en avant leur formation avec sérieux et créativité. Cette aventure a été une véritable prise de conscience pour eux : ils ont compris l’importance de leur parcours et l’impact qu’il peut avoir sur leur avenir professionnel.

Caillet xavier - Les charmilles - saint martin d'heres

21/02/2025 - 1:25

En tant que référent du BTS SAM, ce fut un réel plaisir de voir mes alternants réaliser ce film. Tout au long du projet, rires, entraide et cohésion d’équipe étaient au rendez-vous. Leur engagement et leur créativité ont fait de cette expérience un véritable succès. Bravo à eux pour ce beau travail !

COSTECALDE GUEBRI CLAUDIANE - LYCEE PROFESSIONNEL CHARLES TILLON RENNES (35)

21/02/2025 - 10:01

Enseignante en lycée professionnel pour la filière commerce/vente, j’ai à cœur de former mes élèves au plus proche de la réalité de l’entreprise actuelle, et ce projet « je filme ma formation » était une belle opportunité de mettre en valeur leur baccalauréat professionnel, et donc de leur donner confiance en eux. Un bel élan de créativité a fait naître une perle de court-métrage qui résume parfaitement leurs premiers mois de formation en 2nde métiers de la relation client. Si jeunes, remplis de talent, ils savent s’adapter, communiquer et s’organiser en équipe. Spontanés, résolument optimistes, naturellement à l’aise à l’oral, ils brillent de mille feux, ils ont tout pour exceller dans la voie qu’ils choisiront. Leurs premiers pas dans un environnement professionnel sont un succès, ils laissent d’ores et déjà leurs empreintes d’hommes et de femmes qui marquent positivement l’histoire du lycée. Un grand bravo à eux !

DURAND Véronique - Isaac de l'Etoile

20/02/2025 - 11:06

Bravo à nos 4 jeunes qui ont réalisé en totalité le film sur leur formation de Bac Pro conduite routière du scénario au montage vidéo. Ce fut un réel plaisir de les accompagner dans ce projet où les propositions, les échanges étaient très constructifs et la bonne humeur toujours au rendez vous.

VIRIAMU MELODIE - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie Française

18/02/2025 - 8:19

En tant qu'enseignante dans cette filière, ce fut un véritable plaisir de m'investir dans la réalisation de ce projet aux côtés de ce groupe d'étudiantes remarquables. J'ai eu l'opportunité d'observer leur motivation, leur dynamisme, leur créativité débordante et, surtout, leur engagement dans un projet qui nous tenait tous à cœur : promouvoir non seulement notre formation, mais également notre culture polynésienne à l'échelle nationale. Ce projet leur a permis de développer leurs compétences tout en s'épanouissant. Nous avons partagé une belle et unique expérience.

GALLO Mathys - Haute Vue Moorlas

18/02/2025 - 9:57

Pour ce projet j’ai participé à la réalisation notamment pour le montage et le dessin, je souhaite remercier tout le monde pour les efforts et l’investissement mobilisés de chacun.Ce fut un travail enrichissant et où chacun a eu l’occasion de mobilisé ses talents,ainsi,le travail d’équipe et la coordination on permis la production d’un travail qualitatif et représentatif de notre formation.

Antic Lily - Lp Haute vue

18/02/2025 - 9:50

C'est une super expérience à réaliser on peut s'améliorer sur certaines compétences notamment le travail de groupe mais également en autonomie, j'ai réaliser un des trois dessins pour la vidéo du LP Haute vue à Morlàas, c'était chouette de pouvoir mettre à profit mes compétences pour ce projet.

françois Paolo - LP Haute vue

18/02/2025 - 9:48

Ce que j'ai aimé durant ce projet, c'est la cohésion dans la classe, pouvoir améliorer mon niveau au montage. J'ai trouvé agréable de pouvoir travailler avec les professeurs sur un autre sujet que les cours. C'était une belle expérience de pouvoir participer à la voix off.

MOLLE Cynthia - LP Haute vue

18/02/2025 - 9:44

Nous nous sommes projetés dans un projet nommé "je filme ma formation" dans le but de donner envie aux futurs élèves de vouloir intégrer le lycée haute vue Morlaas, présenter notre domaine, les sorties et activités effectuées. J’ai adoré faire ce projet avec mes camarades de classe.

Hermann Pascale - Lycée Mémona Hintermann Afféjee, La Réunion

17/02/2025 - 12:43

Réaliser un film dans le cadre de l'action "Je filme ma formation" a été une véritable expérience, très formatrice pour nous. Nous avons d'abord commencé par un brainstorming où les idées ont fusé. Nous en avons retenu quelques unes, puis nous nous sommes arrêtés sur la réalisation d'un faux making-of. Le making-of dévoile, en effet, les coulisses d'un film, nous espérons avoir dévoilé les coulisses de notre formation. Nous sommes en 1ère année de BTS métiers de l'audiovisuel et notre expérience n'est pas encore très étoffée. Un groupe a été crée pour réaliser une pré-prod qui n'a cessé de se modifier sous le coup des imprévus ou des contraintes de tournage. Ce dernier a été une véritable occasion d'apprendre à travailler ensemble et de former un groupe uni. Nous avons tous essayé de trouver un ton engageant pour le dialogue, de nous respecter les uns les autres, de laisser nos "égos" parler tout seuls et du coup nous avons formé un groupe solidaire et amical. Nous en gardons de très bons souvenirs et l'ambiance de la classe s'est fortifiée. Bien sûr il y a beaucoup de points imparfaits dans notre vidéo que nous n'avons pas réussi à reprendre car nous n'avions pas le budget pour faire appel à l'intelligence artificielle par exemple. Mais nous avons la fierté d'avoir vu ces points, de manière à ne pas les reproduire et d'avoir réalisé la capsule quasi seuls avec des conseils de nos enseignants. En un mot, nous avons déjà gagné beaucoup par la réalisation de ce film. Nous espérons que cela se poursuivra. Un vrai merci à vous.

MITTEREGGER Maximilian - IUT Haguenau

17/02/2025 - 8:10

Très honnêtement, j'ai passé un bon moment. C'était l'occasion pour moi de mettre en pratique tout ce que j'ai appris en cours et à mon alternance. J'ai conscience que notre projet n'est pas parfait, mais je suis convaincu qu'il nous aura permis de nous améliorer et de nous former aux tournages (notamment tout le boulot de pré-production et de production). Si c'était à refaire, je le ferais à nouveaux, mais en prenant beaucoup plus d'avance. En espérant que l'amour de notre travail se fera ressentir dans la vidéo et que vous prendrez autant de plaisir de regarder la vidéo que nous en avons pris pour la faire.

ESCOTS FRANCK - Lycée Lautréamont

14/02/2025 - 6:09

LE PROJET SECRET CAP CREMIER FROMAGER Il était une fois…deux « drôles » de filles. Doutant et s’interrogeant sur leurs avenirs depuis le collège, elles ont découvert lors des journées portes ouvertes puis par des mini stages un lycée professionnel qui proposait des formations mais …surtout une bienveillance pour leur permettre de s’épanouir en préparant leur avenir professionnel… Dès leur accueil dans le CAP Crémier Fromager en 2023 a été mis en place un accompagnement individualisé tenant compte des compétences derrière certaines difficultés. Ainsi en dehors du Lycée une de nos jeunes filles était adepte de montage vidéo tandis que la 2eme pratiquait la danse…Accompagnées par l’équipe éducative et en particulier du dispositif ULIS de l’établissement elles ont réussi à s’intégrer dans l’établissement et malgré les difficultés elles décidèrent de partager leur expérience en menant leur PROJET DE CHEF D’ŒUVRE impossible : • REALISER une VIDEO promouvant la section CAP CREMIER FROMAGER auprès des collégiens. • Nom de code : PROJET SECRET des TCAP CEF Pourquoi secret ? Pour avoir la sérénité et permettre de préparer et d’échanger les idées et les avancées avec différents intervenants choisis sur un document partagé qui a sacrément évolué en 2 ans avant les choix finaux(Titres, scénario, écriture dialogues, caractérisation des personnages, choix de réalisation….jusqu’au tournage)…et semaines après semaines, mois après mois avec patience et des hauts et des bas….le projet s’est concrétisé surprenant beaucoup de personnes (dont moi) et de camarades. Avec cette vidéo, un peu, beaucoup autobiographique vous avez montré votre HPA (Haut Potentiel Affectif) ;-) BRAVO les filles, vous êtes la crème des fromagères, surprenantes et brillantes !

LELOUP Vijaya - CAMPUS MERDRIGNAC (Lycee et Cfa du Mene) - 22

14/02/2025 - 4:42

Riche en potentiel pédagogique, ce projet a non seulement permis aux apprentis de développer des compétences essentielles telles que la créativité, la communication et le travail d'équipe, mais il a également suscité un vif engouement de leur part. Leur motivation à réaliser ce film témoigne de leur volonté de s'investir pleinement dans cette expérience et de partager leur enthousiasme pour leur formation auprès des futurs apprentis

SARRADET Emilie - Lycée Professionnel PAUL BERT

14/02/2025 - 4:22

Ce projet a favorisé la pluridisciplinarité en intégrant plusieurs enseignements. Les élèves de la filière AGORA ont développé des compétences en mobilisant diverses disciplines. Ils ont pu acquérir des compétences méthodologiques, sociales, cognitives et émotionnelles. Ils apprennent à organiser leur travail, à résoudre des problèmes, à communiquer efficacement et à gérer leur stress.

Chauvel Magali - Lycée Jeanne d'Arc de Rennes

14/02/2025 - 1:19

Ce projet ambitieux a permis à notre classe de 1ère AEPA (Animation Enfance et Personnes Agées) de travailler leur cohésion de groupe, leur créativité, et leur a permis de révéler leurs compétences en prenant confiance en eux et en leurs capacités polyvalentes. Il n'a pas été simple d'écrire le scénario, les mises en scène, faire les prises de vues et réaliser le montage... à 29 ! Encadrés par toute l'équipe pédagogique, ils ont su trouver ensemble la bonne formule afin que chacun trouve sa place dans ce projet. C'était très enrichissant autant pour les jeunes que pour l'équipe ! Ils ont relevé ce défi avec brio et en ressortent grandis, fiers du travail accompli ensemble ; ) Ils sont également très contents de pouvoir vivre cette expérience au grand Rex à Paris le 3 avril !

MEDDOURI Nadjib - LP Léonard de Vinci Bagneux

14/02/2025 - 12:05

Un super projet qui a crée de l'engouement ainsi que du lien entres élèves et encadrants...et du suspense...( pas de spoil ! :) ) Des idées créatives, des rires et beaucoup d'efforts et de motivation pour ce beau projet. Au plaisir de vous retrouver au Grand Rex le 3 Avril !

SARRADET Emilie - Lycée Professionnel PAUL BERT

13/02/2025 - 9:05

Projet terminé ! Cette vidéo vise à faire connaitre la formation AGORA eau Lycée professionnel PAUL BERT de MAISONS-ALFORT via une démarche active ( photos, interview, rencontres,...). La vidéo est composée d’interviews de l’équipe pédagogique, d’un tuteur de formation en entreprise, des élèves et anciens-élèves ainsi que d’images d’archive ou d’images du lycée Paul Bert et de ses différents ateliers intérieurs et extérieurs. Merci aux élèves du BTS Audiovisuel du Lycée Evariste Galois pour leur aide dans le tournage. Quelle belle expérience collective.

KAIHA Heaven - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie Française

13/02/2025 - 8:24

Ce projet a été une véritable plongée dans l’univers de la création vidéo ! 🎥✨ De l’écriture du script au montage final, chacun a pu expérimenter de nouvelles compétences et repousser ses limites. Il a fallu apprendre à gérer le trac, à rester concentré malgré les fous rires 🤭, à enchaîner les prises jusqu’à obtenir la scène parfaite, et à soigner chaque détail pour un rendu professionnel. Entre coordination, ajustements de dernière minute et imprévus (oui, même la pluie 🌧️ s’est invitée sur le tournage !), l’expérience a demandé de l’adaptabilité et un vrai travail d’équipe 🤝. Chacun a apporté sa touche, que ce soit à travers des idées créatives, des compétences techniques ou un sens du détail affûté. Au-delà de l’aspect technique, ce projet a été une aventure humaine incroyable 💡❤️. Il a renforcé les liens, boosté la confiance en soi et permis de montrer la formation sous un angle dynamique et captivant. Une expérience enrichissante, remplie de défis, de rires et de souvenirs impérissables ! 🎞️🔥

CANDIDA Marianne - Lycée Champollion

13/02/2025 - 2:14

Superbe expérience !! Vidéo initialement conçue pour promouvoir la filière en interne dans le cadre des JPO, c'est purement par hasard, et 2 jours avant la fin des candidatures, que l'on nous a soufflé l'idée de participer au concours JFMF. D'abord filmé en mode portrait (et d'une durée de 4'10), toutes les scènes ont dû être refilmées pour s'adapter aux règles du concours. Une très belle expérience, les élèves ont beaucoup appréciés, ils ont su valoriser leur filière et leur établissement. Pour moi, en tant qu'enseignante, ce fut une première ! Mais les élèves ont tellement bien gérés (tournage, son, montage...) que ce fut un vrai plaisir de les voir si motivés ! Merci à eux !

Villevieille Julie - ENSTIB

13/02/2025 - 10:03

Réaliser ce court métrage est pour moi une expérience véritablement enrichissante et une vraie fierté. Quelle joie d'avoir partager ces moments avec mes amis et d'avoir pu ensemble échanger sur notre formation. Cette vidéo m'a fait prendre conscience de l'importance de la filière bois, de ses acteurs et du rôle que nous, étudiants, avons dans la mise en valeur de notre formation. Je suis heureuse d'avoir pu me challenger et d'avoir mis mes miséricordieux talents d'actrice au service de ce beau projet.

Voyer Bryce - Nimes université

12/02/2025 - 10:58

Je trouve pas du tout adapter de limiter a 500mb pour un concours où l'élément juger est la vidéo. Cela oblige à réduire la qualité c'est très frustrant. La vidéo passe d'une bonne qualité à une qualité médiocre, très médiocre. cela limite la production. En 2025 c'est impossible de rester à ce niveau et de limiter sur ce aspects. Cela fait perdre tout le charme et l'innovation de ce concours. Laisser place à la productivité avec ce concours passe par cet élément ESSENTIEL. En changeant ceci votre concours prendra un autre level avec des création d'un meilleur niveau. En espérant que ce témoignage de soit pas ignoré et serve aux futures éditions. Une 10 ème édition ne peut pas se faire avec de tel conditions.

TEOTAHI Ravahere - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie Française

12/02/2025 - 9:11

Cette expérience a été très intéressante et riche en émotion. Travailler sur ce projet "Je filme ma formation" avec mes camarades de classe dans la joie et de la bonne humeur a permis de renforcer notre esprit de cohésion. Il nous a appris a travailler en équipe, à gérer les imprévus et à nous dépasser ensemble. Cette expérience restera un souvenir inoubliable, riche en apprentissage.

PAU Herenui - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie Française

12/02/2025 - 9:01

Ce projet était une expérience enrichissante et stimulante pour présenter notre formation dans un cadre aussi beau. J’ai aimé contribuer à la mise en valeur des actrices et collaborer avec mes camarades était un moyen de renforcer notre cohésion. Échanger les idées et voir le résultat final était incroyable!

THERON Jean-Philippe - BTS SAM LYCEE DIADEME TAHITI 987 POLYNESIE FRANCAISE

12/02/2025 - 8:57

Ia orana, en tant que membre enseignant de l'équipe du BTS SAM du Lycée Diadème situé à Tahiti, j'ai pu me rendre compte de la fierté de mes étudiantes de participer à un tel projet. Dans la bonne humeur, elles ont réussi à monter en compétences tout en prenant plaisir à réaliser cette vidéo qui résume bien les valeurs polynésiennes : le sourire, la générosité, la solidarité, l'envie de bien faire... Merci à toutes pour leur implication et leur esprit d'équipe !!

FULLER Poehere - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie Française

12/02/2025 - 8:57

'Ia ora ! Ce n’est pas tous les jours qu’on a l’occasion de jouer devant une caméra ! Entre les fous rires, les prises ratées et les ajustements entre nous les camarades de classe nous a permis de créer un projet à notre images et dont nous sommes fiers, cette expérience, “je filme ma formation” restera un super souvenir. Nous avons adoré voir l’envers du décor et comprendre tout le travail derrière une vidéo. Mauruuru à toutes et à tous.

TAHUTINI Manohere - BTS SAM - Lycée Diadème Te Tara O Maiao de Pirae, Polynésie Française

12/02/2025 - 8:55

Bonjour, moi c’est Manohere et je suis une des figurantes de la présentation de la formation BTS SAM. J’ai beaucoup aimé ce projet car je me suis bien amusé à tourner les scènes avec mes camarades et je pense que ça a encore plus renforcé notre cohésion d’équipe. Et c’est vraiment une belle expérience à vivre. J'espère que cette vidéo incitera les futurs étudiants à poursuivre vers cette formation.

GOODING Heiterama - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie Française

12/02/2025 - 8:54

Ia Ora Na, en tant qu'étudiante et figurante dans la vidéo de présentation de la filière de BTS SAM, j'aimerai partager le fait que ce projet m'a été très instructif. Personnellement, le fait d'avoir été filmé m'a complètement fait sortir de ma zone de confort et cela m'a permis de me surpasser. C’est une expérience enrichissante qui a renforcé notre esprit d'équipe !

TERAI Kendra, Ninirei - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie française.

12/02/2025 - 8:53

Être figurante dans ce projet, c’était vraiment une expérience agréable ! J’ai pu plonger dans un univers créatif où chaque petit détail avait son importance. C’était super de voir comment chaque scène se montait autour de nous, et de réaliser que, même quand on est juste là en arrière-plan, notre présence ajoute quelque chose de précieux au projet. Ça m’a fait comprendre à quel point le travail en équipe et l’attention aux détails sont essentiels dans une production. De plus, savoir que nous avons été sélectionnés pour la finale ajoute encore plus de suspense et d’excitation à cette expérience. Je trouve que ce projet est vraiment bien pensé et j’espère que d’autres étudiants pourront, eux aussi, avoir la chance de le vivre !

TAHUTINI Manohere - Lycée Diadème Te Tara O Maiao de Pirae - Polynésie Française

12/02/2025 - 8:53

REORAU Maimiti - BTS SAM - Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie française

12/02/2025 - 8:50

Ia orana, Dès le début du projet, nous avons travaillé en équipe pour réfléchir au scénario, mettre en avant les points forts de la formation et montrer son importance dans le monde professionnel. Cette aventure nous a permis de développer des compétences précieuses en communication, en gestion de projet et en travail collaboratif. Ca été pour moi une expérience enrichissante et très riche en émotion !

GALENON Tarita - BTS SAM - Lycée Diadème, 987 Tahiti, Polynésie française

12/02/2025 - 8:49

'Ia ora na, Travailler sur cette vidéo nous a permis de mieux exprimer ses idées et ses talents, que ce soit dans l’écriture, le tournage. On a enchaîné les prises ratées, mais c’est ce qui a rendu cette expérience encore plus mémorable. Au final, on a réussi à donner le meilleur de nous-mêmes, et surtout, on s’est bien amusées ! Ce projet a été très enrichissant.

LIKAFIA Sonia - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie française

12/02/2025 - 8:48

Cette expérience a été extrêmement enrichissante et émotive pour la réalisation de ce projet. Nous sommes fières de participer à ce concours, qui nous offre l’opportunité de mettre en valeur notre formation et de partager nos valeurs polynésiennes.

UTIA Urahere - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie Française

12/02/2025 - 8:48

Ia orana, durant le projet “je filme ma formation "je pense que cela a été une très bonne initiative de réaliser ce projet car cela nous a permis de renforcer la cohésion de chacune d’entre nous et d’attirer l’attention des futurs élèves qui voudront vivre cette aventure scolaire dans cette filière.

TEIKIHAKAUPOKO Anne - Lycée Diadème

12/02/2025 - 8:40

Ma classe et moi avons vécu une expérience enrichissante grâce au projet « Je filme ma formation ». Nous avons appris à gérer un projet de A à Z, du script au montage, en passant par le tournage. Chacun a pu exprimer ses talents et contribuer à sa manière, que ce soit en jouant, en coiffant, en filmant ou en organisant les scènes. Ce projet nous a permis de renforcer notre cohésion, de surmonter les imprévus et de découvrir l’envers du décor d’une production vidéo. Présenter notre formation de cette manière est un excellent moyen de la valoriser et de donner envie à d’autres étudiants de nous rejoindre. Une belle aventure collective, riche en apprentissages et en émotions !

VIRTOS Vaea - BTS SAM Lycée Diadème 987 Tahiti, Polynésie française

12/02/2025 - 8:38

En tant qu'enseignante, j'ai souhaité que mes étudiantes participent à ce projet. Une promotion de 13 jeunes femmes dynamiques qui ont relevé le défi Elles ont su s'organiser, mettre en commun leurs compétences, leurs idées et leur créativité pour mener à bien ce projet. Le montage de la vidéo a été finalisé le 24 décembre ! Ce fut un beau cadeau de Noel pour notre promotion ! Je suis ravie d'avoir accompagner mes étudiantes dans la réalisation de ce projet professionnalisant et fédérateur L'équipe pédagogique est fière des efforts accomplis !

ATEO Meleana - Lycée Diadème, 987 Tahiti, Polynésie Française - BTS SAM.

12/02/2025 - 8:34

'Ia Ora Na, Ayant réaliser le montage vidéo, ce projet m’a permis de développer mes compétences en montage vidéo pour obtenir un résultat fluide et professionnel. De plus, travailler sur cette vidéo nous a permis de mieux nous connaître et de renforcer notre cohésion de groupe. Chacun a pu exprimer ses idées et ses talents, que ce soit dans la rédaction du script, le tournage ou encore le montage. C’était un vrai travail d’équipe. Nous on sommes très fière !

Tuairau Marina - BTS SAM, Lycée Diadème, 987 Tahiti, Polynésie Française.

12/02/2025 - 8:23

En tant qu'enseignante de la classe de BTS SAM, j'ai vu les étudiantes s'épanouir dans la réalisation de ce projet. Le résultat final témoigne d'une cohésion renforcée et d'un travail scrupuleux dans une ambiance à la fois détendue et professionnelle. Leur créativité dans l'écriture et le montage de ce projet a été impressionnante à voir et à vivre. C'était une belle expérience !

La classe de BTS SAM, Tahiti - BTS SAM, Lycée Diadème, 987 Tahiti, Polynésie Française.

12/02/2025 - 8:00

BTS SAM, Lycée Diadème, 987 Tahiti, Polynésie Française. Participer à la création de ce film pour présenter notre spécialité a été une expérience extrêmement concrète, immersive, professionnalisante. Au départ, l'idée de produire un contenu audiovisuel nous semblait un défi d’envergure. Mais pendant la mise en œuvre du projet, de la préparation à la production, nous avons compris qu’avec un esprit d’équipe, une mise en commun de nos compétences, des efforts mutuels et coordonnés, notre vidéo serait réussie. La métaphore du voyage a été très vite retenue pour apporter une touche d’exotisme et de rêve au travers de décors filmés dans des sites naturels et emblématiques de Tahiti. ` Cette expérience nous a permis de renforcer notre créativité artistique tant au niveau de la rédaction du script que de la mise en scène et la maîtrise des outils numériques. La gestion du projet nous a demandé beaucoup d’investissement personnel et collectif. Le résultat nous ravit déjà, nous l’avons pensé, porté et accompli. Nous en sommes fières !

DESPORT Isabelle - Lycée professionnel à vocation internationale Théodore Monod

12/02/2025 - 4:29

Ca faisait des années que je souhaitais inscrire une classe à ce concours sans pour autant franchir le pas. L'enthousiasme parfois face à certains projet est tiède, les blocages face caméras ou face micros trop présents, les multiples tâches à mener de front découragent. Et nous même en tant qu'enseignant on a parfois peur de finir par être les seuls porteurs du projet. En co-intervention, nous avons donc avancé ce projet avec mon collègue un peu de manière anodine, sans enjeux, sans pression en leur laissant le choix de décliner. Cependant ils s'en sont saisi très vite. Ce projet n'aurait clairement pas pu se monter en seconde. Les élèves eux mêmes le reconnaissent. Pas assez matures et puis l'esprit de groupe et de corps n'avait pas encore pris. Nous sommes ravis d'avoir franchi le pas, au bon moment car ça fait une différence énorme. Nous avons été très étonnés de leur bonne volonté et de leur esprit volontaire. Ils se sont prêtés à tout et ont donné bien plus que ce qu'on attendait d'eux. Ils sont vraiment devenus les ambassadeurs de leur formation y compris pour les JPO qui se tiendront bientôt. Donc en tant que prof je ne peux qu'encourager ceux qui hésitent encore à se lancer dans ce projet qui si il met des formation en valeur permet aussi de créer du lien avec ses élèves.

CHERQUI Louis - IUT Sénart-Fontainebleau

12/02/2025 - 1:27

Participer à "Je filme ma formation" m’a permis de mieux comprendre et expliquer mon BUT MMI. Ce projet m’a appris à vulgariser ma formation, à la rendre plus accessible et compréhensible pour tous. En travaillant sur la vidéo, j’ai développé ma capacité à structurer un message clair et à valoriser notre apprentissage en design, développement et communication. Une expérience enrichissante qui m’a donné envie de partager encore plus mon parcours !

Canelle, Victoria, Lucas, Charlotte - BTS Tourisme- Lycée et UFA Cordouan

12/02/2025 - 1:12

Participer à ce concours, nous a permis de valoriser les atouts de notre formation et de notre établissement. Ce travail en groupe à renforcer les liens entre les membres de la classe, et nous a permis de nous replonger dans de merveilleux souvenirs ! Nous avons pris beaucoup de plaisir dans la réalisation de ce projet.

Cottereau Valérie - IUT de la Roche-sur-Yon - Nantes Université

12/02/2025 - 8:54

Voir les étudiants à l'oeuvre pour réaliser cette vidéo, avec des délais très serrés imposés par notre fonctionnement, a été un vrai plaisir. Dès l'annonce du projet, ils ont été investis, intéressés et très créatifs. Avec peu de temps, peu de moyens et un groupe réduit, leur enthousiasme, leur capacité à travailler en équipe et leur bonne connaissance de la formation et du campus leur ont permis de mener à bien ce projet. Une expérience à réitérer !

CAZIN Amélie - Lycée des métiers du Détroit Calais 62

11/02/2025 - 10:18

Réaliser ce film à été un réel plaisir et j'ai vu mes élèves extrêmement motivés par le projet, le concours à resserré les liens au sein de la classe. Les valeurs d'entraide et d'intégration ont pu être mises en avant. Chacun avait à cœur de valoriser au mieux la formation Métiers de la relation client et le titre choisi "Ma Réussite Commence Ici" reflète bien le sentiment éprouvé par les élèves qui bien souvent n'ont pas eu un parcours facile. La voie professionnelle comme une filière d'excellence, voilà ce que nous voulons faire entendre !

SAUVETRE CLAUDE - Isaac de l'étoile

11/02/2025 - 8:48

Participer à ce concours nous a permis de créer des liens dans le groupe et voir les élèves s'investir à fond dans la recherche d'idées que ce soit au niveau du scénario ou contenus de formation. Un bon moment d'échange et de partage

Gayraud Thomas - IUT de Béziers

11/02/2025 - 8:24

Participer au concours "Je filme ma formation" a été une expérience intéressante. Cela nous a permis de mieux comprendre notre filière et de la présenter d’une manière plus concrète. Travailler en équipe sur le scénario et le tournage a été enrichissant, même si ce n’était pas toujours simple de s’organiser. Le montage a demandé du temps, mais le résultat final est fidèle à notre formation. Une bonne opportunité de mettre en avant notre parcours et de montrer aux futurs étudiants ce qui les attend.

MENESSE Lucie - Campus Connecté du Pays Noyonnais

11/02/2025 - 4:05

Participer au concours "Je filme ma formation" : un projet qui a permis aux apprenant(e)s de présenter leur environnement d'apprentissage et le dispositif du campus connecté, d'œuvrer en collectif, de faire preuve de créativité, d'acquérir de nouvelles compétences, de se surpasser, dans une ambiance "fous rires garantis". Une aventure inoubliable !

HAMMANI Jihane - LYCEE FRANCOIS 1er VITRY LE FRANCOIS

11/02/2025 - 1:51

Nous avons le plaisir de réaliser une vidéo qui a électrisé toute la formation! La séance a parfois pris des allures de sketch où tenir 3 minutes s'est transformé en un défi audacieux. Rire et improvisation chaque élève a su apporter sa touche pour relever ce challenge. C'était un moment de partage où l'apprentissage s'est transformé en un jeu stimulant. Il faut parfois sortir des sentiers battus pour grandir ensemble.

FAYOL Mathilde - PIGIER Lyon

10/02/2025 - 3:20

"Je filme ma formation", une expérience enrichissante, à la fois sur le plan professionnel et personnel. Étant en communication, ce projet m'a permis de développer ma créativité, d'acquérir de nouvelles compétences en montage vidéo, mais aussi de comprendre l'importance du travail en équipe !

MOREAU Alanis - Lycée Cordouan et UFA Cordouan - Royan - BTS Tourisme

10/02/2025 - 9:13

Bref, on a fait une vidéo pour promouvoir notre BTS Tourisme. Au début, on s’est dit : "Faire une vidéo, c’est simple." Bref, on avait tort. On a trouvé une idée : "BREF". Rapide, drôle, efficace. Bref, parfait pour capter votre attention. Écrire le script ? Plus compliqué que prévu. Court, mais pas trop. Drôle, mais pas trop. Sérieux, mais pas trop. Bref, on a réécrit. Plusieurs fois. Tournage ? On a installé, répété, recommencé… encore et encore. Montage ? Couper, coller, ajuster. Trouver le bon rythme, le bon son. Au final ? De la créativité, de la cohésion, un vrai travail d’équipe. Bref, une expérience enrichissante à 100 %. On a gagné en confiance, en compétences… et en souvenirs. Bref, on doit gagner !

Clara, Kassandra et Sara - Lycée Edouard Branly de Dreux

08/02/2025 - 11:36

Durant ce projet, nous avons apprécié de travailler en équipe et d'avoir pour but de motiver les plus jeunes à trouver leur voie en leur présentant notre filière. C'est un projet pédagogique mais aussi ludique qui nous a permis de lier des liens sociaux entre les élèves des deux classes de terminale. Nous avons voulu montrer que la filière ST2S est une formation qui prépare vraiment à des métiers humains et engagés!

Pasturaud Séverine - Lycée E.Branly La Roche sur Yon

06/02/2025 - 5:28

Le concours "je filme ma formation" a été l'occasion de nous confronter aux idées de chacun. L'expérience a été super enrichissante avec des moments à mourir de rire. Personne n'était opérationnel sur les outils de montage mais nous sommes tous fier de ce qui a été construit.

JAMIN Marlène - Lycée Raymond Naves

06/02/2025 - 3:23

Ce fut un plaisir d'accompagner les étudiants sur ce projet. Ils se sont donnés à fond et avec beaucoup de talents. Pour l'anecdote, le passage où l'ancien étudiant arrive en retard a été filmé à son insu en une prise, sans qu'il sache qu'on le filmait! Bravo à tous!

michel theo - Lycée La Tour Blanche

05/02/2025 - 11:43

Entant qu'enseignant le concours JFMF est un super prétexte pour amener nos élèves à développer des compétences en création de contenus audiovisuels. Dans un contexte particulier où nos apprenants peuvent avoir des représentations négatives sur leurs filières ou manque de confiance et d'estime de soi. La création de la vidéo leur a permis de valoriser leur formation en donnant des perspectives de projections positives : rencontre avec anciens élèves, visite d’entreprises pour découvrir les possibilités d’insertion professionnelles. Portés par un mouvement dans lequel ils sont amenés à présenter les aspects positifs de leur formation, ils sont devenus de véritables ambassadeurs de notre lycée et portent haut les couleurs de leur formation : "Monsieur, en fait on a trop de chance d'être ici". Par ailleurs, le fruit de leur travail est réutilisable comme outil de communication extérieur dans une perspective de recrutement de nouveaux élèves.

Barghout Silyan - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:27

J'ai adoré le projet, aussi il faut dire qu'on était bien entourés. Avec l'aide de Sylvain de l'IMCA qui a été très importante mais aussi très intéressante, ça nous a informé sur le milieu du cinéma. J'ai beaucoup aimé le tournage, les glissades dans les escaliers mais surtout le résultat final qui est vraiment incroyable. Je remercie vraiment tous mes professeurs, encore Sylvain et le projet je filme ma formation. Le mieux dans ce film c'est qu'on a réellement réussi à représenter notre métier pour les futurs élèves potentiellement intéressés.

Hilal Riwan - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:24

C'était une expérience enrichissante, ça permet de vivre une journée différente des autres, découvrir de nouveaux métiers. De plus le film était vraiment qualitatif, Voir que l'on est parti de rien pour créer un film aussi qualitatif est enrichissant.

Tobal Sabry - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:21

L’expérience était plaisante à réaliser, car l’équipe était plutôt cool et compréhensive. Ce qui donné une bonne atmosphère durant le tournage du film. Le rendu final est lui aussi autant qualitatif grâce au matériel utilisé qui était surprenant, cela était une bonne expérience finale.

hygonenq matthias - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:20

Nous avons débuté le projet en Octobre. J'étais très réticent à l'idée de réaliser cette vidéo, finalement en ayant vu le résultat final je suis satisfait et fier d'avoir pu participer à ce projet.

NICOLAS Noah - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:19

Le projet a débuté en octobre, au début la classe n'y croyait pas trop. En plus les professeurs nous rajoutaient des heures donc la classe n'était pas trop pour, mais au fur et à mesure du temps, nous avons tous commencé à y croire et à y mettre du nôtre. Le jour du tournage nous avons tous été impliqués. L'ambiance de la classe était géniale. Nous n'aurions pas pu avoir ce résultat sans l'aide de nos professeurs.

Latger cloe - Lycee Domaine d'Eguilles 84 Vedene

05/02/2025 - 8:18

Je n'ai pas participé au film, mais le rendu final représente vraiment nos journées au lycée pendant notre formation, tout le monde était fier du résultat, nous avons été sélectionnés, peut être que nous irons à Paris.

arnaud ethan - Lycée domaine d eguille 84 vedenne

05/02/2025 - 8:16

j ai très bien apprécie cette journée de tournage , on a eu une bonne organisation grâce a Sylvain qui nous a aide ( story board , matériel de visionnage...), Les prof nous ont bien aide pour le scenario . le compte rendu final est super , j ai bien aimé la partie du tournage les différentes technique de prise vidéo m ont plu .Tout le monde y a mit du sien donc c'étais une super journée .

Egéa Veux Kyllian - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:15

Au début du projet je ne croyais pas vraiment aux capacités de mes camarades et moi concernant la réalisation de la vidéo. Nous n'aurions pas pu avoir ce rendu sans Sylvain et nos professeurs qui se sont aussi beaucoup impliqués. Je trouve que le rendu final rend très bien.

GAY Bryan - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:11

Bonne expérience, je referai un film avec plaisir. C'était une très bonne journée de tournage très bien organisée pour le peu de temps de tournage. Il y a eu une bonne cohésion d'équipe, nous avons su rester sérieux et coopératifs. Nous avions été plusieurs à ne pas croire à ce film et finalement nous sommes très contents du résultat. Nous sommes aussi très heureux d'être sélectionnés.

Fadif-Busquet Marius - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:10

J'ai beaucoup apprécié de créer le scénario , réfléchir à comment rédiger les dialogues , les vues de caméra , et surtout faire la voix off était une expérience plutôt marrante . Je pense que cette vidéo pourrait aider des élèves à s'orienter vers les métiers de la menuiserie .

Brahic Bastien - Lycée d omaine d Eguilles 84 Vedene

05/02/2025 - 8:09

Ça était une super expérience de voir tout le chemine en apportent des idées sur une feuille blanche en passant par e storyboard jusqu'au tournage. La plupart des élèves étaient rétissants mais au final, nous sommes contents d'avoir réaliser ce projet. Cela nous a beaucoup appris et nous a rapproché.

GOGUILLON Nathan - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:09

Cette expérience était très bien malgré mes réticences. Si on devait le refaire je le ferai avec plaisir et avec plus d'enthousiasme. Ça montre aux futurs élèves le travail que l'on réalise au lycée.

CUTILLAS Théo - Lycée domaine d'Eguilles 84 vedene

05/02/2025 - 8:08

J'ai vraiment bien aimé cette journée de tournage et tout le travail qui a été fait avant car on a pu apprendre différentes notions pour réaliser la vidéo. Un grand merci à Sylvain qui est venu avec son matériel de tournage.

Benoit-Arquier Alexis - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:07

J'ai trouvé que la vidéo est très bien réalisée et qu'elle nous montre la formation BAC PRO menuisier . La vidéo a été réalisé avec beaucoup de sérieux mais parlons de la voix off de Norbert qui a été excellente. Je vous laisse regarde la vidéo pour vous faire votre propre expérience, bon visionnage !

MARTIN Alex - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 8:06

Une super expérience de réalisation d'un court-métrage, du scénario au tournage, c'était vraiment bien. Pour avoir ce résultat, il aura fallut deux mois de préparations, une journée de tournage et deux jours de montage.

mineo audrey - Lycée Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

05/02/2025 - 7:55

Etant une AESH qui intervient régulièrement dans la classe, j'ai eu le privilège de pouvoir observer et aider les élèves tout au long du processus. Au départ certains étaient réticents. Puis au fur et à mesure des étapes (élaboration storyboard ,musiques etc....) j'ai pu voir une magnifique cohésion se créer avec en point d'orgue le tournage de la vidéo. Une très belle aventure humaine!

Dumont Séverine - L.P. Carraz

04/02/2025 - 8:25

Bonjour à tous! C.P.C.S., ça vous dit quelque chose ? Il s agit d une classe expérimentale réservée aux élèves n ayant pas obtenu leur brevet des collèges ou n ayant pas obtenu l affectation désirée. Nos élèves ont voulu présenté ce qu ils font cette année, mais surtout montrer qu ils pouvaient relever ce défi vidéo. Pari réussi ils sont allés au bout du projet!

SCHMITT Denis - CFA de l'hôtellerie restauration de Colmar

04/02/2025 - 8:11

Quand un rêve devient réalité : Notre aventure au Grand Rex ! Il y a des jours qui marquent une vie… et le 3 avril en fera définitivement partie pour nous, la classe de Bac Pro Commercialisation et Services en Restauration et Cuisine du CFA de l'Hôtellerie de Colmar ! Tout a commencé avec un défi un peu fou : participer au concours "Je filme ma formation" . Armés de nos tabliers, de notre passion et d'une bonne dose de créativité, nous avons mis tout notre cœur dans ce projet. Caméras, scénarios, prises ratées (beaucoup), fous rires (encore plus)… Et puis, un jour, l'annonce est tombée : ON EST SÉLECTIONNÉS ! Direction le Grand Rex à Paris, s'il vous plaît ! Vous imaginez ? Un des plus grands cinémas d'Europe, des centaines de participants, des professionnels du milieu, des projecteurs braqués sur NOUS… Nous, modestes apprentis de Colmar, prêts à fouler le tapis rouge comme des stars du service ! Ce voyage, c'est bien plus qu'une sortie scolaire. C'est la récompense de notre travail, la preuve que la passion et l'engagement peuvent mener loin. C'est aussi une aventure humaine incroyable : on va partager des moments inoubliables, découvrir d'autres talents, rencontrer des pros, et surtout… vivre un moment magique ensemble. Alors oui, le stress sera là, le costume devra être impeccable, et il faudra éviter de renverser un café sur un membre du jury (on touche du bois 🤞). Mais une chose est sûre : ce 3 avril, on ne sera pas juste des élèves. On sera des ambassadeurs de notre métier, des passionnés en mission, et peut-être… les futurs lauréats ? Qui sait ! Quoi qu'il arrive, une chose est certaine : on compte bien savourer chaque seconde de cette aventure, comme un grand cru servi à la perfection. 🍷✨ Paris, prépare-toi, on débarque ! 🚀

COMBES Frédéric - Lycée Professionnel Domaine d'Eguilles 84 VEDENE

04/02/2025 - 8:20

Une équipe enseignante d'attaque et bien sur la classe de BAC PRO TMA Technicien Menuisier Agenceur à fond du début à la fin. BRAVO et MERCI LES ELEVES

HUET CORINNE - LYCEE DE L'ATLANTIQUE A ROYAN

04/02/2025 - 8:18

Nous sommes les terminales commerce du lycée de l'Atlantique à Royan ( 17). Nous avons eu l'opportunité de participer au concours " je filme ma formation " cette année. Nous avons pu mettre en avant notre filière, nos stages, notre quotidien, notre savoir faire. Ce fut une expérience enrichissante , nous avons appris à filmer, à réaliser des vidéos et des scripts, à renforcer la cohésion de notre classe. Nous avons appris à mieux travailler en équipe. Nous espérons que notre travail ( vidéo ) sera satisfaire le jury et aider, inspirer de futurs élèves à rejoindre le BAC PRO METIER DE LA VENTE ET DU COMMERCE. Nous sommes satisfaits et fiers du travail fourni, merci à notre classe et à notre professeure principale. Et nous remercions les réalisateurs du projet, de nous faire vivre cette expérience. Nous espérons vous rencontrer au Grand Rex à Paris.

BOUILLé Jean-Michel - LP Charles Allies

01/02/2025 - 6:03

Bonjour, Nous nous y sommes pris trop tard cette année et le projet pédagogique "Prof JM" sur Tiktok a monopolisé toute notre attention et notre énergie. Si des élèves souhaitent avoir un aperçu (90 vidéos) de la formation au CAP de conducteur d'engins, ils peuvent se rendre sur le profil "Prof JM". Bien cordailement, Jean-Michel BOUILLE

Lycée Marcel Cachin Bac Pro MEE - Lycée Marcel Cachin - Saint Ouen

29/01/2025 - 11:01

Super projet pédagogique, on a adoré ! On a hâte !

Salgado Anaëlle - GRETA CFA LYCÉE VICTOR LOUIS CAMPUS DE L HABITAT ADEO

26/03/2024 - 7:48

Les bordelais arrivent à Paris !!!🚊 nous nous sommes levés aux aurores afin de vous faire l'honneur de notre présence 😂 Une petite sieste et nous serons d'attaque pour monter sur la scène du Grand Rex 😍 A tout à l'heure !!

LAMOLIERE Florence - GRETA CFA LYCÉE VICTOR LOUIS CAMPUS DE L HABITAT ADEO

26/03/2024 - 6:24

Ça y est nous sommes dans le train 🚊 Dur réveil ⏰ pour certains et arrivée en catimini😅 pour Aimie! C’est le GRAND JOUR 😁 À très vite pour la cérémonie au Grand Rex.

VOGEL David - GRETA CFA CAMPUS DE L HABITAT ADEO LYCÉE VICTOR LOUIS

25/03/2024 - 6:04

Génial !!! Les fonds pour le voyage à Paris sont débloqués. Paris nous voilà 😁😁😁

MACHHADANI Houssaine - Lycée professionnel Françoise DOLTO Fontanil-Cornillon

24/03/2024 - 7:29

Cher organisateur, Nous tenons à vous exprimer notre immense satisfaction quant à notre participation à votre prestigieux concours "Je filme ma formation". Notre expérience a été absolument géniale et a eu un impact extrêmement positif sur toute notre classe. Nos élèves sont plus motivés que jamais, et leur énergie contagieuse a véritablement transformé l'atmosphère de notre classe. Ce concours a été une véritable bouffée d'air frais, stimulant la créativité et l'engagement de chacun. Nous tenons à vous remercier sincèrement pour cette opportunité unique qui a permis à nos élèves de s'épanouir et de développer leurs compétences de manière ludique et enrichissante. Cordialement, Houssaine MACHHADANI Enseignant

LANDRIOT Annaïg - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE L’HABITAT ADEO

24/03/2024 - 4:26

Grande nouvelle: nous avons enfin trouvé le financement pour aller à Paris 🗼. Un grand merci🙏 à notre formatrice qui n'a rien lâché et à ADEO / Leroy Merlin d'avoir payé👏 nos billets de train 🚅: Direction le Grand REX. Trop hâte!!!😉

Fournier Aimie - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE L'HABITAT ADEO

22/03/2024 - 7:54

Participer à ce concours a été très enrichissant ! Le travail d'équipe est l'une de nos forces💪. Filmer cette vidéo nous a permis de nous rapprocher et de créer quelque chose d'important et de spécial ! Nous sommes prêts à monter sur scène et de parler de notre formation professionnalisante ! Vous pouvez garder notre trophée au chaud🏆, nous sommes bientôt là !⌚

Fournier Aimie - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE L'HABITAT ADEO

22/03/2024 - 7:54

Perrin Clémentine - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE L'HABITAT ADEO

19/03/2024 - 3:37

Nous sommes très ravis d'avoir la chance de pouvoir nous rendre au Grand Rex à Paris 🗼 pour la remise des trophées 🏆 suite à notre participation à ce concours. C'est grâce au groupe Adeo et notamment au campus de l'habitat que nous avons pu avoir les fonds afin de financer notre séjour sur Paris. Nous avons hâte de vous rencontrer et de monter sur la scène !😄👍

TEDESCO FAURE CHABANT VIALE Nathalie Nicole Dominique Sandra - Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education de l'Académie de Nice

14/03/2024 - 2:33

"Qui aurait cru qu’une idée née au détour d’une simple discussion en juin mènerait nos étudiants si loin ? Passionnées de cuisine et de pédagogie, nous souhaitions proposer à nos étudiants à travers l’option “Tous en cuisine” d’expérimenter la pédagogie de projet et des pistes pour mettre en oeuvre une éducation au goût à l’école. Leur engagement et leur intérêt nous ont poussées à leur proposer de participer au concours. Un petit groupe s’est vite constitué. Leur énergie, leur enthousiasme, leurs idées ont abouti à ce petit film qui, on l’espère, séduira le jury ! Ce qui était vraiment gratifiant pour nous, au-delà de ce concours, c’est de voir des étudiantes devenir réellement actrices de leur formation, travailler en équipe autour d’un projet. Quelle belle entrée dans le métier qu’elles ont choisi ! "

Paul Delplace - LP du Détroit

13/03/2024 - 6:16

Je tiens à exprimer toute ma reconnaissance envers mes professeurs pour m'avoir offert l'opportunité incroyable de participer à ce projet. Cette expérience a été enrichissante, grâce à leur soutien, j'ai pu donné le meilleur de moi même durant ce projet. J'espère que notre projet sera récompensé.

Pagnerre Rémi - Lycée du Detroit a Calais

13/03/2024 - 6:15

Je tiens a exprimer ma sincère gratitude envers mes professeurs pour leur incroyable soutien et leur guidance tout au long de ce projet. Leur expertise, leur encouragement et leur engagement merci !!!

top nathan - LP du Détroit

13/03/2024 - 10:28

En temps que assistant réal pour ce court-métrage j'ai pris beaucoup de plaisir à chercher les plans, les blagues à faire, bref la construction de ce projet. Le voir prendre vie a été génial une belle aventure encore que nous offre notre offre notre professeur . La vidéo est un style podcast des années 2013-2016 qui est voulu et qui lui donne son charme . L'aventure a été incroyable et j'espère que vous prenez le même plaisir a la visionner.

Tettart Lucas - LP du Détroit

13/03/2024 - 10:22

J'ai aimé faire ce film. Ceci a été une bonne expérience pour notre lycée et de montrer ce que l'ont fait en maintenance industrielle.

pecquart alexis - LP du Detroit

13/03/2024 - 10:22

J’ai beaucoup apprécié participer à ce concours, cela a été enrichissant et ludique!

DE QUELEN CAROLINE - EREA TH MONOD A SAINTES (17)

05/03/2024 - 8:24

Quel plaisir d'accompagner les élèves dans leur démarche de mise en valeur de leur formation ! Ce fut un réel travail d'équipe : élèves - enseignants - encadrants ; pour réaliser des vidéos correspondants aux critères du concours et développer la connaissance de la diversité des formations proposées à l'EREA de Saintes. Les lycéens ont intégré à leur réflexion de scénario un travail réalisé avec des collégiens pour connaitre leurs motivations à intégrer une formation plutôt qu'une autre. Ces vidéos seront utilisées dans le cadre du concours, mais également auprès des collégiens lors des présentations des formations, auprès des partenaires, auprès des familles ... Un projet utile ! Notre participation nous a permis de travailler sur des valeurs de savoir faire et de savoir être, et a participé à la cohésion du groupe. Les élèves se sont montrés investis et heureux de partager leur quotidien dans leurs formations. En tant que Responsable du Bureau des Entreprises je suis fière du travail que nous avons réalisé en commun avec les professeurs et les élèves, et fière d'être le relai du fruit de leur travail : réseaux sociaux, presse, site de l'établissement... N'hésitez pas à découvrir nos vidéos sur notre CAP Maçon et notre CAP Agent Accompagnant au Grand Age et à visiter le site de notre établissement !

LAMOLIERE FLORENCE - GRETA CFA AQUITAINE LYCEE VICTOR LOUIS TALENCE (Bordeaux)

03/03/2024 - 12:25

Quand Christophe Doignies, Conseiller en formation au GRETA CFA Aquitaine m'a proposé en Mai 2022 d'être formatrice🧑‍🏫 et référente pour la 1° Promotion de MC Vendeur Conseil en Produits Techniques de l'Habitat (puis de les suivre en BTS MCO), je n'ai pas hésité une seconde et je ne le regrette pas. D'abord parce que j'aime les challenges mais surtout car les 9 alternants recrutés sont FORMIDABLES ! C’est une équipe motivée, toujours partante que ce soit pour réaliser des travaux de peinture 🧑‍🏭 dans une épicerie solidaire avec les Bricos du coeur ou pour participer au concours JE FILME MA FORMATION 📹. Ils sont formidables car ils arrivent à tout gérer : les cours, la préparation au BTS MCO, le travail en entreprise et ce toujours dans la bonne humeur et la bienveillance🙂. Vraiment pour ma dernière année d’enseignement c’est un vrai bonheur de «travailler » avec une telle équipe. Je suis vraiment fière d'eux et de leur travail. Encore bravo👏, vous êtes vraiment méritants.

NGYUYEN Jacqueline - Lycée Jeanne Mance, Troyes

01/03/2024 - 10:49

Cette expérience ne m’enchantait pas plus que ça au début, par peur de parler devant une caméra. Mais au final c’est un projet qui ma plu : être derrière, dans les coulisses, participer à la création d'un film, c’est impressionnant quand on ne connait pas le milieu. Les caméras, les perches de sons qui nous entourent... C’était un réel plaisir de participer à ce concours !!!

NGYUYEN Jacqueline - Lycée Jeanne Mance, Troyes

01/03/2024 - 10:47

Lors de cette première expérience "Je Filme Ma Formation" j'ai appris à tenir une perche de son, régler la caméra, installer le matériel. Le montage était un apprentissage compliqué au début. On a appris à découper des morceaux des vidéos, à mettre un titre...Mais on s'est beaucoup amusées hors caméra. On se prenait nous-mêmes en photo. Je suis très heureuse d'avoir été sélectionnée au Grand Rex car j'ai toujours voulu y aller. Grâce à nos efforts et à notre investissement, je pourrais aller là ou les stars sont passées.

MYAT Juliette - Lycée Jeanne Mance, Troyes

01/03/2024 - 10:43

Quand on m’a annoncé qu’on allait réaliser un film sur notre formation et que si notre vidéo était sélectionnée on allait au GRAND REX à Paris, j’étais émerveillée et contente ! Au fil des jours, nous avons réalisé la vidéo. Je me suis beaucoup amusée. Ce projet était sympathique, l’ambiance était bonne. Quand j’ai appris que j’étais sélectionnée, j’étais tellement heureuse que j’ai sauté de joie. On espère tellement gagner ce concours !

Descamps Marie-Amélie - lycée Jeanne Mance

01/03/2024 - 10:39

Je suis très touchée de voir que les vidéos de mes élèves sont sélectionnées ! Vraiment contente d'avoir vécu cette belle aventure avec elles, fière du résultat qui les met en valeur, émue de voir les progrès réalisés pour certaines si timides au départ devant la caméra, de les avoir vues prendre plaisir à participer, à apprendre à utiliser le matériel professionnel, à s'amuser et faire équipe durant le tournage.

JOSMAR Karla - ESIEE-IT Montigny

29/02/2024 - 10:17

"Je filme ma formation" a été une expérience particulièrement enrichissante dans le cadre de la Licence Coordinateur de Projets Immotique et Objets Intelligents à ESIEE-IT Montigny en partenariat avec le CNAM. En effet, nous suivons des modules en Management d'équipe et Communication professionnelle. Ce projet nous a donc permis de mesurer toute la difficulté de travailler en équipe, de motiver les différents groupes afin d'avoir les éléments pour le montage final dont je me suis occupée avec Reka et Shade. Cela n'a pas toujours été simple ! Mais au final, nous sommes très satisfaites d'avoir atteint nos objectifs et c'est une expérience qui nous servira dans notre métier futur.

Lacôte Marie - Université Côte d'Azur Institut supérieur de l'enseignement de l'éducation et de la formation de l'Académie de Nice

22/02/2024 - 9:07

Le projet "je filme ma formation" a été très enrichissant, j'ai pris beaucoup de plaisir à y participer. Des liens entre étudiants ont été créés et nous avons eu la chance de découvrir et de travailler avec une équipe pédagogique incroyable. C'est une belle aventure qui j'espère donnera envie aux futurs étudiants de cette belle formation. En tout cas, ce qui est sûr c'est que nous on adore !

Dietsch Juliette - Université Côte d'Azur Institut supérieur de l'enseignement de l'éducation et de la formation de l'Académie de Nice

22/02/2024 - 9:07

Cette aventure était rythmée sous le signe de la bonne humeur et de l’entraide. Des valeurs que nous partageons tous au sein du Master Meef 1er degré. La création de ce projet a permis aux étudiants participants et aux enseignants de tisser des liens forts et de confiance. D’ailleurs suite à cette expérience une enseignante m’a surnommé « pantoufle » à cause de mes super chaussures fourrées et confort, car à l’Inspe on se sent comme à la maison.

LIE Valeska - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE L'HABITAT ADEO

18/02/2024 - 10:00

Je filme ma formation" a été une expérience riche en émotions pour tous ( pour mes camarades et pour moi aussi !😀). Quand j'ai su que nous allions être filmés, que nous devions apprendre un script et créer des scénarios je vous avoue que j'ai eu un peu peur🥴 Moi actrice? ... 🎥Mais grâce à notre envie de faire connaître notre formation (et bien sûr d'être sur le podium!!) et à l'équipe folle que nous sommes, nous avons pu relever le défi !💪 Je garde de très beaux souvenirs de cette expérience et remercie notre formatrice ainsi que Leroy Merlin pour leur soutien. Je vous souhaite un bon visionnage et vous dis à très bientôt au Grand Rex!😉

LAURENDEAU Corinne - IFSI PAUL GUIRAUD

16/02/2024 - 6:01

Projet porté par une équipe dynamique et qui a permis des discussions enrichissantes selon le parcours professionnel de chacun: le regard des étudiants sur la formation, le regard des nouvelles formatrices et des cadres plus expertes. Ce moment d'échanges fédérateur à permis d'aboutir à la construction de ce film.

COLLING Celine - IFSI PAUL GUIRAUD

16/02/2024 - 5:56

Le projet "filme ta formation" a été réalisé en équipe de 4 formatrices et de nombreux étudiants en soins infirmiers. Ce fut un moment privilégié de partage en dehors des enseignements qui fut apprécié de tous. Ce projet a permis de réfléchir en équipe aux modalités pédagogiques innovantes qui peuvent être encore misent en œuvre. Nous attendons nos futurs étudiants avec impatience!

MESTRE Regine - Erea de muret (31)

16/02/2024 - 2:53

Nous participons pour la première fois au concours ' Je filme ma formation' avec une classe de CAP PSR en EREA. Les élèves ont immédiatement pris part au projet , qui a été fédérateur pour toute la classe . Nous avons pu ainsi travailler en pluridisciplinarite (professeur de français, de professionnel et d arts plastiques). Je tiens à souligner l efficacité et la disponibilité des interlocuteurs (evenements@euro-france.tv) qui encadrent ce concours et qui m ont bien aidée pour les questions techniques.

BROERSMA Faye - Université Côte d'Azur - institut supérieur de l'enseignement de l'éducation et de la formation de l'académie de Nice

16/02/2024 - 2:41

Participer au concours « je filme ma formation » a été une très belle expérience tant humaine que professionnelle. Ce projet a mis en évidence une belle cohésion de groupe entre les étudiants et a permis de créer des liens forts avec l’équipe pédagogique, qui nous a toujours soutenue. J’espère que cette vidéo encouragera les futurs étudiants qui souhaitent devenir enseignants à postuler au Master MEEF 1D à Nice !

Molinatti Delphine - LP du Détroit

16/02/2024 - 2:40

En inscrivant ma classe à ce concours, je savais que mes élèves allaient prendre énormément de plaisir. Je les ai déjà embarqué dans d'autres concours et à chaque fois, ils se sont donnés. je suis très fière de ma classe qui s'est investie avec beaucoup d'humour dans ce projet. J'espère sincèrement qu'ils seront récompensés pour leur travail et qu'ils monteront sur la scène du Grand Rex. Je croise les doigts.

Mence Anne-Sophie - LP ACHEULEEN AMIENS

16/02/2024 - 10:49

Nous avons participé au concours Je Filme Ma Formation pour une raison simple au départ: l'envie de faire connaître la formation de CAP coiffure du lycée. Le concours était un cadre plus qu'intéressant pour le faire: il permettait de cadrer dans le temps et dans la forme notre projet. A l'arrivée, plus qu'une simple vidéo de présentation de notre formation ,c'est une véritable aventure humaine que nous avons vécu. En effet, la réalisation de la vidéo a fait parti d'un projet plus large mené en pluri disciplinarité dans le cadre de la co intervention lettres et maths sciences avec les enseignements professionnels de la coiffure. Nous avons pu travailler un large éventail des compétences de chacun des programmes, que ce soit à l'écrit comme à l'oral. Le concours s'est révélé être un véritable canevas pour l'ensemble de notre projet pédagogique annuel. Fédérateur, motivant, et tellement enrichissant dans le fond comme dans la forme. Si le film est perfectible à bien des niveaux, en commençant par le niveau technique;) Notre ambition était ailleurs...celle de faire de notre participation au concours un projet avec, par et pour les élèves...Merci de nous en avoir donné l'opportunité!

MARTIN Hélène - L'Ecole by CCI

16/02/2024 - 9:41

Vous avez su mettre un tel humour dans la présentation de votre formation, on ne peut que vous féliciter pour cette auto-dérision. Votre formation, c'est du design interactif et du développement web, pas de la vidéo. Et pourtant vous avez su filmer comme des pros. Alors bravo à tous, et j'espère sincèrement, rendez-vous sur la scène du Grand Rex pour un prix qui serait bien mérité.

LICART Rébecca - Lycée LEONARD de VINCI

14/02/2024 - 12:20

Ce projet a été un challenge pour les étudiants de notre licence professionnelle. En effet, notre licence est très récente sur la carte de formation du CNAM et c'est avec un immense plaisir que nos étudiants se sont soumis au jeu de ce concours vidéo d'envergure. Ils ont réfléchi à leur scénario (en petites équipes puis collectivement), ont mis en scène leurs camarades (étudiants de la filière transport de notre établissement : BTS GTLA en formation initiale, en apprentissage et Licence), ont réalisé des prises de vue (dans l'établissement, lors de sorties pédagogiques ...) et ont bien ressenti la pression des derniers jours ... quant à la date de rendu de la vidéo finale.

BOUMEHED ANISSA - ABSKILL HARFLEUR

14/02/2024 - 12:12

Une superbe expérience ce concours " Je filme ma formation ".! Une belle cohésion de groupe qui nous à permis de valoriser une formation peu connu dans le secteur de l' industrie " Le CQP Peintre Anticorrosion " pour exercer le métier de Peintre Industriel. La motivation des stagiaires à participer au concours " je filme ma formation ", à permis de renforcer les relations avec les professionnels du centre de formation ABSKILL HARFLEUR. C'est un projet commun sur lequel nous avons pue développer des compétences professionnelles supplémentaires avec les stagiaire :Le travaille d' équipe , la prise de parole, la force de proposition...

Erulin Barbara - Inspe Nice MEEF 1er Degré

14/02/2024 - 6:17

Participer à ce projet a été une expérience incroyable qui m'a permis de rencontrer des personnes exceptionnelles. J'ai eu l'opportunité de présenter fièrement ma formation et de mettre en lumière les splendides jardins qui en font partie. Les moments de partage ont été enrichissants, tant sur le plan professionnel que personnel. Nous avons appris ensemble les étapes nécessaires pour monter un projet de cette envergure, renforçant ainsi notre compréhension et notre collaboration.

Guiziou Soaz - CFA Chambre des Métiers Avignon

13/02/2024 - 2:54

Je suis très heureuse de proposer ce projet aux jeunes que j'accompagne en prépa apprentissage et ce, pour cette deuxième année au concours. L'an dernier, les jeunes du collectif avaient présenté comme scénario, les phases principales du dispositif prépa apprentissage, avec les commentaires des jeunes et une chef d'entreprise. Après avoir expliqué le tournage de l'an dernier, les jeunes de cette année ont voulu entendre les témoignages des anciens, passés en prépa apprentissage. De fait, les jeunes prépa de cette année ont filmé les anciens qui sont actuellement en formation au sein du CFA. Nous avons reçu les vidéos de d'autres jeunes qui se sont filmés. Après un montage chaotique de toutes ces données numériques, le résultat est déposé en temps, sur la plateforme. Mais ce qui me plait dans ce projet de vidéo, c'est la participation des jeunes. Le dispositif prépa apprentissage accueille en entrées et sorties permanentes, le groupe se modifie tout au long de l'année. Mais le projet dure quand même au travers d'un même projet.... Le thème de cette année m'a permis d'avoir des nouvelles de ces anciens, et ce qui me rassure, ils vont bien, voir très bien après le passage dans le dispositif. Merci à mes jeunes de cette année d'avoir été jusqu'au bout de ce projet

Parizot Laurent - Lycée Auguste Perret

13/02/2024 - 12:18

Que d’émotions pour mes élèves ! Que de satisfaction pour l’enseignant que je suis ! Ce projet m’a permis de les entendre dans un autre cadre scolaire, de découvrir le contexte dans lequel ils ont choisi cette filière, de comprendre combien le soutien de leurs parents a été décisif pour le choix de leur orientation. Ils ont raconté, à cœur ouvert, le réconfort et l’écoute sans préjugés que leurs parents leur ont apportés au moment où ils ont intégré le lycée professionnel Auguste Perret. Ils sont fiers d’exposer leur parcours, leur formation « Bac Pro menuiserie », leur futur métier. Le tournage a révélé des émotions vraies, des paroles authentiques, une spontanéité que je supposais mais que je n’aurai jamais imaginé aussi intense. Ces moments de joie, de fous rire, de questionnements sur soi lors de la réalisation de ce film n’ont que motivé un peu plus mes élèves, ont donné du sens à leur réussite à venir. Ils sont heureux du chemin parcouru, et enthousiastes à l’idée de montrer leur film et d’être accueillis comme des acteurs et réalisateurs en herbe. Rendez-vous au grand Rex ce 26 mars.

Ewenn BALLAY, Matéo VANBERGHEM, Ronan GROSSIN, Amandine JEANNEAU, Jade SALLIOT, Léo GAILLARD Ewenn BALLAY, Matéo VANBERGHEM, Ronan GROSSIN, Amandine JEANNEAU, Jade SALLIOT, Léo GAILLARD - Lycée La Joliverie

12/02/2024 - 2:36

Ce projet a été une expérience unique et enrichissante pour nous puisque cela nous a appris à manipuler les outils de montage et à savoir bien cadrer nos séquences. On a pu aussi développer notre côté artistique. Sinon le film a été long à réaliser mais le travail de groupe a été intéressant et captivant. Notre groupe en a même appris sur cette belle formation. Ewenn BALLAY, Matéo VANBERGHEM, Ronan GROSSIN, Amandine JEANNEAU, Jade SALLIOT, Léo GAILLARD.

Hihn Mathias - BTP CFA Nangis

11/02/2024 - 3:57

Quelle merveilleuse expérience ! Voilà déjà plusieurs années que nous songions à participer à "Je Filme ma Formation" et à monter un projet autour de cette très belle initiative et de ce concours si stimulant... Et l'été dernier, en pleine préparation de l'année à venir, nous avons enfin franchi le pas. Restait-il à trouver un concept et à bâtir un projet solide pédagogiquement pour retirer le maximum de cette expérience qui s'est avérée plus enrichissante et formatrice qu'espérée. Et nous avons réussi à relever le défi 💪🏻 Faire montre de l'une de nos formations au CFA en vidéo est un moyen convaincant de donner envie de nous suivre et partager ces valeurs que nous défendons et que nos apprenti.es se sont également appropriées : le travail, la quête de l'excellence, le respect et l'inclusion. Mettre en avant le parcours d'Amélie, maman d'un petit garçon et apprentie en plomberie était une évidence, pour elle comme pour les autres apprentis qui ont participé au projet et qui avaient à coeur de restituer le plus fidèlement possible son parcours en tant qu'apprenante et en tant que femme. Le tournage s'est nourri de mille péripéties mais nous sommes heureux d'être parvenus à donner le meilleur de nous-mêmes et d'avoir tant appris. Nous remercions chaleureusement les organisateurs du Concours pour leur bienveillance, leur aide et de nous avoir permis de vivre ces moments qui ont renforcé notre cohésion. Bon Visionnage à toutes et à tous, on se retrouve au Grand Rex 🎥

Malherbe Julie - CFA Du Saint-Mont Remiremont

11/02/2024 - 10:37

Quelle aventure ! d'apprentis en logistique, ils sont devenus apprentis réalisateur, apprentis acteurs, apprentis monteur... En seulement un mois, jonglant entre les semaines en entreprise et les jours à l'école, ils ont démontré une réactivité impressionnante pour donner vie à leur vidéo, qui est tout simplement topissime. Ils ont réussi à tout mettre en place avec détermination et créativité et tout ça dans la bonne humeur. Cette expérience leur permis de renforcer les liens au sein de la classe mais également nouer une complicité avec leur tuteurs. Ils ont développé leurs capacités de travail d'équipe, de gestion du temps et de résolution de problèmes. Le CFA est extrêmement fier d'eux ! Bravo à tous les participants et rdv le 26 mars ;-)

Nazarenko Svitlana - Crif Formation et Conseil

10/02/2024 - 1:57

Je viens d’Ukraine, un pays où se déroule actuellement une guerre terrible. La France nous a donné non seulement un toit et une protection, mais aussi la possibilité d’étudier. À Crif Formation et Conseil j'ai rencontré des gens intéressants et je me suis fait des amis. Je commence une nouvelle vie à 56 ans et suis heureuse de participer au projet « Je filme ma formation".

Yilidirim Songul - Crif Formation et Conseil

10/02/2024 - 9:26

Nous sommes tous différents culturellement et individuellement, notre vidéo représente ces différences. Nous sommes tous heureux de participer au projet "Je filme ma formation". Nous avons appris à mieux nous connaître et à mieux nous aimer. Je suis fière de notre groupe!

LEBON Violaine - LPP LES GORGES COUBLEVIE

10/02/2024 - 9:17

Fière de l’investissement des élèves. Il se sont emparé du projet et ont fait preuve de dynamisme, de motivation et de créativité. Une belle expérience !

BERKOUK Naouel - Crif Formation et Conseil

09/02/2024 - 6:08

Je suis très fière de notre groupe, tout le monde a participé avec joie au projet "Je filme ma formation". Nous avons partagé nos idées, nos traditions et nos cultures. Cette expérience nous a rapprochée et nous avons découvert nos talents. Une expérience inoubliable!

ALCHABIB Jamil - Crif Formation et Conseil

09/02/2024 - 6:01

Filmer à nouveau... ce projet a réveillé en moi une passion que je croyais éteinte pour toujours! J'ai filmé de nombreuses vidéos et documentaires en Syrie, malheureusement lorsque je me suis installé en France, j'ai abandonné cette part de moi. Pour notre groupe de migrants en cours de formation de français, c'est une chance de participer au projet "Je filme ma formation"; nous nous sommes investis avec enthousiasme pour montrer les défis que nous devons relever et le bel avenir multicultulturel que nous construisons.

BODAUX Zena - TIHS Business School

09/02/2024 - 9:21

En tant que mentor auprès des jeunes participants au projet "Je Filme Ma Formation", je suis absolument ravie de partager mon expérience enrichissante. Voir l'implication et le dévouement des jeunes dans ce projet a été une source d'inspiration constante pour moi. C'est un réel plaisir de constater comment ces jeunes ont réussi à mêler habilement la gestion de projet et les compétences digitales pour donner vie à leurs idées. Leur capacité à collaborer, à résoudre des problèmes et à faire preuve de créativité dans un environnement numérique est tout simplement impressionnante. Ce projet offre aux jeunes une superbe opportunité de découvrir d'autres facettes de leur formation et de leurs passions. Cela leur permet d'explorer de nouveaux domaines, de développer leurs compétences et de se connecter avec d'autres personnes partageant les mêmes intérêts. Je suis convaincue que cette expérience laissera une empreinte positive dans leur parcours éducatif et professionnel. Bravo à tous les participants pour leur engagement et leur réussite remarquable dans ce projet. C'est une expérience dont ils se souviendront longtemps et qui les aidera à s'épanouir dans leurs futures carrières. BODAUX Zena Responsable Marketing TIHS business School

BRIA-BERTER Aurore - Institut national supérieur du professorat et de l’éducation Célestin Freinet (site de Nice, Stéphen Liégeard)

09/02/2024 - 6:56

J’ai adoré participer à « je filme ma formation » une super expérience qui m’a permis de montrer ces belles études qui vont me permettre de réaliser mon rêve. Le master MEEF 1D à Nice est génial et je suis ravie d’en faire partie. C’est une expérience qui restera gravée dans ma tête, c’est un très beau souvenir.

Faroud Martine - Lycée La Joliverie

08/02/2024 - 5:40

Quelle chouette occasion de réunir tous ces étudiants sur un même projet! Ce n'était pas gagné d'avance , ils étaient plus d'une soixantaine et après avoir constitué des groupes , il nous a fallu choisir parmi 12 vidéos réalisées. 2 sont sorties du lot et ont recueilli un maximum de votes de la part des enseignants, de la communauté éducative et des étudiants. Des rires, de l'effusion et combien de talents cachés ont émergé de ce travail coopératif. Nous sommes tous impatients de nous retrouver au grand Rex !!

MORET Margaux - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE L'HABITAT ADEO

08/02/2024 - 1:40

Moi, apprendre un script et être filmée par une caméra ? IMPOSSIBLE ! Mais j’ai été convaincue par le concept de ce concours et je me suis lancée…Trouver un lieu, écrire le script et le scénario, motiver tous mes camarades et se lancer dans le tournage n'était pas une mince affaire mais ACTION 🎬 Se retrouver un dimanche pour tourner le film a été une expérience à la fois insolite et amusante 🤪 Faire nos premiers débuts dans le cinéma : Waouh compliqué mais nous avons réussi à relever le défi 💪🏻 Transmettre notre expérience et partager notre formation en vidéo est le moyen le plus simple de donner envie de nous suivre. Je remercie les organisateurs du Concours pour nous avoir permis de vivre ces moments de partage qui ont renforcé notre cohésion. Nous avons plein d'anecdotes à vous raconter 😂 lors de la cérémonie au Grand Rex. Bon Visionnage 🎥

CATORA NATHAN - Lycée Victor Louis Talence, Greta CFA Aquitaine Nord- Campus de L’habitat ADEO

08/02/2024 - 1:34

Bonjour à tous, ma première participation au concours « Je filme ma Formation » fut riche en émotions, fous rires pendant les scènes, cascades en tout genre. J'ai particulièrement apprécié d'être comédien et je dois dire que je passe pas mal devant les caméras😉. Ce concours est aussi pour moi une expérience humaine permettant de faire découvrir l’ADN de la famille Leroy Merlin: confiance, respect, proximité et engagement ; ce concours nous a permis de renforcer nos liens et de célébrer l’esprit d’équipe. Étant le beau gosse dans la vidéo j’espère que le jury prendra cette donnée en compte lors de la qualification !! 🤣 Un grand merci, à tous nous avons ADORÉ faire ce concours. A très bientôt au Grand Rex sur la plus haute marche du podium. 🏆!

FOURNIER AIMIE - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE L'HABITAT ADEO

08/02/2024 - 1:33

Je suis très contente d'avoir pu participer à ce projet qui me paraissait assez compliqué ! Mon nom de famille est Fournier et j'ai bien évidemment hâte de rencontrer Anne et Eric Fournier à la remise des prix 😂🥇 ! La création de la vidéo: ce fut des rires, des prises de tête avec Mme Lamolière 😉 mais surtout une expérience très enrichissante. Il nous a fallu un sacré moment afin de trouver un scénario original, mais avec de la persévérance, tout est possible ! 🔥 Je remercie Camille Bercaits, Leader de Leroy Merlin Bordeaux Lac de nous avoir permis de filmer dans les locaux du magasin 🏬, au caméraman pour avoir filmé et monté la vidéo et surtout à Mme Lamolière de nous avoir accompagnés du début à la fin. Je filme ma formation est un véritable défi 💪, une expérience à vivre ☀️. Sortez les pop corn 🍿, je vous souhaite un très bon visionnage 📺 !

SALGADO Anaëlle - Greta CFA Aquitaine Nord

08/02/2024 - 1:21

Quelle aventure!!! 🤩J'avoue qu'au début je n'étais pas très emballée par ce projet. Au final ce fut des moments de pur bonheur, cela nous a soudé et nous a appris à nous dépasser. 🥰Nous avons pu créer une vidéo à notre image grâce à la créativité de chacun. Nous avons beaucoup ri 🤣 tout en essayant de nous surpasser. Si c'était à refaire: je recommencerai!!!! Très fière de faire connaître ma formation.

PERRIN CLÉMENTINE - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE L'HABITAT ADEO

08/02/2024 - 1:14

Que de belles journées ☀️ lors du tournage de la vidéo 🎥. Une expérience inoubliable qui nous a permis de partager nos idées et de renforcer nos liens 🤝. Il nous a fallu trouver un scénario, cela n'a pas été évident mais nous avons finalement réussi à réaliser un travail de qualité 👍. Bon visionnage à tous ! 🎬 et j'espère que cela va vous donner envie de venir nous rejoindre dans cette formation unique !

VOGEL DAVID - GRETA CFA-AQUITAINE NORD

08/02/2024 - 1:11

Quelle expérience incroyable: enrichissante aussi bien sur le plan humain que technique. Nous nous sommes encore plus rapprochés et avons appris du collectif. Chez Leroy Merlin, nous croyons en l'importance de travailler ensemble dans une bonne ambiance et cela s’est encore vérifié ! 💚 💚 💚 Merci Adeo, Merci Leroy Merlin 🙏 Merci à notre formatrice pour nous avoir soutenus et parfois nous avoir reboostés.

SOLIS LUCAS - LP DUMAS JEAN-JOSEPH

08/02/2024 - 12:53

Quand notre enseignante, d'enseignement professionnel , nous a proposé de participer au concours, ça m'a pu ou , plutôt, ça nous a tout de suite plu. J'avoue que j'ai plus aimé la partie technique que le reste. Les "couper, on recommence, on n'entend pas, moins vite ..." ont rythmé notre quotidien durant quelques semaines. Je suis fier de ce que nous avons réalisé et j'espère que ça plaira au jury du concours. Je suis content que notre film puisse être montré après, aux élèves de 3e.

RAMBAUD DOMINIQUE - UFA LEONARD DE VINCI BRESSUIRE

08/02/2024 - 12:29

L'aventure continue !! après s'être lancé dans le scénario , la prise de vue , les textes , les sons , le montage etc .. notre vidéo est maintenant envoyée au concours !! Quelle intensité , quelle joie de pouvoir rendre dans les temps notre travail , après tant d'implication nous ( apprentis et formateurs) sommes heureux et fiers de pouvoir parler de notre métier , de notre formation. En espérant pouvoir donner envie de découvrir le métier de plombier chauffagiste qui est aujourd'hui bien plus vaste que l'image que l'on peut s'en faire ! Longue vie à ce concours qui permet aux jeunes et aux formateur de mettre en lumière leurs savoirs faire !

Ruelle Marion - ECOLE TERRADE ARRAS

08/02/2024 - 11:16

Quelle aventure incroyable ! Ce matin, nous avons reçu le mail tant attendu annonçant notre sélection officielle pour la remise des prix du concours "Je filme ma formation". C'est une reconnaissance fantastique de notre travail et de notre créativité collective. Travailler en groupe sur ce projet a été une expérience enrichissante, où nous avons pu échanger nos idées, apprendre les uns des autres et voir nos visions se concrétiser. Un grand merci à notre vidéaste qui a su capturer et illustrer brillamment toutes nos idées. Son talent et son dévouement ont vraiment donné vie à notre projet. Maintenant, nous attendons avec impatience la remise des prix, où nous aurons l'opportunité de partager notre travail avec un public plus large. Quelle que soit l'issue, cette expérience restera gravée dans nos mémoires comme une véritable réussite collective.

LEGER Noëlle - Lycée Léon Blum Le Creusot

08/02/2024 - 9:56

Les élèves ont été ravis de réaliser pour la première fois ce beau projet. Ils ont apprécié partager leur formation et montrer leur motivation pour leur futur métier. Ils ont pu découvrir une autre façon de travailler, mettant de côté leur timidité et leur appréhension de la caméra, et où chacun a pu apporter ses propres compétences. Leur ambition est de gagner ce concours, et de monter à la capitale !!!

BRILLET FRANCK - Université Côte d'Azur - Institut supérieur de l'enseignement, de l'éducation et de la formation de l'académie de Nice

07/02/2024 - 10:06

Je suis très fier de l'énergie qui a été dégager par nos étudiantes et étudiants et notre équipe pédagogique pour faire la promotion du métier de Professeur des écoles et de la formation qui y conduit! Quelle belle dynamique et il était une évidence que de promouvoir un si beau métier dont les enjeux sociétaux, politiques et sociaux sont importants! Bienvenue sur Nice où nous aurons le plaisir de vous accueillir...

COLON Mégane - Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education Célestin Freinet (site de Nice, Stephen Liégeard)

07/02/2024 - 9:01

Quelle belle aventure ! J'ai beaucoup apprécié travailler sur ce projet avec mes camarades et l'équipe pédagogique pour représenter au mieux notre université. Tout le monde a participé avec plaisir, les professeurs comme le directeur. Nous avons beaucoup rigolé et avons pu partager nos idées dans une belle cohésion de groupe. Ce fut très enrichissant et j'en garderai un très bon souvenir.

lamoliere florence - GRETA CFA AQUITAINE NORD CAMPUS DE l'HABITAT ADEO

06/02/2024 - 7:45

1° participation pour le Greta CFA Aquitaine Nord/Campus de l'Habitat ADEO (Double diplôme🎓 : Mention complémentaire Vendeur Conseil en produits techniques de l'habitat et BTS MCO). Merci aux organisateurs de "Je Filme ma Formation" qui grâce à ce concours nous ont permis de partager des moments formidables: des moments de doutes🤷‍♀️, de partages, de rires😂 , de remotivation... bref une super expérience! Merci au Greta CFA du Lycée Victor Louis de Talence, à Adéo et aux équipes des magasins Leroy Merlin du bassin bordelais (et notamment Bordeaux Lac) pour leur soutien indéfectible à leurs apprentis. Les alternants ont appris à oser et ont compris que les réussites sont possibles grâce à la confiance et à la collaboration de tous. Je suis vraiment fière de leur travail et de leur production et et je 🤞très fort.

Moulinet-Loury Aurélie - CIFA de l'Yonne

06/02/2024 - 10:51

Quelle expérience ! Vous cherchez de la cohésion de groupe, de la bonne humeur et du travail acharné alors ce concours est fait pour vous ! De la proposition de participation à "je filme ma formation" jusqu'à l'envoi de la vidéo, cette première expérience aura été mémorable. L'alternance comporte déjà un rythme compliqué à tenir pour nos apprenants la volonté et la force de travail dont ils ont fait preuve pour ce projet m'épatent encore. On découvre des personnalités, des talents (souvent inexploités) et une imagination sans limites. (nous aurions pu faire 12 films je crois !) Chacun à sa manière a contribué à faire évoluer les préjugés concernant l'alternance, le diplôme du NDRC (soit disant pas des bosseurs) mais aussi sur leur centre en présentant les infrastructures inédites au service d'une pédagogie toujours tournée vers l'avenir. De cette expérience nous ressortons tous grandis d'un sentiment de fatigue certes mais de devoir accomplis. La tête pleine de rêves pour une virée au grand REX qui sait.... et partager avec tous cette effervescence !

LAUGIER Alexandra - Education et Formation

06/02/2024 - 7:26

1ère participation pour Education et Formation Le Havre ! On s'est amusé, on a réfléchit, on s'est chamaillé, on a testé, on a remédié et on a rit. En bref, on a pensé "tournage", on a mangé "bande-son" et on a rêvé "montage"... la vidéo est postée ; maintenant, on croise les doigts et on a hâte de voir les résultats et les productions des autres organismes. Quelle aventure :)

BEDZIRI Alexandra - ebd-les formations de l'information

05/02/2024 - 8:42

C'est la deuxième fois que notre école participe au concours. C'est une réelle occasion pour nous de présenter notre parcours de formation et nos métiers qui sont aujourd'hui porteurs dans le domaine du numérique et de l'intelligence artificielle. Je pense que cette expérience a permis à nos élèves de passer un agréable moment à travailler en équipe, à collaborer ensemble et partager sa créativité. Nous espérons que le résultat final donnera un coup de pouce vers une reconnaissance de ses métiers et déclenchera un intérêt vers notre monde.

LIBON Jean-Paul - L'Industreet

31/01/2024 - 8:21

« Je Filme ma formation » est l’incarnation de la vocation des activités Sport Culture Engagement Citoyen (SCEC) à L'Industreet. Projet résultant de la rencontre de plusieurs ateliers SCEC : Ateliers Slam/Rap, Théâtre, Expression orale, Prise de vue vidéo. Chaque atelier s’inscrit dans le parcours de connaissance de soi et construction du projet professionnel. Ils ont permis l’émergence de talents présents et cachés. Créativité, respect des autres, travail en groupe et démarche projet, autant de soft skills indispensables aux techniciens des métiers du futur

MONADILE Latifa - Lycée d'Enseignement Adapté La Tour Du Mail

31/01/2024 - 11:23

Notre lycée participe pour la première fois au concours "Je filme ma formation". Nous avons travaillé pendant plusieurs semaines sur ce projet. Nous sommes fiers de notre travail. Nous avons pris beaucoup de plaisir à faire ce projet. Nous avons appris à collaborer, à être créatifs, à exprimer nos opinions, à respecter les consignes, à utiliser les outils numériques etc. Ce concours est une belle opportunité pour les élèves de s'impliquer dans des projets éducatifs et culturels. Nous attendons avec impatience les résultats du concours. Les classes de CAP AAGA et CAP CHSCR

NICOLAS Grégory - Lycée Haute-Vue de MORLAÀS

30/01/2024 - 6:45

Nous avons terminé de réaliser notre film, nous sommes fiers de représenter une filière qui peine à créer des vocations. Le CAP cuisine doit être plus visible car il permet d’offrir des perspectives à nos jeunes. Nous avons pu nous amuser, tout en valorisant les compétences de chacun et ainsi créer notre « bébé ». Ce film est notre témoignage qu’il est possible de construire un projet tous ensemble ! A très vite au Grand Rex 🤞 La classe de TCAPC

MATHIEU VANNIER - CAMPUS D'AUCALEUC

30/01/2024 - 3:40

Nous avons pris beaucoup de plaisir à réaliser notre vidéo. Ce fut un moment d'échange et de travail en groupe. Le but est de faire connaître notre métier de Conseiller Vendeur en Pièces de Rechange et Accessoires. Nous espérons venir au Grand Rex pour représenter notre métier mais également la Bretagne !!!!!

Cornu Alexandre - Lycée polyvalent du pays d’aunis

29/01/2024 - 2:08

Bonjours, je m’appelle Alexandre CORNU. Je suis apprenti au lycée polyvalent du pays d’aunis en tant que menuisier fabricant. Grâce au concours « je film ma formation » j’ai pu entrevoir un aperçu de mon futur métier!

Gautronneau Louca - Lycée Polyvalent du Pays d’Aunis

29/01/2024 - 2:06

Bonjour Je m’appelle Louca.Je suis apprenti au Lycée du Pays d’Aunis et aussi participant à ce concours qui m’a appris beaucoup de choses. Je serais vraiment heureux de présenter ce magnifique métier qu’est la menuiserie au grand Rex.

Fesseau Nao - Lycée polyvalent du pays d’Aunis

29/01/2024 - 1:58

Bonjour, je m’appelle Nao, j’ai l’immense fierté de pouvoir dire que j’ai participé à ce concours, ce qui me tient à cœur car ce sont les élèves qui sont acteurs de ce chef-d’œuvre et cela s’est fait naturellement. Nous y parlons de notre apprentissage mais aussi de notre passion. Nous espérons que cette vidéo vous aura plus.

Fesseau Nao - Lycée polyvalent du pays d’Aunis

29/01/2024 - 1:58

Swierot Pierre-Marie - Daq 2.0 Dispositif en Amont de la Qualification

15/05/2023 - 6:07

Demain c’est le grand jour et nous nous préparons pour la cérémonie, on se remémore forcément tout les bons moments en amont, de la genèse du projet au tournage et la préparation de ce grand « voyage » pour nous ! Une expérience exceptionnelle qui restera gravée à jamais pour chacun des participants ! Un Grand Merci aux organisateurs du Concours

MELIANI Othmane - Lycée Polyvalent L'ESSOURIAU

15/05/2023 - 9:28

Les élèves de CAP PSR attendent ce rendez vous avec impatience. Ils ont fait un travail extraordinaire pour représenter leur métier de la meilleure manière. Ils sont confiants pour avoir une récompense et monter sur le podium du GRAND REX.

MICHEL Jérôme - Lycée Odilon REDON de Pauillac 33

15/05/2023 - 8:47

J-1 avant la cérémonie ! Les élèves sont motivés comme jamais à venir à Paris. Demain matin, le réveil sonnera tôt mais pour la journée extraordinaire que l'on va vivre, ce n'est pas grave! Vivement la balade dans la capitale et la cérémonie du concours "Je filme ma formation" et peut-être la montée sur scène pour une récompense. Que d'excitation de se retrouver là dans le plus grand cinéma d'Europe au milieu des autres élèves venus de la France entière, ça va être trop bien, vivement que l'on sente cette ambiance. Les chemises sont prêtes, les nœuds de papillon aussi, les dernières consignes pour le voyage sont données, Paris, voilà les CAP CIP de Pauillac qui montent à la capitale, go, go go !

BOUCHEKIF MOHAMMED - Lycée René Cassin Le Raincy

02/05/2023 - 7:23

« Le 11 de Légende » met en scène les élèves de la section MELEC. Leur travail d'équipe et leur passion pour l'électricité sont mis en avant, tout comme leur capacité à résoudre des problèmes avec créativité et ingéniosité. La vidéo montre de manière créative et divertissante les différents aspects de la formation. Bravo aux élèves de la section MELEC pour leur créativité !

HADRI NAZIHA - LPO DU PAYS D'AUNIS

11/04/2023 - 4:16

Nos apprentis du Lycée Polyvalent du Pays d'Aunis ont été très enthousiastes à l'idée de réaliser cette petite capsule vidéo à travers laquelle ils ont partagé leur savoir-faire. Etre menuisier c'est travailler un matériau noble, faire montre de patience et surtout de passion. Caresser le bois, sentir les vibrations des outils sur l'établi, voir des copeaux tomber sur le plancher et s'enivrer de la douce odeur des diverses essences fraîchement coupées... Quel beau métier que celui de menuisier! Nous espérons que vous aurez pris plaisir à découvrir leur formation...

Faure Karine - BTP CFA Lézignan Corbières

11/04/2023 - 12:47

Valoriser les métiers du BTP à travers les yeux des jeunes du CFA et montrer leur savoir faire en optant pour l'apprentissage en alternance! Une très belle expérience pour eux et pour nous, de très beaux échanges! Et surtout une réelle envie de faire partager leur passion dans le domaine du BTP! Merci encore à eux!

colomies sylvie - BTP CFA Lézignan-Corbières

11/04/2023 - 9:11

Menuisier aluminium verre...quel beau métier ! Je souhaitais faire partager le regard que les apprentis portent sur leur métier, la vision qu'ils en ont. Les jeunes ont su mettre en avant leur métier, les perspectives qu'il offre, les points forts de l'alternance. Ils ont échangé, ont souhaité partager leur enthousisame ; et manifestement, ils en ressortent grandis. Alors ... ! L'expérience fut très pertinente et aura permis de beaux moments de partage.

Jefjaf Marwa - Lycée Evariste Galois

03/04/2023 - 12:15

Bonjour, La cérémonie est pendant les examens c'est bien dommage que un bon nombres de gens ne puissent pas s'y rendre !!

BELINGAND Véronique - Lycée professionnel NOTRE DAME Villefranche Sur Saône (69)

22/03/2023 - 11:25

Une 1ère participation et une très belle expérience. Le challenge était difficile avec un temps très limité ... mais nos élèves ont bien relevé le défi. Félicitations à la 2nde OTML ! C. BODIO et V. BELINGAND

SFAXI Nadège - GRETA Seine-et-Marne LOGNES(77)

22/03/2023 - 9:26

L'envie de promouvoir le métier d'aide-soignant et de communiquer sur cette formation m'a poussé à embarquer pour la toute 1ère fois mon groupe dans ce projet! Nous avons puisé dans les compétences de chacun et ce concours nous a donné l'opportunité de clôturer en beauté une année de formation très riche. Merci aux organisateurs de nous avoir permis de vivre cette aventure! Nous attendons impatiemment de connaitre la nouvelle date de la cérémonie officielle.

Muffat Jean-Bernard - Lycée Amélie Zürcher, Wittelsheim (68)

20/03/2023 - 11:59

La perspective d'aller au Grand Rex à Paris a été pour beaucoup dans le lancement de l'activité. Puis les élèves se sont pris au jeu. Ils se sont émulés les uns-les autres. pour le storyboard, j'ai écrit leurs idées. Pour les autres étapes, l'écriture des scènes, les courriers, les affiches pour les activités de financement,... je n'ai eu qu'à "mettre au propre". Les élèves se sont filmés eux-mêmes, ont choisi les musiques (la seule contrainte étant qu'elles soient libres de droit), on fait le montage, le tout y compris sur leur temps libre. Tout cela a constitué une belle aventure. Dommage que les manifestations et les grèves viennent les perturber. Merci aux organisateurs pour cette idée de concours, et pour leur disponibilité. A bientôt j'espère. JB Muffat

MICHEL & BEAULIEU Jérôme et Sophie - Lycée Odilon Redon à Pauillac (33)

17/03/2023 - 2:35

Après avoir filmé, c'est l'étape du montage qui a été réalisé par Jérôme avec un logiciel gratuit. Un habillage musical et des textes ont été ajoutés avec son acolyte musicien Marc Petit pour créer ce format de publireportage. Enfin, la caisserie BERGEY a permis de filmer Maxime en plein travail durant sa P.F.M.P. Le film était complet et envoyé ! Aujourd'hui, nous avons les billets de train, les places pour le Grand Rex, l'itinéraire des visites dans Paris et...une journée de manifestation est annoncée... Que faire ? Nous sommes désorientés, maintenez-vous cette date au Grand Rex le jeudi 23 Mars ?

GAMBY FRANCOIS - LYCEE DUCHARMOY SAINT-CLAUDE GUADELOUPE

17/03/2023 - 1:46

Une expérience inoubliable, des élèves soucieux de bien faire. Nous sommes impatient du résultat final. Concours à conseiller vivement pour le challenge.

Beaulieu & Michel Sophie & Jérôme - Lycée professionnel Odilon Redon à PAUILLAC (33)

16/03/2023 - 10:18

Filmer des élèves de C.A.P. n'est pas facile : le regard des autres est primordial à cet âge. Notre classe est composée d'anciens 3èmes Prépa Métier, d'anciens S.E.G.P.A., d'élèves en réorientation et d'élèves en ULIS pro, en situation de handicap et allophone. Épaulés de Cathy et Carole nos AESH et référente Ulis-pro, notre classe s'est révélée d'une grande mixité, de regards différents, une vraie richesse ! Les blocages se sont levés grâce au professionnalisme de Sébastien et Nathalie de la Compagnie de théâtre Avide Vacarme qui sont venus entraîner une matinée nos élèves à jouer leur texte, poser leurs voix et leurs regards pour être eux-même à l'image. De là, la machine s'est emballée : précision des storyboards qui s'emboîtent, création de la petite histoire dans le "film technique", répartition de la parole et des rôles, ajout d'une touche humoristique et le scénario était "post-itsé", raturé, surligné, fignolé. Bref : Jérôme était près à filmer et eux à jouer !

Beaulieu & Michel Sophie & Jérôme - Lycée professionnel Odilon Redon à PAUILLAC (33)

16/03/2023 - 10:18

Beaulieu & Michel Sophie & Jérôme - Lycée professionnel Odilon Redon

14/03/2023 - 12:25

Ça y est, ils sont de retour de P.F.M.P. ! Nos élèves de C.A.P. C.I.P. (Conducteur d'installation de production) découvrent leur mini célébrité ! Le rêve se concrétise et il est venu de si loin : d'une séquence de co-intervention avec Joseph Ponthus et son "A la ligne. Feuillets d'usine" adapté par la Compagnie de théâtre Avide Vacarme qui nous les a coaché en terme de jeu de scène. Charlots des "Temps Modernes", ils veulent montrer une image positive de leur filière oh combien utile ! Nous sommes des enseignants heu-reux !

Pleurdeau Stéphane - Lycée Professionnel Don Bosco - Mayenne (53)

13/03/2023 - 2:49

Bien qu'ils soient jeunes, mes élèves ont abordé ce projet avec sérieux et détermination. ils se sont investis à fond dans leurs personnages. C'était un vrai plaisir de les voir grandir et évoluer au fil du tournage. Ensuite, j'ai été émerveillé par l'engagement de mes collègues . Ils ont consacré beaucoup de temps et d'énergie à ce projet et ont su guider les élèves avec patience et bienveillance. Leur travail acharné a été clairement visible dans le résultat final. Enfin, Ce projet a permis aux élèves de développer leur imagination, leur confiance en eux et leur capacité à travailler en équipe. En somme, je suis très fier d'avoir participé à ce projet. Ce fut une expérience inoubliable d'un travail en collaboration entre élèves et enseignants. Pour ceux qui en doutaient, les jeunes sont exeptionnels. Il suffit de les aider à grandir dans un environnement motivant et rassurant.

Madani Dalila - Charles de Gonzague

11/03/2023 - 12:15

Bonjour à tous, Tout d'abord merci d'organiser un tel concours, mettre à profit les formations permet aux jeunes comme adultes de s'informer et de pouvoir se diriger dans un monde qu'ils ne connaissaient peut être pas. Merci aux organisateurs avec ce concours il y a une approche de la formation ou du métier, il y'a également un travail en équipe nos jeunes ont mit leur savoir-faire à la clé avec une très bonne ambiance et du sérieux. Cela permet également de mettre en avant des secteurs oubliés pourtant avec de grosses demandes. Bonnes chances à tous et merci encore de nous avoir donné cette chance.

de Bessé Anne - Lycée Réaumur de Laval (53)

08/03/2023 - 4:53

Quelle belle expérience que de superviser des élèves dynamiques ! Dés que je leur ai présenté le projet, ils ont été enthousiastes à l'idée de participer à la reforestation de Madagascar et surtout de faire découvrir leur formation, qu'ils trouvent trop méconnue. ! La réalisation de cette capsule vidéo s'est passée dans une ambiance stimulante. Ce fut un très beau projet qui les a vraiment intéressé tout au long des différentes étapes de création et qui surtout a permis de consolider les liens du groupe classe tout en développant la prise d'initiative, l'autonomie et l'acquisition de nouvelles techniques comme le montage. De plus, des élèves des années antérieures ont accepté de se joindre à nous pour témoigner de leurs expériences et de leur projet.

DELESTRE Fabien - MFR La Rousselière

28/02/2023 - 4:42

C'est un super projet qui rassemble les jeunes et qui les stimule. Tout au long du projet "Je filme ma formation", nos élèves participants étaient vraiment investis. Les impliquer dans ce projet n'est que bénéfique pour eux. Ils ont pu découvrir le monde du cinéma en quelque sorte c'est-à-dire la création d'un court-métrage, l'écriture d'un scénario, les conditions réelles d'un tournage, toute la partie logistique, etc ... Ils ont aussi su développer de la créativité, de l'esprit d'équipe et de l'autonomie parfois. "Je filme ma formation" met en avant les élèves et leurs passions qui peuvent exprimer à travers cette vidéo. C'est un projet vraiment intéressant tant dans sa construction que dans son rendu final.

LEVEQUE MICHEL - EREA BOURG EN BRESSE

28/02/2023 - 10:52

Depuis plusieurs années déjà nous participons à ce concours. L'an dernier encore nous participions au concours "Je filme ma formation" et "je filme le métier qui me plait" mais cette fois dans le cadre du chef d'œuvre au programme des CAP. Avec l'aide d'un professionnel nous avons pu réaliser et valider nos participations aux concours. Le fait de travailler sur "Je filme ma formation" et "je filme le métier qui me plait" nous a obligé à aborder la totalité de la formation et de voir les différentes facettes du métier dans son ensemble dès la première année. Cela a permis aux élèves de mieux se situer dans leur formation. Ce projet a contribué à créer une bonne ambiance, avec un travail de groupe qui a évolué pour devenir un travail d’équipe. Le fait de se filmer permet de se voir dans des situations différentes, plus conviviales. Par la suite chaque élève a réalisé son tutoriel sur une tâche de la profession. Scénario, film et montage toujours dans le cadre du chef d'œuvre avec une évaluation orale pour finir.. Pour finaliser le projet nous sommes monté à Paris le 31 Mai, nous avons vu les plus grands monuments, pique-niqué au pied de la tour Eiffel, avant d'aller au grand REX. Bref, super journée, d'ailleurs voici les commentaires des élèves • PARISSE: "C'était incroyable j'aurais aimé resté une semaine". • ABDALLAH:" C'était bien, j'ai tout aimé". • RYAN: "Très belle journée, on s'est bien amusé, nous avons vu beaucoup de monuments magnifiques". • NATHAN: "J'ai adoré cette merveilleuse journée accompagné de mes amis et de mon professeur". • JULIEN: "C'était une master classe" Cette année les élèves sont en terminale, 2 d'entre eux ont souhaité renouveler l'expérience toujours dans le cadre de leur chef d'œuvre professionnel. Ils se sont débrouillés seuls, scenario, rush et montage. A vous de juger le résultat: "Les 5 M du Maçon". Un grand merci et bravo à Anne et Eric FOURNIER ainsi qu'à leur équipe pour l'organisation de ce concours.

Le Molaire Enola - Lycée Réaumur

28/02/2023 - 8:47

J’ai beaucoup apprécié ces moments à travailler avec la classe sur ce projet, j’ai trouvé ça très intéressant et c’est une manière plus attractive de travailler, malgré le temps un peu restreint.

Sorin Romane - Lycée Réaumur

28/02/2023 - 8:46

Super vidéo , faite nous gagner !! On a passé de super bons moments à filmer et à faire cette vidéo . Cela a permis à la classe de se souder et de se rapprocher. Ca restera un très bon souvenir pour nous tous .

FLEURIAU Monique - LPR CHATEAUBRIANT

26/02/2023 - 6:17

Maryse, élève active lors du projet : "Avoir réalisé ce film a été très intéressant car même avec peu de temps on a réussi à faire quelque chose de très bien."

FLEURIAU Monique - LPR

26/02/2023 - 6:12

Cassidy, élève de CAPA SAPVER s’exprime : "Il manquait de temps et le temps de la vidéo était limité. Il fallait bien rester concentré à chaque étape. Ce projet était bien, j'espère que d'autres élèves grâce à ce projet viendront l'année prochaine."

SABY David-Pierre - lycée Emile Combes Pons

22/02/2023 - 12:30

Les élèves ont trouvé le projet enrichissant., ils ont pu démontrer leur créativité. Pour beaucoup d'entre eux, cela leur a permis de voir leur formation sous un autre angle. Cela a aussi développer une cohésion du groupe souvent difficile à obtenir.

FLEURIAU Monique - LPR CHATEAUBRIANT

22/02/2023 - 10:40

Message d'une élève ayant participé à la réalisation : " Je trouve que filmer cette formation était du travail surtout que l'on n'avait pas beaucoup de temps cependant c'est super de montrer notre formation sous forme de vidéo Cordialement Julia Rivière "

Fasquel Lucas - Service de Formation Continue - Université de Montpellier

21/02/2023 - 1:38

Nous avons été ravis de réaliser ce petit film de présentation de nos formations, cela nous a permis d'apprendre à valoriser les différents aspects de nos futurs métiers d'aquaculteurs et aquariologistes. Comme aucun d'entre nous n'est issu du monde de la communication, nous avons du apprendre très vite à gérer un tournage ! Mais avec de la bonne volonté, et surtout de la motivation, nous sommes fiers du résultat !

coquart véronique - IRFA Normandie Maine

21/02/2023 - 12:57

Pour une première expérience, je suis très heureuse pour toute l'équipe que notre formation IRFA soit sélectionnée, nous avons appris a être figurant, mais surtout à travailler en équipe et de souder nos liens, nous nous sommes bien amusés. Merci de nous avoir donner l'occasion de vivre cette expérience

DACQUIN Aline - IRFA NORMANDIE MAINE

21/02/2023 - 11:38

Un nouveau challenge pour notre équipe qui regroupe stress, rigueur, travail, rire et bonne humeur. Nous avons appris de nos apprenants, de nous, c'est un travail d'équipe avec une belle cohésion. Une belle expérience enrichissante, nous avons déjà nos axes d'amélioration pour l'année prochaine.

Brillot Emmanuel - Lpr St Joseph Chateaubriant

21/02/2023 - 9:38

Un projet pluri disciplinaire à mener ESC/TIM de 5 heures en CAPA SAPVER , une inscription au coucours je filme ma formation et le clap de départ est donné. Projet un peu fou car peu de temps. Nous avons accompagné nos élèves dans l'écriture du scénario, l'élaboration d'un storyboard, la réalisation de rushes, l'utilisation de movie maker... Que d'apprentissages en peu de temps et dans la bonne humeur de surcroit. Expérience riche qui a demandé plus d'heures que prévu et qui en aurait demandé plus pour peaufiner la réalisation. Merci aux élèves acteurs de leur formation.

Manuel Sharleen - IAE Metz - IUT Hubert Curien Épinal

21/02/2023 - 8:26

Décrire l’expérience du concours en un mot : FORMATEUR ! Dans le cadre de notre projet tuteuré de première année de Master, nous avons pu mettre en pratique toutes les étapes de gestion de projet ! En passant de la communication avec l’établissement pour les locaux, l’administratif, etc. jusqu’à la création du scénario, nous sommes passé par plusieurs phases (parfois stressante en raison des délais). Le fait d’avoir été une équipe de 5 a été un véritable avantage pour pouvoir disperser les tâches et optimiser notre temps ! Cette vidéo a été agréable et amusante à tourner, notamment avec la présence d’une partie de notre classe au cours de celle-ci (de futures célébrités ahah). Ce projet a été une révélation en matière d’entraide ! Nous avons appris à se serrer les coudes pour venir à bout de notre chef-d’oeuvre (qui c’est ?). Nous espérons sincèrement que notre réalisation aura éclairci les personnes intéressées par notre formation et qu’on puisse faire leur rencontre l’année prochaine peut-être :-)

Plumet Graziella - Campus connecté Evreux

17/02/2023 - 10:10

Quelle expérience pour notre campus connecté d Evreux. Travailler en mode projet et découvrir de véritables talents. On en sort heureux et enrichis et peut être bientôt célèbres 😉 Nous avons hâte de vous retrouver le 23 mars au grand Rex . Encore merci pour nous avoir donné l occasion de vivre cette expérience ✨

Plumet Graziella - Campus connecté Evreux

17/02/2023 - 10:08

Quelle expérience pour notre campus connecté d Evreux. Travailler en mise projet et découvrir de véritables talents. On en sort heureux et enrichis et peut être bientôt célèbres 😉 Nous avons hâte de vous retrouver le 23 mars au grand Rex . Encore merci pour nous avoir donner l occasion de vivre cette expérience ✨

REVERSAT Andréa - Lycée Théophile Roussel

17/02/2023 - 10:51

Participer à ce concours est une aubaine pour nous car cela nous à permis de montrer que notre filière qu'est la STMG n'est pas ce que l'on croit, qu'on a les capacités de réussir au même niveau que les autres bac que se soit en filière générale ou professionnelle. Cette vidéo a été amusante à tourner, notamment avec la participation de certain de filière générale au début de la vidéo. Lors de la conception de la vidéo on s'est beaucoup entraidé lors de se projet ce qui a permis de souder nos liens.

Ndouna Gineste Noah - Lycée Théophile Roussel

17/02/2023 - 10:50

Concours très compétitif

Crozat Dorian - Lycée Théophile Roussel

17/02/2023 - 10:36

Bien bien , très qualitatif .

Cussac Justin - Lycée théophile roussel

17/02/2023 - 10:33

J’ai vraiment apprécié participer à ce concours. c’était très enrichissant pour ma culture personnelle

Boriat Alycia - Lycée Théophile Roussel Saint Chély d’Apcher

17/02/2023 - 10:29

Étant élève en 1ere Stmg au lycée Théophile Roussel , j’ai beaucoup aimé faire ce projet de vidéo , je trouve que c’est un bon projet pédagogique. Nous nous sommes entraidés, cela à souder un peu plus les liens entre chaque élèves de notre classe.

Ndouna Gineste Noah - Lycée Théophile Roussel

17/02/2023 - 10:28

J’ai apprécié participé à ce concours, cela m’a permis de filmer et découvrir ce milieu la. Je recommande ce projet très ludique.

Brun Paul - Lycée Théophile Roussel

17/02/2023 - 10:28

Super projet, intéressant à réaliser et plaisant.

fayol emma - Lycée Théophile Roussel

17/02/2023 - 10:28

J’ai beaucoup appréciée participer à ce concours, cela a été enrichissant et ludique!

Lavessière Aurélie - Campus Vincent de Paul

15/02/2023 - 2:15

Cette expérience que nous avons partagée avec nos élèves nous a rendus encore plus fières d'eux ! Le temps nous était compté car une période de stage était à réaliser, la préparation aux CCF et trois élèves inscrits au MAF... Ils nous ont fait preuve d'un engagement sans faille, de courage et de témérité, en prenant un plaisir fou a partager ensemble cette magnifique aventure. Nous en garderons un souvenir indélébile de la richesse de notre parcours. Félicitations à mes élèves pour leur travail et leur implication.

CARPIN NATHALIE - Lycée professionnel Jean Perrin (Réunion)

15/02/2023 - 7:32

C'est une grande fierté pour nos étudiants d'avoir rendu ce projet dans le temps. Nous avons eu des moments de stress pour organiser notre temps; nous sommes fiers de leur investissement si on tient compte de notre calendrier de vacances scolaire (décembre janvier), de la saison des fortes pluies impactant sur les créneaux de tournage. tout au long de ce projet nous avons voulu représenter notre filière dans notre lycée s'ouvrant sur la découverte de l'île de la Réunion au travers de "je filme ma formation" Chaque étudiant a pris plaisir à participer et à apprendre le monde "cinématographique"

Barnoud Isabelle - Campus Vincent de Paul

14/02/2023 - 1:40

Projet bouclé en un temps record ! Quelle fierté de voir les élèves s'investir dans la valorisation de leur formation. Quelle fierté de les voir concrétiser un scénario, préparer un storyboard et se répartir les rôles ! Face à leur enthousiame, impossible de résister : On précipite l'installation du studio de tournage avec le fond vert. Et voilà, deux jours de tournage et un jour de montage plus tard, on est encore plus fiers qu'au début ! Merci les élèves, merci les profs pour toutes cette belle énergie !

OGER Laurent - LPO Jean Baylet, Valence d'Agen

12/02/2023 - 3:52

Un moment agréable qui fait du lien entre enfants, parents et enseignants. Les élèves ont énormément progressé en compétences sociales. Le fait de prendre la parole lorsqu'on est ado est très difficile, surtout en étant filmé! Ils ont réussi le challenge. Maintenant notre prochain challenge de lever des fonds pour assister à la cérémonie de remise des Prix! Cette expérience me confirme que la prise de parole, à travers un film et un projet tel que celui-ci, est une très belle démarche pédagogique dont je n'avais mesurer le bénéfice. Je suis bien inspiré pour mes futurs projets de classe!

LEMESSELEF Aïcha - EREA MARTIN LUTHER-KING

10/02/2023 - 6:47

Ecrire un scénario ? Apprendre un texte par cœur ? Jouer pour être vu ? Entrer dans la tâche écrite, mémoriser, valoriser l’estime de soi, réinvestir des compétences professionnelles, autant de défis pédagogiques relevés par une classe CAP EPC (vente) de 8 élèves guidés par trois professeurs de l’EREA Martin Luther King. Des tâtonnements, des essais, des maladresses, des progrès, pour mener à bien ce projet nécessitant l’engagement de chacun dans un but collectif. Ce court-métrage est un apprentissage, aussi bien pour les élèves que pour les professeurs, et, par définition, imparfait pour l’œil d’un cinéphile, mais à nos yeux, il est le témoignage manifeste du chemin parcouru et à parcourir par ces apprenants, et finalement une mise en abîme de la formation.

Bultez Jérôme - Lycée Pierre et Marie Curie, Aulnoye-Aymeries

10/02/2023 - 4:20

OUF!!! nous avons réussi à terminer, pour la date limite.... Ce n'était pas gagné, au vue de la prise de connaissance de ce concours le 30 Janvier. (Désolé, Enseignant depuis pas si longtemps). Quelle course formidable... pour une première expérience de ce type de projet avec les élèves!!! Super investissement des élèves. Quoi qu'il arrive, je suis fier de leur travail... Une chose est sur, on se préparent déjà pour l'année prochaine!!!

LOURDELLE MARC - Lycée Jehan de Beauce

10/02/2023 - 2:51

Déjà le 10 février 2023? Nous devons le posté? Aller, de toute façon ont ne fini pas un film nous devons l'abandonner... Félicitations pour le concours à l'équipe les conseils, l'aide matériel, "Je filme ma formation" ! C'est toujours formidable de voir les élèves, les collègues, le personnels, mettre en pratique leur créativité et leur passion pour la vidéo. J'espère que cela a été une expérience enrichissante pour vous et que vous avez appris de nouvelles compétences techniques. Continuer sur cette voie les 3 PM 1 pour une bonne préparation de votre brevet avec l'outil du film dans votre parcours avenir, et je suis sûr que vous atteindrez de grandes choses dans le futur ! Dans l'attente du Grand Rex le 23 mars prochain je vous souhaite de bonnes vacances aux chanceux, bon courage pour les autres.

Cuadrado Lorenzo - École de la Deuxième Chance du var

10/02/2023 - 11:19

Formateur à l'école de la deuxième chance du Var, je tiens à dire à quel point ce projet a rassemblé nos stagiaires. Ils ont eu l'occasion de raconter leur histoire à travers ce film, s'investissant dans chacune des étapes de création, du scénario au sound-design ainsi que la composition de musique originale. Ce projet nous a permis de travailler sur la confiance en soi ainsi que sur l'importance du rôle de chacun dans la réalisation d'un projet collectif. Merci pour ces initiatives qui offrent l'opportunité inoubliable à nos jeunes de vivre une expérience unique.

Molinier Keycie - Lycée Theophile Roussel

10/02/2023 - 10:54

Ce projet était super intéressant a réaliser et a produire. Cette vidéo est le résultat d'un travail acharnée de toute la classe de 1stmg .On a pu avoir une réelle cohésion de groupe et chacun a participer à sa manière ce qui rend la vidéo spéciale . Je suis vraiment contente du résultat.

Bonnafoux Eglantine - lycée Théophile Roussel

10/02/2023 - 10:53

Je suis très contente de cette expérience car j’ai beaucoup aimé réaliser cette vidéo pour présenter notre filière. Cela a permis à la classe de passer de très bon moment et de tous avoir des taches à effectuer.

Laurancy Eléa - Lycée theophile roussel

10/02/2023 - 10:52

Très bonne expérience, j’aime beaucoup le fait de pouvoir partager ce que l’on fais au sein de notre section !

Castanié Maëlle - Lycée Théophile Roussel

10/02/2023 - 10:50

Ce fut une expérience incroyable, nous sommes sorti de notre zone de confort. Nous avons pu montrer notre filière et dire la vérité sur la STMG.

Deltour Justine - Lycée Théophile Roussel Saint chely D'apcher

10/02/2023 - 10:48

Ce fut une très bonne expérience de réaliser cette vidéo avec ma classe. On a appris beaucoup en terme de compétences vidéo. Ce concours à permis de souder les liens entre camarades et de renforcer l'esprit d'équipe. Je ne retient que du positif de cette expérience qui m'a beaucoup plu. je remercie mes professeurs madame Caron et madame Vignal de nous avoir donner l'opportunité de vivre cette expérience.

Castanié Maëlle - Lycée Théophile Roussel

10/02/2023 - 10:43

Ce fut une expérience incroyable, nous sommes sorti de notre zone de confort. Nous avons pu montrer notre filière et dire la vérité sur la STMG.

Condon Luna - Lycée Théophile roussel

10/02/2023 - 10:40

Projet intéressant à réaliser…cela nous a permis de sortir de notre zone de confort et de mettre en valeur notre filière de 1STMG au sein du lycée

Malartre Emma - Lycée Théophile Roussel

10/02/2023 - 10:39

Je trouve que ce projet est une expérience génial qui apporte de la visibilité à notre filière!

Jussot ALEXANDRE - LYCÉE PROFESSIONNEL JEAN JOORIS DE DIVES SUR MER

10/02/2023 - 10:29

Je suis enseignant depuis quelques années, je suis pris dans un quotidien j'oublie certaines fois d'avoir du recul sur mon métier d'enseignant ou même mon métier de base celui de Restaurateur. Ce concours "je filme ma formation" m'a permis de prendre ce recul, grâce à la caméra, le jeux d'acteurs de mes élèves, les idées, leurs savoir faire. Le baccalauréat service et commercialisation et souvent éclipser par le baccalauréat cuisine. Mais qu'ils sont beaux les métiers de la salle et ce concours à permis à mes élèves de première baccalauréat en service et commercialisation de décrire une journée au restaurant d'application. Ils ont été enthousiasmé par ce défi et on eux même scénarisé, réalisé et monté ce film. Ils sont heureux d'y avoir participés et attendent les résultats avec impatience.

Caron Aurélie - LPO Théophile Roussel

10/02/2023 - 7:47

Enseignante en Lozère, au lycée Théophile Roussel de St chély d'Apcher. Je souhaite vous dire que nos élèves de STMG ont participé à cette aventure. Ce fut un travail enrichissant pour toutes et tous!!! Nous sommes fiers d'eux et de leur vidéo. Merci pour ce concours qui permet de mettre en valeur le travail et surtout la formation des élèves.

DESPRIET Emilie - Campus connecté d'Hirson

09/02/2023 - 10:40

Ouvert depuis peu, le campus connecté d'Hirson a vu par ce projet le moyen de mettre en évidence de façon constructive ce nouveau dispositif en incluant à 200% les étudiants inscrits qui ont su faire preuve de créativité et d'organisation. Cette expérience fut enrichissante sur bien des plans. Elle a permis aux étudiants du campus de développer de nombreuses compétences : la planification de projet, la collaboration, la coordination, la gestion des échéances, la résolution de problèmes sur un délais assez court. Ce fut également l'occasion d'appréhender les outils numériques d'une autre façon et de participer à la promotion de leur lieu d'étude et de vie. Les étudiants se sont engagés dans ce projet avec envie et motivation et attendent avec l'impatience le 23 mars !

Schmidt Chris - Lycée Professionnel - Paul Lapie

09/02/2023 - 9:20

Enseignant en lycée professionnel en classe de 2nd métier de la relation client. C'est avec une grande joie de voir un tel succès de mes élèves dans la réalisation d'une vidéo montrant leur parcours de formation. Grâce au concours "je filme ma formation " cela a permis la mise en œuvre de nombreuses compétences, cohésion, esprit d'équipe, rigueur. Les élèves de la classe de 2nd MRC ont participés de manière efficace et avec un professionnalisme. Réaliser la vidéo sous format Tiktok en utilisant les réseaux sociaux permet d'intégrer le numérique dans les apprentissages. Merci aux organisateurs et aux partenaires du concours de permettre aux élèves de vivre cette expérience. Vivement la cérémonie le jeudi 23 mars ! Lycée professionnel - Paul Lapie à Lunéville - Classe de 2nd MRC

PERDRIX WILFRID - Lycée Georges Brassens

08/02/2023 - 11:14

En tant que professeur de la classe de seconde GATL, je suis ravi de vous faire part du succès de mes élèves dans la réalisation d'une vidéo montrant leur parcours de formation. Cette vidéo, écrite et jouée entièrement par les élèves, met en évidence leur engagement et leur créativité. L'expérience du concours "Je filme ma formation" a été une occasion exceptionnelle pour eux et pour moi-même en tant que directeur de l'entreprise fictive. Les élèves ont développé des compétences cruciales telles que la communication, la présentation et la capacité de travailler en équipe. En étant impliqués dans toutes les étapes de la réalisation de la vidéo, ils ont également amélioré leur autonomie et leur confiance en eux. Leur motivation était évidente et cela s'est reflété dans le produit final où ils étaient les acteurs principaux de leur formation, ayant choisi leur poste dans l'entreprise fictive. En tant que professeur, je recommande vivement ce type d'activité pour tous les enseignants qui cherchent à mettre en valeur le travail et l'investissement de leurs élèves. Cela offre une opportunité unique pour les élèves de devenir les acteurs de leur formation et de montrer leur potentiel en développant des compétences professionnelles. À la fin de leur parcours de formation en lycée professionnel, ces compétences seront un atout pour leur futur métier dans le secteur tertiaire. En conclusion, cette expérience a été un outil pédagogique précieux pour encourager les élèves à devenir les acteurs de leur formation et à démontrer leur potentiel en développant des compétences clés pour leur futur métier.

BOUVROT Sonia - LP Ste-Chrétienne La Salle - St-Avold

08/02/2023 - 2:04

Un immense merci à mes élèves de 1ère AGOrA et à mes collègues, pour avoir accepté de participer, avec moi,dans cette belle aventure du concours "Je filme ma formation". Les élèves ont été très motivés, force de proposition pour ce concours. Nous avons pu découvrir parmi eux des talents : comédien, comique, spécialiste du montage, scénariste, voix off (malgré de la timidité pour certain(e)s). C'est une magnifique expérience qui démontre que ce Bac Pro à de nombreuses compétences. Nous avons hâte de voir la suite ...

Chevalier Christian - Lycée Val de Garonne 47200 Marmande

08/02/2023 - 10:31

Les filières professionnelles sont mal menées en ce moment, mais nos élèves sont plus motivés que jamais et leur objectif de passer un témoin à leurs cadets du collège est maintenant réalisé ! Ce merveilleux concours a permis la mise en œuvre de compétences, cohésion, esprit d'équipe, rigueur, abnégation, inventivité, réalisation d'objectifs en mode projet... Autant de qualité qu'il faut avoir pour étudier dans nos filières PRO ! Merci aux organisateurs et a tout le petit monde qui gravite autour, de nous avoir donné l'occasion de nous réaliser ! Toute la classe des 28 élèves de 1ère Bac PRO MCV du Lycée Val de Garonne.

CRUEGHE Myriam - Campus connecté de Mende

06/02/2023 - 8:21

Quelle belle aventure! Ouvert depuis 18 mois, le Campus connecté de Mende reçoit une belle promo de 21 étudiants cette année. Lors de la découverte de ce concours une dizaine d'entre eux ont voulu se lancer dans l'aventure et se sont mobilisés pour créer cette vidéo. Les atouts: cohésion du groupe et échanges enrichissants sur leurs formations. Nous espérons venir au Grand REX! Merci et au plaisir.

DUPERRET Aline - LP Barthélémy THIMONNIER

02/02/2023 - 3:46

Un grand merci à mon collègue qui nous a proposé de participer à "Je filme ma formation". C'est une expérience humaine très enrichissante, drôle et qui permet aux jeunes de s'exprimer devant et derrière la caméra ; leur créativité, leur humour et leur adaptabilité seront, sans aucun doute, remarqués par le jury.Sans compter que le travail d'équipe a été très enrichissant. Merci aux élèves de Terminale AGORA d'avoir joué le jeu. Merci aussi d'avoir tout fait pour respecter les délais. Nous avons hâte d'avoir de vos nouvelles !

BOZOVIC Ana - Université de Montpellier - Service Formation Continue

01/02/2023 - 10:56

Accompagner les stagiaires formation continue de l'Université de Montpellier à mettre en lumière leur formation en aquaculture était un réel plaisir ! Une équipe d'apprenants ultra motivés, réactifs, forts sympathiques, compétents et créatifs, qui ont œuvré - sur des délais très courts, en parallèle de leurs cours et examens - à vous expliquer leur secteur d'activité en vidéo. Plus qu'un diplôme, ils sont réellement passionnés par ce qu'ils font. Merci à eux !

Duvillard Jean - Retraité

19/01/2023 - 9:05

Bonjour, Je m'appelle Jean Duvillard, je suis impliqué dans la formation des enseignants depuis de nombreuses années ; je réalise des capsules vidéo comme vous le savez peut-être, les dernières sont sur le site de CANOPE Cano'Tech elles s'intitulent : "premiers pas dans le métier" Le thème porte sur les postures professionnelles elles ont été tournées auprès de jeune collègues, en REP + sur Toulon dans le collège Maurice Genevoix. Vous trouverez ces réalisations sur le lien ce : https://www.canotech.fr/recherche?th=adapter-ses-gestes-et-postures-professionnels&ty=VIDEO Un Magistère est en train de se mettre en place en complément ainsi qu’une série de conférences en ligne que vous trouverez sur le programme de CANOPE. Un troisième livre sur le sujet devrait sortir en complément de ces capsules en juin prochain Chez ESF. J'aimerasi pouvoir m'entretenir avec vous sur votre initiative intéressante, si cela vous intéresse. ! Dans l’attente de votre retour, Bien cordialement Jean Duvillard 0609488596

Rialland Gwenaelle - ANATEN

02/04/2022 - 5:14

Un grand merci à toute l'équipe qui nous a reçu sur le Grand Rex pour leur accueil et leur organisation, une belle aventure pour tous ces groupes d'élèves qui sont venus de toute la France partager avec une belle énergie la présentation de leur formation dans toute leur diversité. Une superbe expérience pour nos élèves qui ont du démontrer des capacités d'organisation, de collaboration, de créativité et de ténacité pour arriver au bout de leur projet. L'attribution d'un trophée d'or va certainement leur donner des ailes pour la suite de leur parcours professionnel !

LOURDELLE Marc - Lycée Jehan de Beauce

31/03/2022 - 6:03

Un concours, des talents. Plus qu’un travail, des histoires, des souvenirs, des grands moments de partage collaboratifs. Un grand BRAVO à tous les participants.

Lépinard Philippe - IAE-Gustave Eiffel

24/03/2022 - 8:32

L'ensemble des étudiants et de l'équipe pédagogique de la Licence Informatique & Management tient à remercier les organisateurs du concours Je Filme ma Formation. En effet, nous participons depuis 3 années et la réalisation de ces vidéos a été un catalyseur remarquable de cohésion et de transversalité entre les 3 années de la Licence. Ces vidéos nous permettent également d'améliorer notre fiche Parcoursup en les mettant à disposition en parallèle de la vidéo de présentation institutionnelle, apportant ainsi une vision étudiante particulièrement recherchée par les candidats.

WILLS KIMBERLEY - LYCEE DES METIERS DE L'ARROUZA

20/03/2022 - 4:12

Notre vidéo nous a permis de travailler en groupe, de travailler différemment dans nos cours. On a mieux compris les métiers vers lesquels on se destine. Le résultat : on est contents d'avoir participé à ce concours !

SPINELLI CATHERINE - Lycée Viala-Lacoste

17/03/2022 - 8:47

Au delà du concours, l’expérience de « filmer sa formation » s’est transformée en véritable aventure humaine. Le domaine de l’audiovisuel n’étant pas au cœur de notre formation, l’ensemble de l’équipe -élèves et professeur-, a dû s’adapter, et a investi de son temps et de son énergie pour mener à bien ce projet. Dans ce travail hors du cadre scolaire, le fait de miser sur les compétences personnelles de chacun des élèves nous a non seulement permis d’atteindre notre objectif, mais nous a aussi conduit à mieux nous connaître. Les élèves se sont ainsi approprié leur formation, s’en sont emparés et ont cherché la meilleure façon de la valoriser et de la faire connaître. Enfin, cette expérience nous a permis de réaliser qu’au-delà de leur valeur morale, l’entraide, la solidarité et la coopération sont des moyens redoutables d’efficacité et de motivation : comme le dit le proverbe, « ensemble, on va plus loin »

Coulibaly Diadie - Erea Pierre Rabhi

17/03/2022 - 2:01

Bonjour à tous. Je vous présente notre film Bienvenue en CAP menuiserie à l'Erea Pierre Rabhi. On a appris beaucoup de choses, par exemple parler dans un micro, faire du montage parler devant la caméra. On a imaginé des choses, par exemple réfléchir étape par étape. Surtout on a pris beaucoup de plaisir. Coulibaly Diadie et Dembele Mamedy MFM2

Charlesson Sandra - MISSION LOCALE DE LA DHUYS

16/03/2022 - 12:09

Une superbe expérience, possible grâce à l’investissement de la Mission locale de la Dhuys. Merci à eux pour l’opportunité de tourner un court-métrage. J’ai pu voir différents métiers comme, réalisateur, ingénieur du son, ingénieur lumière, et customiseur de basket bien sûr !

BENAKCHA Sabrina - Mission Locale de La Dhuys

16/03/2022 - 10:55

Très bonne initiative qui a permis aux jeunes de révéler leurs talents

BENHABERROU ANISSA - Mission locale de la Dhuys

16/03/2022 - 10:25

Le concours a permis de créer une vraie cohésion entre l'équipe et les jeunes. Des moments de rires, de partage et de découverte pour tous, on espère renouveler l'expérience.

FOFANA OUMAR - MISSION LOCALE DE LA DHUYS

16/03/2022 - 10:07

J'ai vécu une expérience extraordinaire en découvrant le monde du cinéma à travers ce magnifique projet. Une équipe composée de personnes humaines qui se sont données à 100% pour que notre film reste authentique et le plus proche possible de la réalité. Je ne connaissais pas le projet "Je filme le métier qui me plait" jusqu'à ce qu'un collègue m'en parle, et j'ai adhéré directement aux valeurs et aux idées partagées par les porteurs du projet. Hâte d'être au Grand Rex fin Mai 2022

Bourdais Massenet Nora - Lycée Chaptal

14/03/2022 - 10:35

Ce projet nous a permis de travailler en équipe, de vivre une aventure et de nous mesurer aux autres formations. Notre cohésion de groupe nous a permis de collaborer avec des élèves d’autres classes et d’apprendre à mettre des idées en commun. Sur le plan technique, nous avons participé au montage vidéo, utilisé du matériel informatique, du matériel de prise de vue et de son. Globalement, nous avons évolué en matière de compétences numériques. Grace à cette vidéo, nous avons pris confiance en nous, eu le courage d’aller au bout du projet, acquis le sens de l’effort, de la détermination et dépassé nos limites. Nous avons gagné la reconnaissance de nos professeurs, des autres intervenants, des AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap), de la direction du lycée et du jury du concours qui nous a élu en sélection officielle. Nora, Bianca, Samuel, Valentina, Théo M Mattéo, Victor, Damien, Néverly, Célia, Ethan, Adrien, Eric, Théo A, Charline

Dincer Ceyda - Lycée Jean Condorcet Bordeaux

09/03/2022 - 3:57

Participer à ce concours avec 6 autres étudiantes fût extraordinaire ! Toute la classe de BTS SAM 2 a joué le jeu et amis son grain de sel, ce qui a rendu un résultat très satisfaisant. Des enseignantes ainsi qu'un lycée qui a été du début à la fin encourageant, impliqué. Un grand merci à tous les acteurs de ce projet !! Très belle expérience qui pourra être valorisée pour notre parcours mais également gravée dans nos mémoires à vie. #LycéeJeanCondorcetBordeaux

Pesin Cimdy - CFPPA Haute Somme

04/03/2022 - 9:39

Réaliser ce projet était un beau défi ! Les stagiaires se sont investis et ont été motivés jusqu'au bout pour valoriser leur formation! Nous avons tous apprécié les moments de tournage qui ont été souvent l'occasion de fous rires. Au delà de l'aventure humaine, c'est un magnifique travail d'équipe qui a permis la réalisation d'une vidéo qui fait notre fierté à tous.

Wilkes Thomas - Viala-Lacoste

02/03/2022 - 10:13

Nous lancer dans ce projet a été un vrai défi pour la classe, chaque élève était motivé et engagé dans la conception de cette vidéo. Le choix des plans caméra et drones ainsi que la répartition des tâches nous ont permis à chacun et chacune d’apprendre à nous organiser, notamment au sein d’un groupe. En effet ce projet a développé en nous un vrai esprit d’équipe ! Enfin, je pense qu’il a été bénéfique pour la classe car nous avons appris à travailler et s’investir tout en conciliant sérieux et bonne humeur !

BOUCHEKIF MOHAMMED - Lycée René Cassin Le Raincy

02/03/2022 - 9:48

Le « Septième art » ; tout un programme ! Voilà bientôt trois ans que le projet « je filme ma formation » enthousiasme les élèves du lycée René Cassin du Raincy. Devenu institution dans l’établissement, ce concours offre l’opportunité aux élèves de vivre une expérience hors du commun. Valorisation de leur formation, estime de soi, rencontre d’interlocuteurs extérieurs, autant d’éléments qui encouragent ces lycéens à exprimer toute leur créativité et participent à la reconduite de ce projet. Soutenus par leurs aînés, leurs familles, ainsi que l’ensemble des équipes pédagogiques de l’établissement, tous rêvent du plus beau des Oscars, celui de l’estime et de l’intérêt portés à la formation qu’ils incarnent. Fiers de leurs créations, les élèves du lycée René Cassin vous proposent deux courts-métrages permettant d’associer divertissement et gestes techniques afin de présenter une facette originale et séduisante du métier d’électricien. Dès lors, retrouvez la seconde MELEC B dans la présentation de la panoplie professionnelle des gestes techniques de l’électricien et la première MELEC B dans le costume sur mesure des « Experts ». https://parcoursmetiers.tv/video/12681-les-gestes-professionnels https://parcoursmetiers.tv/video/12789-les-experts-melec Forts d’un investissement sans faille, nous les remercions pour leur implication et vous donnons rendez-vous le jeudi 31 mars au Grand Rex afin de poursuivre cette belle aventure en images. Déjà des moments inoubliables, L’équipe du lycée René Cassin du Raincy.

TARTIERE Vanessa - Viala-Lacoste

28/02/2022 - 2:14

Un projet très intéressant qui a été un très bon moyen pour faire connaitre la filière ST2S au sein de notre lycée. Cette vidéo nous représente tels que nous sommes dans notre quotidien de lycéens, c'est une expérience très positive qui nous a beaucoup apporté dans la gestion du stress, sur le plan de la créativité et de la dynamique du groupe. Nous sommes heureux d'avoir relevé ce défi formidablement motivant !

Dauphin Marie - Viala-Lacoste

28/02/2022 - 2:07

La réalisation de ce projet nous a permis de donner le meilleur de nous même afin de faire découvrir la filière d'St2s peu valorisée au sein de notre établissement, au moment de l'orientation en classe de première. C'est pourquoi nous avons souhaité à travers cette vidéo, promouvoir la filière afin de la faire connaître le plus largement possible. Non seulement nous avons passé de bons moments lorsque nous avons filmé les diverses scènes mais cela a aussi renforcé l'entraide au sein de notre groupe classe. Nous avons appris que même avec des petits moyens nous pouvons atteindre les objectifs que l'on se fixe.

ELAJI Malek - Viala-Lacoste

28/02/2022 - 2:04

La participation à ce projet nous a motivés plus que jamais pour parler de la filière ST2S. En effet, elle est très souvent méconnue malgré les possibilités d'étudier dans divers domaines de la santé et du social. C'est pourquoi, nous nous sommes investis pour vous proposer notre vidéo présentant les valeurs de la filière ST2S. Ce travail nous a permis de renforcer et valoriser notre cohésion de groupe et notre esprit d'équipe. Travailler ensemble nous a permis de découvrir les qualités humaines de chacun et de les mettre en valeur dans la répartition des rôles pour la création de notre vidéo. Cette expérience nous a également fait prendre conscience de l'importance de la communication et des échanges pour atteindre un objectif commun.

SALIS Clémence - Viala-Lacoste

28/02/2022 - 1:59

Grace à ce concours, nous avons abordé nos cours avec un autre regard et une approche nouvelle afin de nous filmer dans notre quotidien de lycéens en St2s. Merci pour cette expérience qui a su nous rapprocher les uns des autres dans notre petite classe. Nous espérons gagner un prix !

SANNA Marie Cathizza - Viala Lacoste

28/02/2022 - 1:57

Ce projet nous a donné l’occasion de représenter avec fierté notre filière ST2S . Pour cela nous avons dû faire preuve de créativité et d'esprit d'équipe . Certaines personnes ont même réussi à surmonter leur timidité . Cette expérience nous a permis de renforcer nos liens entre élèves mais aussi avec les professeurs. Nous sommes satisfaits du résultat et nous espérons que le dénouement sera à la hauteur de nos attentes.

Ministrot Bastien - Viala Lacoste

28/02/2022 - 1:56

En cette deuxième et dernière année dans cette filière, la classe de ST2S a décidé pour conclure sa scolarité de participer à ce concours. Il fallait alors décider d'un concept vidéo et nous avons opté pour un clip sous la forme d'une bande annonce de téléréalité. Cette vidéo permet de mettre en avant les particularités de la filière comme les matières travaillées et les débouchés. Pouvoir parler de nos orientations nous a conforté dans nos choix pour notre avenir. Le projet a créé un sentiment de solidarité entre nous tous avec une ambiance agréable, qui se ressent dans la vidéo. Ainsi nous avons pu mettre en avant les valeurs de la filière : l'ouverture vers les autres et la solidarité.

Broudard Ninon - Viala-lacoste

28/02/2022 - 1:55

Cette expérience avait un double enjeu pour nous : le premier était de valoriser notre filière St2s auprès de notre établissement qui était, jusqu'à il y a 4 ans, un lycée d'enseignement général et ne comptait pas de filière technologique. Le second enjeu était d'acquérir des compétences dans le domaine de la vidéo, le scénario, le montage … mais aussi dans le rôle "d'acteur"! En effet, savoir s'exprimer clairement, correctement et être à l'aise devant la caméra était une grande épreuve pour certains. Grâce à la dynamique du groupe, la volonté, la persévérance et l'entraide, tout le monde a réussi! Cela nous a également entrainé à avoir de l'aisance à l'oral pour notre grande épreuve finale du Bac : le grand oral. Nous sommes ravis et fiers d'avoir représenté notre filière à "Je filme ma formation" et d'avoir contribué à sa promotion.

AYMOZ Vincent - Viala Lacoste

28/02/2022 - 1:41

Nous sommes fiers d'avoir pu promouvoir cette filière qui nous tient tant à cœur à travers ce projet. Parler de nos futures ambitions nous a conforté dans notre choix de projet professionnel. Parmi nous, des anciens élèves de l'enseignement général nous ont rejoints en cours de route. Ils sont aujourd'hui ravis de poursuivre un enseignement propre à leurs attentes et ont pu trouver leurs places dans cette filière qui offre un grand nombre de possibilités d'avenir. "Je filme ma formation" a permis à tous d'avoir un objectif commun à travers un partage de connaissances entre les élèves et les enseignants, notamment au niveau du montage et de l'installation vidéo. Ce film représente l'accomplissement des années que nous avons pu passer ensemble. Nous souhaitons à tous les futurs élèves de participer à ce projet très enrichissant sur le plan technique et humain.

Cugnet Lucie - CMQ AVCPA

28/02/2022 - 9:39

J'ai eu la chance d'accompagner les élèves du BTS Commerce International du Lycée Mariette tout au long de ce beau projet. Pas facile d'expliquer ce qu'est un Campus des Métiers et des Qualifications en moins de 3 minutes et pourtant ils ont su relever le défi tout en mettant en lumière leur formation, leur établissement, le CFPMT mais aussi la ville de Boulogne-sur-Mer. De l'écriture du scénario au choix de la musique, en passant par la rédaction des voix off, le choix des lieux de tournage et la recherche du titre de la vidéo, tout s'est fait en équipe... mais malheureusement en visio ou par messages (contexte sanitaire oblige!). Nous avons donc été heureux de nous retrouver "en vrai" le jour du tournage et avons passé une excellente journée sous un soleil radieux (ce qui est plutôt rare à cette époque... la chance était avec nous) ! Nous espérons que cette vidéo pourra inspirer les jeunes qui la regarderont...

L’HUILLIER Claire - Lyceé Professionnel Montciel

21/02/2022 - 6:30

Au départ notre projet était de participer au concours en 2023 car les élèves de la classe de première année CAP Équipier Polyvalent du Commerce sont arrivés au lycée professionnel en septembre 2021 et cela nous semblait un peu juste de découvrir la formation et faire le film en 5 mois. Mais l'envie de participer à cette belle aventure fut trop grande et nous avons décidé de faire 2 films : un premier qui présenterait les premières impressions et un second qui aurait plus de recul sur la formation et le métier préparé et que nous enverrons en février 2023... Nous tenons à témoigner de la dynamique que ce film a créé dans la classe. Il a fait entrer la joie, les rires, la musique dans nos cours déjà bien vivants. Et ce film a été l'occasion de mettre en lumière les élèves ULIS (unité locale pour l'inclusion scolaire) et UPE2A (unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) qui représentent à eux tous 60% de l'effectif de la classe. Ainsi nous avons filmé une ancienne élève en situation de handicap en CAP (ULIS) qui prépare un bac pro commerce en apprentissage et démontre ainsi que tout est possible quand on se donne les moyens de son ambition. Enfin deux des trois héroïnes du film sont des primo-arrivantes qui ne parlaient pas français il y a peu ; ces jeunes filles ont eu la volonté de s'exprimer devant la caméra et elles ont parfaitement réussi à se faire comprendre. Toute la classe les a félicité et était fière de cette performance. Finalement le vrai titre du film devrait être : "tout est possible à qui se donne les moyens d'arriver à ses fins" Merci pour ce concours qui nous a mobilisé et a créé une belle solidarité dans la classe. Quoiqu'il arrive, nous sommes comblé(e)s et nous espérons vivement venir au grand Rex le 31 décembre.

MADANI Dalila - Lycée Charles de Gonzague

21/02/2022 - 1:10

En un mot "SUPERBE". C'était une toute nouvelle expérience pour moi. Très enrichissante. Au démarrage, ma collègue m'a fait connaitre "JE FILME MA FORMATION". J'ai trouvé le concept très intéressant et j'ai vite vu que nous avions la possibilité de mettre en lumière les élèves en situation de handicap. Je suis AESH (Accompagnante d'élèves en Situation de Handicap). J'exerce dans un lycée professionnel à Charleville-Mézières et je filme ma formation a été pour moi un élément déclencheur dans la possibilité d'accès à l'image. Dans notre métier, nous voyons beaucoup d'élèves qui face à l'image qu'ils renvoient se cachent par peur de moqueries ou autres. Les railleries comme "Oh tu as vu l'handicapé', nous en vivons souvent... Et avec ma collègue nous n'avons rien trouvé de mieux que de mettre en lumière ces personnes, "Nos petits enfin nos grands protégés sur le devant de la scène." Certes, ils ont un parcours adapté dans une école qui se veut inclusive. Ils suivent les cours tout comme les autres avec des aides bien définies et suivant leur handicap. Pour nous ce sont des personnes tout comme les autres et qui peuvent dépasser leur estime et voir leur propre image à l'écran. Un vrai challenge qui n'est pas évident je vous l'accorde. Mais quel plaisir de voir les sourire et tous ces fous rires partagés avec eux et dans tout le groupe. Mon expérience dans "Je filme ma formation" est exceptionnelle, car au démarrage, je ne connaissais rien à comment faire un film... Bon aujourd'hui non plus car je reste encore novice, mais j'ai appris. J'ai appris que l'on pouvait se dépasser ensemble pour aller vers un but: réaliser son objectif. Je remercie pour cela la confiance que notre proviseur a mis en nous. Je remercie aussi ma collègue, les élèves et les professeurs. Je tiens à redire que c'est une expérience qui vaut le coup et qu'il ne faut pas se priver et foncer dans l'aventure si celle-ci se présente à vous. Merci pour tout et surtout un grand merci aux organisateurs et à tout leur petits messages envoyés tout au long de l'aventure pour nous aiguiller au mieux.

Dominguez Teresa - Anaten à Tarbes (65)

16/02/2022 - 4:08

J'ai toujours aimé dessiner, mais je n'ai jamais su comment réaliser mon rêve… C'est pour ça qu'en tournant cette vidéo nous souhaitons tout d'abord mettre en avant cette formation mais plus encore renseigner les jeunes sur ces métiers d'avenir. Car oui, on peut vivre de sa passion ! Grâce à ce Bachelor Digital & Narrative Art il est possible d'apprendre : la narration, l'illustration, le dessin sur digital (tablette graphique), l'animation 2D et 3D, la modélisation 3D et la réalité virtuelle. Tout au long de cette formation nous avons la chance d'être suivis par des professionnels qui sont là pour nous motiver et nous montrer que tout est possible ! Le tournage était très amusant, nous avons réalisé nous-mêmes les illustrations, effets spéciaux, animations, et modélisation 3D. Nous avons eu la chance d'être aidés par Chagar Productions pour le montage. Une chose est sûre, nous garderons un très bon souvenir de cette journée et de cette participation au concours! Alors si tu aimes le dessin, on a hâte de te retrouver ;)

Anglès Pascale - Lycée Marguerite Bahuet à Brive-la-Gaillarde

11/02/2022 - 1:35

Réaliser une comédie musicale de trois minutes afin de mettre en lumière notre formation était pour nous un véritable challenge ! Nous avons pris conscience de l'énorme travail nécessaire afin de mener à bien ce projet ! Nous avons dû enregistrer la bande son du film en studio, et ce fut une expérience joyeuse et inoubliable ! Nous remercions nos professeurs : madame Sophie Godillon (Gestion-finance) et Madame Pascale Anglès (la documentaliste) qui ont porté ce projet ! D'autre part, un grand merci à Laurent Bourreau, professeur de piano au Conservatoire de Brive pour l'arrangement musical. Ainsi qu'à Jonathan Marty Wagner du studio DMP qui nous a permis d'enregistrer la chanson dans d'excellentes conditions ; merci à Albane de Santi, notre réalisatrice et monteuse pour son aide technique. Cette expérience fut enrichissante car elle a soudé le groupe. D'autre part, nous avons dû sortir de notre zone de confort pour danser et chanter. Notre film est en sélection officielle, et cela nous réjouit car c'est la récompense pour ce travail assidu. Cette expérience est unique car elle nous a permis de développer de nouvelles compétences : maîtriser les outils du numérique ; prendre confiance en nous-mêmes ; et découvrir les métiers du cinéma. Nous attendons avec impatience le palmarès ! Nous serons heureux de découvrir le Grand Rex à Paris le 31 mars 2022 ! Bravo à tous ceux et celles qui ont tenté cette belle aventure !

ZOIA Didier - Damalis Formations Sport et Commerce

11/02/2022 - 10:43

Nous remercions à travers notre témoignage Fanny Engels qui suit actuellement la formation de Coach Sportif professionnel "BP JEPS AF" qui est un diplôme d'état dans les domaines des Activités de la Forme. Fanny administre déjà une chaine Youtube à son nom et de grande qualité. Il nous a paru évident de faire témoigner Fanny qui vit la formation et possède de réelles capacités de communications. Merci au concours de nous permettre des opportunités de communication mais aussi de découverte d'autres centres tout aussi intéressants. Nous espérons décrocher un petit prix pour Fanny et serons présents à la soirée du 31 mars.

KETTERER Nathalie - IUT de Nantes, BUT QLIO Qualité Logistique Industrielle et Organisation

11/02/2022 - 10:23

Très fière de l'implication des étudiants QLIO qui ont beaucoup appris grâce à leur implication dans ce projet "Je filme ma formation". Génération très à l'aise devant la caméra, ils ont révélé, dans un contexte nouveau pour eux, des talents d'acteur, de scénariste ou encore de monteur. Chacun a pu exploiter ses aptitudes et tous ont pris conscience de l'importance de la communication autant pour formuler et faire passer un message que pour travailler en équipe. Le covid des uns et des autres n'a pas facilité le travail alors on espère relever le challenge l'année prochaine sans covid et sans masque !

DEVAUX Marianne - Lycée des Métiers du Bâtiment Urbain Vitry

10/02/2022 - 5:44

Une belle aventure avec nos élèves de CAP maçon, qui a soudé toute une équipe! On aime notre lycée! On aime nos formations!

ESPER Flavie - BTP CFA DE LOT ET GARONNE

10/02/2022 - 1:33

Notre participation au concours "je filme ma formation" a été une évidence. Il s’agit d’un concours vidéo dont l’objectif est de valoriser et de faire connaître les métiers du bâtiment grâce aux témoignages de jeunes qui, en devenant ambassadeur de leur métier, partagent leur passion à d’autres jeunes et à leurs familles... C’est également l’occasion de mettre en lumière les divers parcours de formation, l’apprentissage, les maîtres d’apprentissage, la mixité... Découvrez ainsi au travers de notre vidéo le campus des métiers du Bâtiment et de l’Habitat de BTP CFA Lot et Garonne : Imaginez un lieu vivant qui évolue pour s’adapter au collectif tout en offrant la possibilité à chacun de construire sa propre aventure. Vivre ensemble et apprendre autrement !! Au travers de Justine, nous vous proposons d’aller à la rencontre du CFA et de vivre son parcours d’apprentie Maçonne première année.

Sanchez Sylvie - Créative Handicap

10/02/2022 - 6:55

Très fière du travail de vidéo et montage de notre jeune volontaire en Service Civique, Ambre, qui a su mettre en valeur la détermination des apprenants en situation de handicap et décrocheurs scolaires de notre formation C.I.A.R.A ( Création, Intelligence Artificielle, Réalité Augmentée). Merci à tous d'avoir montré que malgré le handicap ou les difficultés d'apprentissage, la différence a du talent !

KHIBALI NADYA - LPP SAINTE MARIE BAGNOLS SUR CEZE

09/02/2022 - 9:51

Super expérience vécue cette année avec les élèves de 2nde ! Une équipe dynamique, déterminée et qui a pris beaucoup de plaisir sur cette aventure qui restera inoubliable pour les jeunes.

DEBLYCK Diane - DDS -EDC Ecole du Cuir

25/01/2022 - 11:46

Le concours "Je Filme Ma Formation" est une magnifique initiative permettant de tenir une double promesse : permettre à des jeunes de découvrir des métiers méconnus ou auxquels ils n'auraient pas pensé et qui pourtant peuvent changer leur vie en leur permettant de se révéler et générer une cohésion de groupe tout à fait exceptionnelle pour celles et ceux qui ont participé avec un enthousiasme débordant à la réalisation du film leur permettant de participer à ce concours unique. Les apprenants de DDS -EDC Ecole du Cuir, leurs formateurs et l'équipe pédagogique sont heureux d'avoir pu contribuer pour cette saison 6 à la réalisation d'un film dans lequel ils partagent leur passion avec leurs futurs spectateurs et sont fiers et heureux d'avoir pu mettre en lumière le fait qu'ils sont en train "de faire de leur passion leur profession" selon leur propre expression.

SALMI SAMIRA - LYCEE DES METIERS LA TOURNELLE

03/06/2021 - 8:43

TROPHEE DE BRONZE POUR LE LYCEE LA TOURNELLE. Nous sommes heureux de ce premier TROPHEE gagné pour notre LYCEE LA TOURNELLE. Félicitations aux élèves de la Seconde GATL2.

POULLAIN MURIELLE - MFR PERCY

10/05/2021 - 7:05

La MFR de Percy a participé pour la première fois cette année à ce très beau projet vidéo. Ce fut une belle et riche expérience. Les élèves ont choisi de présenter leur établissement scolaire par petits groupes. Beau projet qui a motivé, dynamisé le groupe. Un bel esprit d'équipe, une belle cohésion et une envie de bien faire. Projet qui a permis à chacun de prendre des initiatives et des responsabilités.

LOURDELLE Marc - Lycée Jehan de Beauce

01/05/2021 - 7:04

Une mutualisation des compétences, des rencontres professionnelles, le concours "Je filme ma formation" donne du sens aux enseignements pluridisciplinaires et une richesse pédagogique.

Marché Valentine - Lycée des Métiers Albert Bayet Tours

28/04/2021 - 6:39

Le contexte de la crise sanitaire n'a pas permis aux élèves de Cap Cuisine de faire de stages en restauration depuis le début de leur formation en 2019. Ils ont souhaité au travers ce film renforcer leur motivation et leur détermination à croire en leur avenir professionnel. Ils se sont tous impliqués activement dans la réalisation de ce film, en endossant les rôles de réalisateur, écriture scénario, interviews, cadrage, montage, générique. Ca a été une expérience joyeuse et enrichissante. Une élève par exemple, d'habitude timide et réservée, s'est révélée une excellente réalisatrice. Un autre a développé ses compétences de montage. Chacun a trouvé sa place !

Afejjay Karima - UFA Horticole de la chambre d'agriculture de Laon

03/04/2021 - 11:13

Nous sommes très fiers de participer à nouveau à ce concours dont l'objectif est de valoriser les formations qui préparent aux métiers de paysagiste. Les formations que nous proposons vont du CAPA au BTSA sans oublier nos 2 CS "Arboriste Elagueur" et "Constructions Paysagères". Elles permettent d'accéder à des compétences techniques et professionnelles riches et diversifiées dans le domaine du paysage et constituent un formidable levier à l'insertion. Nos vidéos mettent ainsi en exergue la passion et la motivation de nos jeunes qui s'investissent pleinement dans leurs formations et leurs métiers, démontant ainsi les idées reçues sur l'apprentissage. Ils nous prouvent ainsi par toutes ces belles réalisations que l'apprentissage est une voie royale vers la réussite et l'emploi.

O Louis - CESI Ecole d'Ingénieurs

31/03/2021 - 1:32

Le concours JE FILME MA FORMATION est fédérateur et met en avant les formations des écoles de France. En cette période sanitaire exceptionnelle, cette aventure crée des liens entre les élèves ! C'est un réel plaisir de partager notre quotidien, établissement, et choix professionnels à travers un film de 3 minutes. Apprivoiser l'univers de l'audiovisuel, écrire un scénario, composer et interpréter une chanson. La créativité est un challenge! Très bien orchestré par l'équipe du concours qui ont pour moi une véritable volonté d’accompagnement vers la réussite de nos projets vidéos !! Ce concours ma donné l'opportunité de gonfler mon réseau professionnel mais aussi de me faire repérer en tant que réalisateur/ingénieur : Je participe au Marché du Film en avril 2021 (Festival du Cinéma Européen). Il y a véritablement un AVANT et un APRES "Je filme ma formation". Un grand merci à toute l'équipe de notre court-métrage de cette année. Des rencontres, du partage, de l'amitié et bien évidemment une très grande bienveillance. Merci beaucoup à CESI Ecole d'ingénieurs pour son soutien. Louis

Marliere Charlotte - IMT Formation

31/03/2021 - 9:38

Le projet à été vraiment intéressant, il nous a permis d'apprendre certaines techniques professionnelles afin de proposer un contenu diversifié et attrayant. Expérience très enrichissante et bénéfique pour la suite de mes études dans le marketing.

Spannagel Océane - IMT Formation

31/03/2021 - 9:30

Expérience très enrichissante qui nous a permis d'en apprendre beaucoup sur le montage vidéo. Cela sera notamment très bénéfique dans notre métier d'agent immobilier afin de proposer à nos clients du contenu toujours plus qualitatif et attractif.

Crampé Nicolas - IMT Formation

31/03/2021 - 7:46

Une expérience géniale en ces temps compliqués. L'occasion de penser à autre chose pour nos jeunes. Nous avons pris un réel plaisir à réaliser ce projet et à voir comment, étape après étape, le groupe se familiarisait avec les outils 2.0 Nous avons déjà hâte de recommencer l'année prochaine !

MATAR KATIA - LYCEE LA TOURNELLE

18/03/2021 - 2:36

Une expérience unique ; voir des élèves s’investir autour d’un projet porteur, les voir raconter et porter avec tant de couleurs et de fierté leur formation est un vrai bonheur. Les élèves ont su être à l’écoute des consignes, solidaires et unis pour que leur projet commun aboutisse. « Un pour tous et tous pour un », une classe fédérée autour de Mme Salmi, votre D’Artagnan, qui a su guider vos pas pour aboutir à cette belle réalisation.

Faine CAMILLE - Lycée Jean Bosco Guines (62340)

16/03/2021 - 3:20

Très bonne expérience qui permet de faire découvrir à tous ce qu'est la filière ST2S. Je n'ai jamais participé à un tel projet. Merci aux professeurs et au lycée.

Masson Manon - Lycée Jean bosco-Guînes (62340)

16/03/2021 - 10:57

Très bonne expérience et merci à nos enseignants de nous avoir fais découvrir et participer à cette vidéo en présentant notre filière ST2S

Delrue Chloe - Lycee jean bosco guine 62340

16/03/2021 - 10:53

Une superbe expérience qui permet de faire découvrir la filière St2S. Je n'avais jamais eu l'expérience de faire un tel projet. Merci à notre professeur et au lycée!!!

Giovannini Max - LNC 46 : Lycée Nouvelle Chance du Lot

15/03/2021 - 8:52

Du pur bonheur, je participe depuis 2013 au concours Je Filme Le Métier Qui Me Plait ( Clap d'Or en 2014 avec "double casquette"). C'est la 1ère fois que nous participons au concours "Je Filme Ma Formation". Toujours autant de plaisir à vivre une telle aventure sur le plan technique, pédagogique, collectif, humain et de renouer avec des rencontres toujours aussi enrichissantes. Dans le contexte actuel qui dure depuis un an, on a bien besoin de vivre des émotions fortes, des moments inoubliables en équipe. Cette année tout s'est enchaîné de façon très fluide entre nous. Nous avons eu la chance d'avoir dans notre groupe de décrocheurs Gabriel, se prédestinant au métier de monteur audiovisuel qui le passionne. Ce fut naturel de le mettre en relation avec une réalisatrice professionnelle locale qui a bien voulu nous suivre dans ce partenariat. C'était déjà une bonne base et en plus les autres décrocheurs du groupe présents sur la MLDS (Mission de Lutte contre le décrochage Scolaire) dans notre établissement se sont décide à ce que le projet vidéo porte sur eux, considérant que leur "classe" un peu atypique, le LNC (Lycée Nouvelle Chance) / la MLDS manquait de visibilité. Du coup c'est naturellement "La nouvelle chance", retenue en sélection officielle que nous avons fait aboutir sur le concours "je filme ma formation" alors que c'est "Décrocheurs recherchent métier-passion" qui est sorti du côté de la MLDS sur le concours "Je filme le métier qui me plait"

Vannobel Lauryne - Institut d'Hazebrouck

14/03/2021 - 5:00

J'ai trouvé ce projet très intéressant j'ai passé des bons moments avec mon groupe ainsi que toute la classe dans la joie et la bonne humeur pour faire découvrir notre formation au sein de l'institut. Merci !

Ousteland Cyrian - Institut d'Hazebrouck

13/03/2021 - 7:03

Mes collègues et moi-même avons aimé réaliser ce projet. Nous voulions faire un film original en montrant notre formation dans la peau du personnage principal (vue subjective) La mise en œuvre était très intéressante. Bonne chance à tous !

MOURONVAL Viviane - Lycée Jean Bosco - GUINES (62340)

12/03/2021 - 8:45

Notre lycée n’avait jamais participé au concours "Je filme ma formation", et nous avons vu qu’il n’y avait aucune vidéo présentant la « formation BAC ST2S » sur les vidéos accessibles sur le site PARCOURSMETIERS. J'ai parlé de ce projet aux élèves de la filière ST2S et plus particulièrement aux élèves de la classe de 1ère ST2S de notre lycée. Et nous avons décidé de nous lancer avec l'aide de la professeure principale et la participation des collègues enseignant les spécialités en classe de 1ère ST2S. Les élèves volontaires pour ce projet se sont répartis en petits groupes de travail et ont commencé à élaborer le scénario de leur film. Quelques élèves en particulier : Rébecca, Céline, Chloé B. , Chloé D. , Manon, Camille, Enzo (qui s'est occupé du montage vidéo) + Priscilla (qui a aidé à filmer certaines séquences vidéos) se sont montrés très motivés et imaginatifs. Ils se sont filmés, et ont filmé leurs professeures de spécialité afin de présenter le Baccalauréat Technologique ST2S, les enseignements de spécialité suivis, l’enseignement intitulé « ETLV », les métiers qu'ils envisagent chacun d'exercer plus tard… Chacun s'est exprimé, même les plus timides. Ce projet de création et production d'une vidéo présentant leur formation leur a beaucoup plu. J'ai été agréablement surprise de l'engouement que cela a suscité auprès de ces élèves. Ils ont voulu à travers cette vidéo donner envie aux collégiens ou jeunes lycéens en Seconde Générale de venir dans leur filière pour préparer et obtenir le BAC ST2S. Nous comptons peut-être renouveler l'expérience l'année prochaine avec nos collègues d'autres filière du lycée.

EVAIN KEVIN - LYCEE DES METIERS LA TOURNELLE

09/03/2021 - 2:22

J'ai bien aime le tournage. je remercie madame Salmi pour ce projet. Le scénario que nous avons imaginé était génial.

MUZEMBO Jonathan - LYCEE LA TOURNELLE

09/03/2021 - 9:40

C'était bien, un merveilleux projet, c'était très amusant et intéressant.

LEBBE Hugues - LYCÉE DES MÉTIERS LA TOURNELLE

08/03/2021 - 10:08

Félicitations pour le professionnalisme et la maturité de ce projet très abouti. Le DDFPT

Carion Adeline - Lycée Charles Baudelaire à Évry (91)

04/03/2021 - 8:00

Une expérience unique et enrichissante. Un partage entre enseignants et élèves, une mutualisation des idées pour aboutir à un projet commun dont tout le monde est très fier. Notre formation Esthétique, c'est avant tout un métier d'écoute et de partage, une passion de prendre soin des autres. A travers ce projet nous souhaitions partager cette caractéristique et espérons que vous aussi vous allez ressentir du bien-être rien qu'en regardant notre vidéo. Merci à tous ceux qui ont participé de près ou de loin à notre projet. Merci a l'équipe "Jefilmemaformation" qui a été très disponible.

Colson Coulardet Raphaele - Lycée des métiers La Tournelle

04/03/2021 - 11:16

Fière d'avoir participée à ce projet, merci à Mme Salmi et félicitations aux élèves pour cette belle réalisation

COULIBALY MADOUSSOU - LYCEE DES METIERS LA TOURNELLE

02/03/2021 - 1:25

Eleve de seconde. Je suis satisfaite de l'ensemble du tournage. Nous avons trouvé des idées très intéressantes.

GEROMAGNACE PITTER JOEY MALCOLM - LYCEE DES METIERS LA TOURNELLE

02/03/2021 - 1:22

Eleve de Seconde. Ce projet a été très instructif. Je suis satisfait du film final..

BECHAOUI NAZIM - Lycée des metier la tournelle

02/03/2021 - 1:20

J'ai bien aimé l'idée du projet

El hamdi Nawel - Lycée des métier la tournelle

02/03/2021 - 1:17

J'ai trouvé ce projet très intéressant, j'ai passé des bons moments.

ALLOUT Rayane - Lycée des métiers La Tournelle

02/03/2021 - 1:14

J'ai beaucoup apprécié ce projet, j'espère qu'on gagnera le concours.

ANTKOWIAK CLEO - LYCEE DES METIERS LA TOURNELLE

02/03/2021 - 1:12

Très belle expérience inoubliable et très enrichissante.

hachem eline - lycée des metiers la tournelle

02/03/2021 - 1:12

C'etait sympathique

Goudiam Dieneba - Lycée des metiers la Tournelle

02/03/2021 - 1:10

J'ai aimé participer à ce projet.

HADDI Meryem - Lycee DES METIER LA TOURNELLE

02/03/2021 - 1:08

J'ai beaucoup aimé cette expérience très enrichissante.

Naas Hanna Meissa - Lycée la tournelle

02/03/2021 - 9:50

Chouette formation, un programme qui m'a beaucoup plu ! Hâte de passer à la suite !

Mezrhab Sanaa - Lycée la Tournelle

02/03/2021 - 9:44

Ce projet a été vraiment bénéfique pour nous tous. J'ai beaucoup aimé filmer et tout mettre en scène avec mes camarades. On espère tous remporter ce concours!

nemir mayssa - lycée la Tournelle

02/03/2021 - 9:43

J'ai beaucoup aimé cette expérience, c'était amusant et instructif.

rouag lokman - lycee la tournenelle

02/03/2021 - 9:41

Je trouve que mes camarades et moi nous avons fait un bon travail !

larafi ayoub - la tournelle

02/03/2021 - 8:36

Bonne expérience

triki firas - lycée des métiers la Tournelle

02/03/2021 - 8:33

Je trouve cette expérience enrichissante et j'aime la mise en valeur de notre bac

bahedi ambre - lycée des métiers la tournelle

02/03/2021 - 8:33

Je trouve c'était une expérience très enrichissante et je trouve que c'est une bonne idée car cela nous a permis d'apprendre a nous exprimer devant une caméra et d'en apprendre un peu plus sur la formation .

LE BIHAN Ludovic - Narcé

25/02/2021 - 1:24

Après avoir monté les rush sur des dizaines d'heures, je ne vois plus que les défauts ! Mais c'est une belle satisfaction du travail d'équipe d'être désormais dans la Sélection officielle de #Jefilmemaformation, quel que soit le résultat. Nous avons ainsi travaillé des dizaines d'heures en temps très contraint, à (re)filmer parfois sur le chantier où tout était congelé. Une fierté pour nos jeunes qui ont utilisé des moyens non professionnels (smartphones, micro, logiciel) et qui avaient tout à apprendre des métiers de l'audiovisuel (maniement et cadrages de cameras ...). Malgré les difficultés informatiques répétées, de compatibilité et de prise de son, de cadrage verticaux, bruits de chantiers,... cela a permis aux jeunes de prendre conscience que le travail de l'image et du son représentent de vrais métiers, et de l'exigence professionnelle du "geste métier". Les jeunes ont travaillé le storyboard, l'éclairage, la réalisation, etc. ... jusqu'à s'interroger sur le sens des typos de titrages et fonds colorés, du parti pris de mouvements, de la polysémie des images (progression, orientation des regards,...) pour donner une palette du métier tout en continuant d'apprendre dans le flux hebdomadaire de la formation. Un challenge intense !

TESTA MARIE CHRISTINE - SUD MANAGEMENT - CFPVi Villeneuve sur Lot

25/02/2021 - 8:07

Un super projet avec les terminales apprentis et contrats Pro BAC PRO Commerce . Tout est parti du visionnage du film "A voix haute" suite à l'objet d'étude La parole en Spectacle en Français Communication. Un simple mot: "CHICHE et si nous on en faisait un, concours d'Eloquence Madame …après tout on fait du commerce et on a la Tchatche!!!.. Ok Chiche! On y va mais vous jouez le jeu jusqu'au bout ...on doit tout créer. Et, voilà comment d'un simple "mot" nous sommes là aujourd'hui après plusieurs "maux de tête".. ..Mais quel plaisir, quel investissement...chacun avec ses qualités et ses dons et ils sont doués de talents incroyables qui se sont révélés : réalisateur ,monteur de scénarios et de vidéos, créateur de musique, organisateur, créateur de slogans...chacun a joué un rôle pour le plaisir de tous...et surtout pour mon plus grand plaisir. Des moments de peur, de doute, des fous rires ...mais quoi de plus formidable que de voir le travail de mes terminales BAC PRO quand ils prennent la parole !!!

Apprentis BP Agroéquipement du CFA Nantes Terre Atlantique Ancelin, Dylan, Pablo, Samuel et Théo - CFA Nantes Terre Atlantique - antenne de Nozay

23/02/2021 - 8:25

Nous avons eu l'envie de participer au concours "Je filme ma formation" car nous avions très envie de faire connaître notre formation "Brevet Professionnel Agro-équipement", et aussi car nous avons la chance d'avoir un vidéaste amateur dans la classe. La préparation de ce film nous a permis d'apprendre à mieux nous connaître et à nous exprimer devant une caméra. C'était un défi que nous avons su relever et aujourd'hui nous sommes fiers d'avoir partagé cette expérience. Nous espérons que le fruit de notre travail sera récompensé.

Arioli Magali - LEA PAUL VINCENSINI

22/02/2021 - 5:37

Ce film aurait dû être sous forme d'un conte de fée avec Cendrillon. Mais Cendrillon à été remplacée par un élégant journaliste. Pour l'anecdote, il a gardé son costume toute la journée dans son lycée.

Arioli Magali - LEA PAUL VINCENSINI

22/02/2021 - 5:32

Une belle expérience pour nos élèves de CAP APH. Ils ont pris beaucoup de plaisir. Cela n'a pas été de tout repos. Les acteurs ont décidé de refuser le droit à l'image au dernier moment. Une vidéo a dû être refaite sur un thème différent une semaine avant la date de dépôt. Des fous rires lors des prises, des pancartes mise à l'envers par les professeurs où des vidéos prises par les élèves dans le mauvais sens, des bugs, des vidéos perdues. Peu importe, ils en garderont un très grand souvenir Je remercie toute l'équipe CAP APH, ils les ont beaucoup soutenus dans les moments de baisse de régime. Ils ont super bien travaillé et ils peuvent être fiers de leur travail

COUTRIS Estelle - Albert de Mun Paris 7

22/02/2021 - 2:58

Voilà! Le projet est bouclé, la vidéo envoyée ! Les 12 élèves de la classe de seconde Bac Professionnelle Hôtellerie Restauration ont monté ce petit film tous seuls, ils ont montré à travers cette expérience, une belle énergie et surtout une envie d'attirer des jeunes vers ces métiers dans lesquels ils semblent déjà s'épanouir, après seulement 6 mois passés dans l'établissement. Cette belle aventure a créé une émulation vive et fraîche; ce qui - en ces temps de restrictions sanitaires - était plus que bienvenu !!! Les restaurants étant fermés, les stages n'ont pas pu encore être mis en oeuvre, et les jeunes que vous voyez dans la vidéo piaffent d'impatience de mettre le pied à l'étrier pour de vrai cette fois ! Ils ont hâte de montrer à leurs tuteurs de stage toutes les compétences acquises tout au long de l'année, et surtout ils ont une envie féroce de découvrir de nouvelles choses, d'apprendre de nouvelles techniques, d'enrichir leurs connaissances... bref , le titre de la vidéo étant : "Des rêves plein la tête", on espère que ces rêves deviendront réalité dans un futur proche!

ESTINGOY Geoffroy - MFR de Périgueux

22/02/2021 - 10:52

Un démarrage difficile avec mon groupe de BTS TC car la tâche n'est pas simple. Mais au fur et à mesure du temps, le projet a bien avancé. De bons moments en classe qui se sont terminés par une chorale improvisée : https://www.facebook.com/watch/?v=104436718205095 Malheureusement nous n'avons pas pu mettre cette chanson dans le film par manque de temps...les étudiants ont pu découvrir les techniques cinématographiques et en appréhender les contraintes. En tout cas, une excellente expérience à refaire !

MEALLET Florian - ENILIA ENSMIC Surgères

22/02/2021 - 8:53

Le concours « Je filme ma formation » a été un excellent support pédagogique pour la classe de 2nd ABIL de l'ENILIA ENSMIC dans le cadre d'un Enseignement à l’Initiative de l'Etablissement. Travail en groupe, processus créatif (pré-prod, tournage, post-prod), découverte de techniques audiovisuelles... le projet a été riche en apprentissages. Par petits groupes, les élèves se sont pleinement investis dans la réalisation de leurs maquettes respectives pour faire découvrir le BAC Pro Bio-Industries de Transformation (BIT). Ils étaient ravis de pouvoir évoluer dans un espace de liberté créative non bridée tout en découvrant la rigueur nécessaire pour mener à terme leurs projets. Vidéo reportage, fiction humoristique, trailer blockbuster, animation, stop motion, création de la musique, les propositions ont été très variées. Félicitation au groupe retenu qui s'est beaucoup investi en dehors des heures de cours pour que la maquette devienne la vidéo finale présentée au concours JFMF. Voici un petit making of sur la chaîne youtube du lycée pour ceux qui sont intéressés https://www.youtube.com/watch?v=YHvLwO8m59o

Onillon Virginie - Lycée professionnel Joseph Wresinski Angers

21/02/2021 - 8:11

Quatre classes de CAP du lycée sont engagées dans cette édition 2021, la filière Coiffure, Restauration, Aide à la personne et Maintenance des bâtiments de collectivités. Toute une équipe d'enseignants et du personnel de Vie Scolaire a été impliquée et mobilisée auprès des jeunes dans cette aventure collective. Cela a permis de créer de nouveaux liens et de faire appel aux compétences variées de toute une équipe de jeunes et d'adultes. Les lycéens ont maintenant hâte de pouvoir partager leurs vidéos sur les réseaux, on sent une certaine fierté ! De l'écriture du scénario au dernier clic pour envoyer les vidéos, le groupe est passé par toutes les émotions, de l'adrénaline à la satisfaction du travail accompli.

Les élèves de 2 TF - Lycée Antoine de Saint Exupéry d'Halluin

19/02/2021 - 11:01

Nous sommes heureux d'avoir fait découvrir notre métier grâce à ce projet. Nous avons bien rigolé lorsqu'il y avait des erreurs dans les dialogues. De l'écriture du scénario au tournage du film nous avons aimé nous investir, proposer des idées et construire des scènes avec nos professeurs. Ce film nous a aussi permis de faire l'expérience d'un travail en équipe et de promouvoir notre formation auprès des autres élèves du lycées. Ce concours nous a motivé et notre chef d'établissement nous a félicité, ce qui nous a valorisé. Ce fut enrichissant pour tous les acteurs du projet !

Mme SALMI Samira - LYCEE DES METIERS LA TOURNELLE

18/02/2021 - 8:34

C'est une expérience extraordinaire que nous avons vécu avec mes élèves de seconde. Nous sommes passés par plusieurs émotions durant toutes les étapes de préparation du projet. De la joie, du stress, du plaisir et des élèves plus que motivés par cette aventure incroyable. En cette période de crise difficile, ce concours a permis aux élèves de retrouver un peu de gaieté et confiance en l'avenir d'un monde meilleur. En tant qu'enseignante, j'ai pris énormément de plaisir à encadrer le projet. Nous avons utilisé un logiciel de montage Premiere Pro. Un logiciel de pro qui a première vue a l'air compliqué. Grace aux très bons tutos mise à disposition et une aide au lycée, nous avons réussi à monter notre film. Nous avons terminé dans les temps. Nous sommes heureux. A présent, nous attendons avec impatience le verdict. Je vous invite à tous vous inscrire pour les prochaines sessions.

BLONDEL Guillaume - UFA André Voisin

18/02/2021 - 9:32

"Monsieur quand vous nous aviez proposés de réaliser une vidéo ensemble, nous nous sommes tous regardés en nous disant que c'était impossible... Aujourd'hui nous sommes fiers de ce que nous avons accompli, c'est génial !" : Témoignages des apprentis mécaniciens de l'UFA André Voisn. Partis avec beaucoup d’appréhension mais débordant d'idées, ils ont su dépasser leurs craintes et canaliser leurs énergies afin de valoriser leur formation. Ils ont également pris énormément de plaisir dans ce projet. Expérience enrichissante pour eux et les enseignants.

Medmoun Malika - LP Edouard Branly

17/02/2021 - 3:32

Expérience très enrichissante pour les élèves engagés dans le projet. Ils ont exprimé beaucoup de satisfaction et de plaisir à le réaliser. Ils disent avoir appris beaucoup : « nous avons appris plein de choses sur la vidéo », avoir été très intéressés par tout ce qui concernait les prises de vue, les notions de cadrage, les types de plans, les mouvements de caméras, les transitions... Ils ont réalisé que ce n'était pas si simple de fabriquer un film et ont l'impression d'avoir "découvert un peu" le monde des médias. Au-delà de ces notions, ils ont aussi travaillé des valeurs comme celle du travail d'équipe, ils ont travaillé des compétences d'expression écrite (écriture des scénari et voix off) et orale (voix off), ils ont appris à respecter des contraintes, ils ont osé s'exprimer et s'exposer devant les autres. Ils ont aussi appris à accepter la critique et à la rendre constructive. Ils ont enfin gagné en confiance dans le choix de leur formation.

Bompard Lucien - Algoud-Laffemas ( 26 Drôme )

12/02/2021 - 9:36

Magnifique expérience dans notre Lycée: la préparation et le tournage de ce clip. Retombées palpables directes: cohésion du groupe, meilleure estime de la section par les élèves, découverte technique d'un tournage, etc . . . Personnellement, en tant qu'enseignant, j'ai pris beaucoup de plaisir à cette réalisation. Le seul petit bémol tient aux délais très courts. L'organisation des textes, de la musique pour notre part et des tournages dans un lycée est très compliquée sur des délais aussi courts. Ne voyant les élèves qu'une fois par semaine il faut être vigilant sur chaque détail à chaque séance pour ne rien oublier (matériel audio, caméras, pieds, accessoires divers...). Je vous conseille vraiment à tous de vous lancer dans ce genre d'expérience, il y a tout à gagner!

CHOPELIN Ophélie - Lycée des métiers Sully

12/02/2021 - 6:51

Le projet "Je filme ma formation" a été proposé aux élèves en AP. Ils ont été ravis à l'idée de pouvoir créer leur propre vidéo et de montrer à un large public le milieu dans lequel ils évoluent. Les 6 élèves qui ont réalisé cette vidéo se sont investis à 100% dans le projet avec beaucoup de dynamisme et des idées débordantes, mais à cadrer en 3 minutes seulement. Tout cela a permis de souder encore plus leur groupe et leur a montré qu'il est possible de travailler au lycée d'une autre manière et avec beaucoup de plaisir.

ANDREUCCI Anne - Lycée Anguier à Eu (76)

09/02/2021 - 11:53

Les élèves de notre toute première promotion de seconde professionnelle Pilote de ligne de production, au lycée Anguier, à Eu, ont participé avec beaucoup d'enthousiasme au concours cette année. C'est une équipe très soudée, dynamique, sympathique. Ils se sont investis dans le projet, Vincent a littéralement porté la version humoristique sur ses épaules avec la complicité de Killian et de ses camarades. Une version "sérieuse" a été également tournée, dans laquelle d'autres élèves de la classe se retrouvaient plus. Hugo a pris naturellement place derrière la caméra et le tournage, sur deux semaines très intenses, a été très agréable et formateur. Comme la promo est exclusivement masculine, des lycéennes du cours de théâtre sont venues jouer les figurantes sur nos vidéos, endossant tour à tour les costumes d'hôtesses de l'air et des bleus de travail. Une bande annonce des vidéos des PLP a été publiée sur le site de notre lycée à l'adresse suivante : http://lycee-anguier.fr/cinq-lyceennes-comediennes-jouent-les-hotesses-de-lair

Loric Valentine - Lycée Fulgence Bienvenüe

05/02/2021 - 2:01

Une super expérience qui aura permis aux élèves de se rapprocher grâce à la collaboration. De l'écriture du scénario à la réalisation en passant par la voix off et le montage, les élèves auront été pleinement acteurs dans ce projet. C'est toujours très enrichissant et émouvant pour un professeur de découvrir ses élèves sous un nouveau jour. Ce concours nous aura offert la possibilité de nous évader, de rêver, d'imaginer et de voyager par la pensée... des moments précieux en ces temps troublés. Merci.

- Vie scolaire ENILBIO

05/02/2021 - 12:35

commentaire d'Assia, Ella, Kamélia : C'était vraiment sympathique de faire partie de cette vidéo, des moments drôles et riches en émotions. Super vidéo, super moment. C'était vraiment génial de tourner cette vidéo. Des moments de rigolade pendant le tournage malgré le fait que nous ayons dû recommencer des scènes plusieurs fois.

LOURDELLE MARC - Lycée Jehan de Beauce

04/02/2021 - 4:11

La technologie fait désormais partie intégrante de notre société. Contrairement à la génération précédente, qui a dû apprendre à se servir des nouvelles technologies une fois adulte ou jeune adulte, les Lycéens d’aujourd’hui baignent dedans depuis tous petits. Les lycéens ont conscience que ces outils feront partis de leurs futurs métiers, et qu’il est important d’apprendre à les utiliser correctement le plus tôt possible la vidéo en fait partie. Un travail réalisé en accompagnement personnalisé.

CABRERA CHRISTOPHE - Lycée Joliot Curie - Dammarie les Lys

24/01/2021 - 5:01

Bonjour à tous. Un très beau projet qui m'a permis de découvrir de nouvelles idées pour les séances de TP. J'ai demandé aux élèves de se filmer pour expliquer le fonctionnement de leurs systèmes électriques. Cela m'a permis de voir des moments insolites et de voir les élèves sous un nouvel angle. Ce projet a été très épanouissant et très utile pour faire connaitre sa formation, dans notre cas le BAC PRO MELEC. Merci beaucoup pour la création de ce genre de concours qui permet de mettre en avant les élèves. Christophe

MARION - Etudiante

09/06/2020 - 9:57

Etudiante en première année de droit, je suis tombée un peu par hasard sur cette émission youtube de remise des prix et j'ai été bluffée par le dynamisme et la qualité de l'émission avec des personnalités à coeur ouvert comme Jamy, Virginie Guyot, Wendy Bouchard. Bravo à toute l'équipe et l'année prochaine je participe car j'ai découvert une formation à laquelle je ne pensais pas.

Eva LIENARD - Lycée Savary Ferry

08/06/2020 - 11:38

Des passionnés !

J'ai toujours eu la conviction que la pédagogie par projet est un bon moyen de susciter l'intérêt et l'implication des élèves. Quel bonheur d'avoir partagé ce nouveau projet avec mes élèves de seconde professionnelle. Si jeunes, et pourtant déjà passionnés par leur futur métier. Je film ma formation à permis de partager et de faire partager leur expérience. De nombreux outils les ont guidés tout au long de cette aventure. Quel challenge !
Rendez-vous demain pour le live ????
Message à mes élèves : Ne doutez pas que je suis très très fière de vous !

Marc LOURDELLE - Lycée Jehan de Beauce

30/04/2020 - 6:22

Le court métrage reste un Outil de travail pour permettre au plus grand nombre d'être sous la lumière le temps d'un projet et de gagner confiance en soi, une utilisation du concours comme un outil pédagogique. Un métier pour demain Chaudronnier Soudeur Votes du 17 mai au 20 mai
https://www.lechorepublicain.fr/chartres-28000/actualites/les-videos-de-lyceens-de-jehan-de-beauce-a-chartres-selectionnees-a-un-festival-des-metiers-en-ligne_13782883/

david OURLIAC - Lycée des Métiers d'Art, du Bois et de l'Ameublement Revel

16/04/2020 - 2:52

Quel dommage que cette pandémie gâche la cérémonie, mais les organisateurs prévoient une visioconférence, un grand merci à eux, pour que cette aventure se finisse en beauté

Jean-Yves TOUPIN - LPO du Vimeu

12/03/2020 - 1:36

Une sacrée expérience!
Au-delà de devoir faire découvrir notre métier, ou plutôt, notre formation, nous avons dû nous former pour maîtriser la prise de vues et apprendre à monter un film. Heureusement, les élèves ont été très motivés.

Élise MAJZEL - Sacré coeur Péronne

04/03/2020 - 7:47

Un beau projet qui a donné du sens à la formation de certains élèves, un projet qui a donné une belle cohésion du groupe classe et aujourd’hui les élèves sont fiers et motivés... que du bonheur pour un enseignant...

Elise MAJZEL - Sacré cœur Péronne

04/03/2020 - 7:45

Une belle expérience avec des élèves motivés.... on a beaucoup apprécié de réaliser pour la première fois cette vidéo...

david OURLIAC - Lycée des Métiers d'Art, du Bois et de l'Ameublement Revel

04/03/2020 - 7:22

Une belle expérience avec des élèves qui ont joué le jeu sans aucune réticence. Bien que notre inscription se soit faite au dernier moment, on a pu finir dans les temps et nous voilà sélectionnés. C'est un excellent moyen de faire connaitre sa formation et son établissement. On est très impatient de se retrouver au Grand Rex !

Idriss TEVANE - Lycée général et Technologiques Victor Hugo Colomiers, Toulouse

03/03/2020 - 3:49

Bon travail, quelques choses prometteurs

Paulok PAULOKUS - lycée Victor hugo

03/03/2020 - 3:45

Ce fut une expérience incroyable que de participer à ce concours. On a apris plein de choses sur les BTS de STI2D. La cohésion au sein du groupe était top. J'ai vraiment hâte qu'une autre de ces occasion se représente.

Laura SANCHEZ - Lycée Victor Hugo de Colomiers

03/03/2020 - 3:44

Super projet, cela permet de découvrir de nouvelles choses.

Laura SANCHEZ - Lycée Victor Hugo de Colomiers

03/03/2020 - 3:40

Une vidéo très intéressante et instructive.

Quentin YBERT - Lycée général et technologique international Victor Hugo

03/03/2020 - 3:38

Excellent très bon travail!

Quentin YBERT - Lycée général et technologique international Victor Hugo

03/03/2020 - 3:34

wow c'était super!

Joanis TORINO-BERNABEU - Victor Hugo Colomiers

03/03/2020 - 3:34

J'ai bien aimé faire ce projet, pour en apprendre plus sur ces formations en STI2D, c'était interéssant de pouvoir intewierver les professeurs et les élèves. Ce projet à permis à beaucoup d'élèves de se faire une idée sur leur orientation.

Lilian VILA - Lycée général et technologique international Victor Hugo

03/03/2020 - 3:33

C'était super , cette événement nous permet a nous lycéens de découvrir de nouveau horizions , et de pouvoir nous projetter sur notre avenir.

Romain WEBER - Lycée Géneral International Victor Hugo

03/03/2020 - 3:31

Bonjour, je suis un élève de seconde du lycée Victor Hugo.

C'etait un plaisir de participer a ce concours, de saisir cette opportunité de s'impliquer dans un travail de groupe tout en s'informant sur une formation.
C'etait une experience très enrichissante et qui aide a ouvrir les yeux sur les differentes voies a prendre apres la seconde.
En esperant qu'une telle occasion se représentrera !

Yacine YDRI - Lycée International Victor Hugo

03/03/2020 - 3:31

Bonjour, je suis un élève de seconde du lycée Victor Hugo
J'ai adorée participer à ce concours car c'est une bonne expérience pour en apprendre beaucoup sur les BTS tout en s'amusant . Il y a beaucoup à apprendre sur ces BTS surtout en faisant des interview avec les profs et les éleves qui nous explique comment faire pour en arriver jusque la . tout ca pour dire que c'était un plaisir et aussi une grande et très très bonne experience

Malorie THAMMAVONG - Victor Hugo

03/03/2020 - 2:51

Cette vidéo m'a permis d'apprendre de nouvelles choses sur la filière BTS SNIR .

Aurian THIRRIOT - Lycée général et technologique Victor Hugo

03/03/2020 - 2:51

Cette vidéo m'a appris beaucoup de chose, j'encourage les producteurs de la vidéo a continuer sur d'autres voies après la 1ère

Malorie THAMMAVONG - Victor Hugo

03/03/2020 - 2:49

Super vidéo , de beaux efforts .

Malorie THAMMAVONG - Victor Hugo

03/03/2020 - 2:47

Super vidéo , de beaux efforts.

Jordi EL NINO - Victor Hugo

03/03/2020 - 2:45

Cette expérience fut génial j'ai decouvert pleins de choses et je trouve que ce fut tres instructif de découvrire des nouveaux métiers de ce type :p

Helena VINHAS - Victor Hugo

03/03/2020 - 2:37

ce petit film etait trés intéréssant, il permet de bien comprendre ce qu'est le BTS SNIR.
merci pour vos efforts.

Helena VINHAS - victor hugo colomiers

03/03/2020 - 2:33

super mini film trés intructif et intéressant , permet de bien s'orienter .
merci beaucoup pour vos effors

Valérie CAUDRILLIER - DCF - Academy Numérique

02/03/2020 - 10:16

Nos académiciens ont revêtu leurs costumes de super-héros en formant "La Ligue des académiciens". Ils ont relevé le challenge de présenter, en 3 minutes, les enjeux de leur formation dans le numérique pour les acteurs du Tourisme ! Une superbe énergie générée par ce concours !

Stephanie BANTIGNY - EREA de SAINT-QUENTIN 02

26/02/2020 - 9:26

Encore une belle expérience et un superbe projet avec mes élèves. Nous nous sommes régalé. Et pour la 2ème fois nous sommes sélectionnés et j’ai la chance de pouvoir les amener au Grand Rex à Paris. Hâte d’y retourner.

Jean philippe NAZE - MFR DE LA SALINE ILE DE LA REUNION

26/02/2020 - 5:09

Enfin tant bien que mal nous avons terminés le montage de notre vidéo, petit problème pour envoyer, on fait tout notre possible car on veut être parmi les lauréats et faire 13000 km en avion pour venir au ZENITH. Nous vous envoyons un peu de chaleur de l'île de la réunion.

Fabiola VERDEGAY - Ecole 2ème Chance Narbonne

20/02/2020 - 9:18

Une belle réalisation avec des acteurs de talent! Les jeunes se sont appropriés leurs rôles et ont joué le jeu avec sincérité et implication. Je suis très fière d'eux, et eux le sont également vis à vis de leur centre de formation. Nous espérons tous que leur "travail" sera reconnu (et récompensé!)
Bonne chance à tous les participants!

Anne-Nicole CARIOT - Lycée Porte des Alpes de Rumilly

23/01/2020 - 7:44

C'est fait. La vidéo est terminée. Une sacrée aventure avec des élèves dynamiques et motivés.

franck BERGEZ BENEBIG - Lycee Philadelphe de Gerde

01/04/2019 - 8:20

Suspens insoutenable en fin de cérémonie pour l'attribution finale du trophée de Diamant !
Énormément d'émotions, de joie et de plaisir en voyant (et revoyant) nos élèves respectueux du "dress code" s'adresser à 2500 personnes sur la scène du Grand Rex pour présenter leur film récompensé.
Merci aux organisateurs, au jury, aux collègues, au personnel administratif qui nous ont accompagné sur ce projet ainsi qu’à Julien et Nicolas pour ce moment certes éphémère mais néanmoins inoubliable.
Show must go on.

noelle BATTMANN - UTEC

25/03/2019 - 10:33

Vous souhaitez mettre en place une dynamique de groupe ?
Vous souhaitez créer des liens de complicité avec un groupe ?
Vous souhaitez avoir des fous rires pendant la réalisation du film ?
Vous souhaitez être à leur côté dans la salle mythique du Grand Rex ?
Vous voulez les voir fiers d'être assis dans la salle ?
Vous voulez les voir HURLER à l'annonce de leur film ?
Vous voulez être gonflé de fierté car c'est vous qui les accompagnez !!!! ?
Alors n'hésitez pas et rejoignez l'aventure en 2020, de notre côté, nous allons recommencer !
Un grand merci à Anne et Eric (Alias Alain le temps d'une cérémonie) FOURNIER pour ce concours et.......VOILA :)

Pascale ANGLÈS - Lycée Marguerite Bahuet

23/03/2019 - 8:38

La classe de 2 SPVL (services proximité et vie locale) du lycée Marguerite Bahuet à Brive-la-Gaillarde a eu l'immense joie d'obtenir un trophée de bronze pour leur film "Viens en SPVL !" ! Nous ne nous attendions pas à monter sur la scène du Grand Rex, et ce fut une émotion intense ! Les élèves étaient fiers et impressionnés, ils n'oublieront jamais l'ambiance si joyeuse de ce prestigieux événement ! Notons au passage le spectacle époustouflant, la comédie musicale "La La Land" faite par les élèves du Cours Florent ouvrait la cérémonie avec panache ! Réaliser une vidéo de trois minutes est une expérience qui permet de valoriser le travail en équipe, les élèves sont vraiment acteurs de leur projet ! Impliqués dès l'écriture du scénario, pendant le tournage derrière la caméra, et durant le montage ! Au vu des quelques témoignages qui mettent en doute l'incroyable investissement de ces élèves les enseignants ne peuvent que prendre la parole pour témoigner de ce qui a été vécu ! Et nous souhaitons remercier chaleureusement les organisateurs Anne et Eric Fournier pour cette idée formidable qu'ils ont eue en créant ce concours et en permettant à nos élèves de devenir acteurs de leur projet d'orientation ! Ils savent avec leurs propres mots donner envie à ceux qui hésitent encore de découvrir leur formation. Et vraiment les vidéos qui ont été projetées avaient toutes une originalité, par leur dynamisme elles nous ouvraient les portes d'univers professionnels différents ! Pour notre part, nous étions accompagnés de notre directrice qui nous soutient car elle trouve cette initiative très porteuse, c'est notre quatrième film (trois participations à "Je filme le métier qui me plaît" et la première cette année à "Je filme ma formation". Participer à ce concours développe la confiance en soi, la maîtrise de la parole, de la gestuelle, et nécessite aussi un esprit de synthèse car il faut souvent élaguer les dialogues du scénario. L'apprentissage des nouvelles technologies, et la découverte des métiers du cinéma sont aussi mises en avant. Désormais notre trophée est bien en vu dans notre centre de documentation et les élèves vont témoigner de ce qu'ils ont vécu, ils vont donner envie à d'autres, car ce concours est une opportunité unique, un de nos élèves a découvert Paris pour la première fois, et ses yeux pleins d'étoiles constituent déjà la première des récompenses. Longue vie à ce concours.

François GREVY - AFPMA

23/03/2019 - 8:32

Bonjour, merci pour votre réponse.
Les choses sont dites.
Néanmoins sachez que la cérémonie était magnifique, Nous ne nous sommes pas ennuyés une seconde, les lieux magiques et nous ne regrettons pas les 4 heures de route dans la journée. C'était le meilleur moment de l'année pour nos jeunes, et certains ont même versé une larme lorsqu'ils ont vu leurs visages sur l'écran. De plus vous nous avez fourni du matériel son et lumière gratuitement. Nous vous en remercions grandement.
Nous reviendrons l'année prochaine avec une septième vidéo.
Merci

Christophe FAIDHERBE - Lycée saint-rémi

22/03/2019 - 12:46

C'est un joli projet auquel je reparticiperai. Cependant il est vrai que je me suis demandé ce que je faisais là et me suis dit que je ne boxais pas dans la même catégorie que certains lycées ou autres organismes ,qui effectivement, on eut recours à un prestataire pour le montage/production... Qu'on le ne me dise pas le contraire, ce serait mentir. Donc je suggère aussi de créer deux catégories: le film de publicité PRO pour la communication du lycée et le réel film amateur réalisé par les élèves/étudiants de A à Z. Cela permettrait un équilibre beaucoup plus juste et une réelle reconnaissance du travail effectué par les élèves/étudiants. Je ne remets pas en cause le concours, mais des choses doivent évoluer, il me semble. cordialement.

Kévin BRUN - Polytech Angers

22/03/2019 - 12:27

Notre réponse: Merci pour votre commentaire auquel nous répondons point par point.

Pour rappel, il y a bien 2 catégories, « pro » et « jeunes », et cette année, aucune vidéo « pro » n’a été retenue, jugées trop publicitaires.
En revanche, les vidéos réalisées par les jeunes peuvent avoir fait l’objet d’aides… Nous vous rappelons que JEFILMEMAFORMATION est un projet à part entière qui évalue la capacité d'entreprendre et autorise à ce titre à se faire aider ( se faire prêter du matériel, utiliser ses réseaux pour faire appel à un professionnel pour conseiller les jeunes, solliciter les associations locales -club vidéo etc... - solliciter les collectivités ( prêt de matériel, financement...), inviter les parents à projections , faire des gâteaux et les vendre pour constituer une cagnotte etc etc...). De même, le projet évalue les actions qui sont faites en aval, dès que le film est sélectionné (actions menées par les élèves, vues sur le site, presse etc).

Merci pour votre commentaire de fait très élogieux pour ces jeunes qui font un excellent travail "de pro". Nous le savons parmi vous se cachent de vrais passionnés d'audiovisuel... et nous leur offrons une opportunité de poursuivre leur aventure en devenant "reporter vidéo" (cf. notre article à la une)

Enfin, vous faites allusion à un trophée qui serait « remis par Enedis à une vidéo qui ferait la promotion d’ENEDIS ». Nous ne comprenons pas bien votre commentaire.
Vous faites sans doute allusion au film qui a obtenu le Trophée de la com, et qui l’a largement mérité, qui est remis au film qui a fait le plus de buzz grâce aux réseaux sociaux et dans la presse … et obtenu ainsi le plus de vues réelles et le plus de votes. Et en l’espèce, il s’agit du film «Théorie ou pratique double réussite » ; il n y aucune considération de lieu ou d’entreprise…et ce prix a été remis par notre partenaire, Onisep… et non par Enedis, comme vous le dites.

Vous dites: Il aurait fallu dire que les gagnants étaient ceux qui avaient les moyens de payer un prestataire vidéo...
Dommage de promouvoir un concours qui suit la logique capitaliste : le plus fort est le plus riche
On se situe dans le cadre un concours ÉTUDIANT et seulement étudiant. Voir des vidéos avec des étudiants qui lisent un prompteur ne montrent en rien le fait qu’ils aient réalisé la vidéo à leur propre envie et surtout moyens.
Étonné également de voir le lobisme très présent, comment se fait-il que ENEDIS remette le prix d’une vidéo ayant promu ENEDIS dans son contenu ?

En bref, un concours loin d'être démocratique, basé sur les compétences et le mérite de chacun comme les plus méritants l’espéraient

Caumartin MARIN - Fac de Médecine - Paris Descartes.

22/03/2019 - 11:54

Excellente aventure. Tout seul a réaliser le projet, j'ai pu me rendre compte de la difficulté d'avancer tout seul, d'organiser un planning et monter à bien un projet vidéo. Bravo aux organisateurs. NON je n'ai pas gagné un prix, mais j'ai gagné bien plus que ca. De la considération en mes capacité, de l'efficacité, et avant tout une aventure humaine. A tout ceux qui publient des commentaires désobligeant envers le concours, grandissez svp. Vous n'avez pas été les meilleurs cette année, vous ferez tout pour l'etre l'année prochaine.
Bravo à tous, excellente cérémonie !

François GREVY - AFPMA

22/03/2019 - 9:45

>>> Notre réponse

Nous lisons votre commentaire avec surprise mais compréhension. Notez que nous ne le dépublions pas, même si vos remarques portent atteinte à la qualité du travail et à l'investissement de tous ceux qui contribuent avec grande générosité à la conception de ressources pour les jeunes ainsi qu’à la réalisation de cet événement.

Sur 303 vidéos en sélection officielle, ce qui est déjà une excellente performance pour ces équipes, comme nous nous attachons à le rappeler, bien sûr toutes ne peuvent pas être primées et comprenons la déception des équipes qui ne repartent pas avec un trophée d'or ou de diamant.

Vos films que vous citez ont en effet très bien notés et d’ailleurs
concernant votre établissement, vous avez remporté 2 trophées de bronze ce qui est une très belle récompense...sur 27 primés !

Pour votre information, l’important jury qui a visionné et effectué un classement de ces vidéos est impartial, composé de bénévoles, complètement indépendants des secteurs d’activités représentés.

Dans le cadre de la cérémonie, les partenaires du concours remettent les prix pour des films dont la formation présentée est selon eux le meilleur vecteur de réussite pour les jeunes qui cherchent leur voie. Ils connaissent les débouchés et veulent valoriser des orientations souvent décriées mais dont l’avenir est assuré. Quelques maladresses peuvent se produire sur scène mais l’exercice du Grand Rex est très difficile.

Ceci étant dit, nous renouvelons nos félicitations à tous vos jeunes et à vous-même pour avoir brillamment participé.

> Vous dites:
Madame Wendy Bouchard, quittez cette présidence du jury si vous considérez que ce palmarès est injuste...avez vous visionné toutes les vidéos ????
J'ai regardé les 294 vidéos de la sélection officielle...
Il y avait tellement d'autres films qui méritaient des prix, des réalisations créatives, impliquant l'énergie de toute une classe, des scénarios qui sortaient du cadre avec la volonté de bien expliquer la formation :
Pourquoi le film suivant n'a même pas reçu un trophée secondaire ???:
https://www.parcoursmetiers.tv/video-formation/4003-escape-game-chaudronnerie

Dans cet autre film, des jeunes fabriquent une pièce pour permettre à un extra terrestre de retourner sur sa planète : https://www.parcoursmetiers.tv/video-formation/6687-space-usineurs ...un petit trophée secondaire pour cette vidéo jugée d'un moins bon niveau que les autres, pourtant des applaudissements, des éclats de rire, et des yeux émerveillés ont parcouru la salle pendant les 20 secondes de diffusion de l'extrait...

Encore un autre film qui aurait mérité au moins un trophée de bronze : un jeune explique son parcours et sa difficulté de trouver une entreprise pour l'alternance...il parcourt la région en vélo pour trouver une entreprise: https://www.parcoursmetiers.tv/video-formation/4009-mahamadou

C'est honteux de laisser repartir ces jeunes sans trophée, plus scandaleux d'apprendre sur scène qu'un des lauréats connait intimement un partenaire commercial du concours...(la grosse bourde du partenaire oups )
Honte à vous, honte à ce concours.

Bravo à nos jeunes pour les 6 films réalisés, avec 6 sensibilités différentes (dessin animé, science fiction, thriller, témoignage, émotion et amour ). Nous sommes tous très fiers de nos jeunes.
Bravo à toutes les classes participantes, un grand bravo à vous. Vous avez travaillé sans moyens, avec authenticité.

-

22/03/2019 - 9:19

> Réponse: nous n'avons pas connaissance de vidéo de candidat qui serait sponsorisée. Merci de nous les signaler. Au contraire, vous aviez toutes vos chances car le concours est très ouvert et plusieurs étapes le montent. Nous vous rappelons que JEFILMEMAFORMATION est un projet à part entière qui évalue la capacité d'entreprendre et autorise à ce titre à se faire aider ( se faire prêter du matériel, utiliser ses réseaux pour faire appel à un professionnel pour conseiller les jeunes, solliciter les associations locales -club vidéo etc... - solliciter les collectivités ( prêt de matériel, financement...), inviter les parents à projections , faire des gâteaux et les vendre pour constituer une cagnotte etc etc...). De même, le projet évalue les actions qui sont faites en aval, dès que le film est sélectionné ( actions menées par les élèves, vues sur le site, presse etc).

Vous dites : Comment expliquer à mes élèves que comme nous n'avions pas d'entreprise pour nous sponsoriser nous n'avions aucune chance...

Il ne faut pas oublier que ce concours c'est du temps de l'investissement personnel et surtout de l'argent depensé par des étudiants de leur propre poche.
> Réponse: En effet et nous l'avons souvent dit tout au long de la cérémonie et tous les films de la sélection officielle, sont reconnus pour cela ( comme dit en ouverture). La sélection officielle marque cet investissement et comme vous le savez, chaque élève reçoit un diplôme que vous pouvez imprimer dans votre espace. Je vous que le référent se voit également attrubuer une attestation de compétence, télécharger dans son espace. Que faire de plus?

> Réponse: En effet, d'ailleurs le Trophée Diamant est un film fait avec les moyens du bord!

Vous dites : Les gros sous ca ne fait pas tout !!

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22/03/2019 - 8:31

Notre réponse: Merci pour votre commentaire auquel nous répondons point par point.

Pour votre information, l’important jury qui a visionné et effectué un classement de ces vidéos est impartial, composé de bénévoles, complètement indépendants des secteurs d’activités représentés.

Dans le cadre de la cérémonie, les partenaires du concours remettent les prix pour des films dont la formation présentée est selon eux le meilleur vecteur de réussite pour les jeunes qui cherchent leur voie. Ils connaissent les débouchés et veulent valoriser des orientations souvent décriées mais dont l’avenir est assuré. Il n’y a pas de « business » dans ce concours…

Il est précisé dans le règlement que les lauréats qui remportent un voyage à New York, peuvent convertir leur lot… Votre remarque est judicieuse, et nous sommes preneurs d’idées de lots qui feront plaisir aux jeunes pour l’année prochaine.

Vous avez raison, il y a bien 2 catégories, « pro » et « jeunes », et cette année, aucune vidéo « pro » n’a été retenue, jugées trop publicitaires.
En revanche, les vidéos réalisées par les jeunes peuvent avoir fait l’objet d’aides… Nous vous rappelons que JEFILMEMAFORMATION est un projet à part entière qui évalue la capacité d'entreprendre et autorise à ce titre à se faire aider ( se faire prêter du matériel, utiliser ses réseaux pour faire appel à un professionnel pour conseiller les jeunes, solliciter les associations locales -club vidéo etc... - solliciter les collectivités ( prêt de matériel, financement...), inviter les parents à projections , faire des gâteaux et les vendre pour constituer une cagnotte etc etc...). De même, le projet évalue les actions qui sont faites en aval, dès que le film est sélectionné ( actions menées par les élèves, vues sur le site, presse etc).

Plus de la moitié des vidéos lauréates sont dans l’enseignement supérieur et 4 concernent les bac + 4/5 soit 150% des lauréats !

Vous dites: La cérémonie plutôt entraînante ne reflète qu’en réalité l'ambiance d’un plateau de télé-réalité... derrière ce concours il n’y a que du business.
Comment dire, 303 arbres plantés à Madagascar... les 20 aller retour Paris New York vont vite annuler le travail de photosynthèse des arbres plantés. Serait-ce du greenwashing ?
Deux possibilités : proposer un concours sans dimension environnementale ou bien respecter toute l’équité durable en liant les trophées et actions de com (planter des arbres -> un voyage à Madagascar en compagnie des populations)

Pour terminer sur le règlement du concours, celui-ci serait à revoir en deux catégories : une catégorie de vidéos réalisées de À à Z par les étudiants (idéation-tournage-montage) - Une catégorie de vidéos réalisées par des prestataires. Peut-être équilibrer les catégories de trophées pour ne pas y voir que de l’alternance ou du BAC Pro mais quelque chose d’équilibré (très peu de vidéos BAC+4/5 retenus alors que ce sont ceux qui sont au plus près de l’emploi lorsque l’on fait un master -> donner envie aux lycéens de faire un master)

Nicolas DARQUES - Université de Lille - UFR des Langues Etrangères Appliquées

22/03/2019 - 8:28

Deux de nos étudiantes ont gagné un trophée Or et nous en sommes très fiers. Elles ont réalisé la vidéo avec leurs propres moyens, et par leur propre initiative... Bravo à elles! (Et à elles seules...! Précision importante quand on voit certains commentaires...) . Merci aux organisateurs et au jury.

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22/03/2019 - 8:24

Notre réponse: Merci pour votre commentaire auquel nous répondons point par point.

Il n’y a pas d’intérêt commercial dans ce concours…
Pour votre information, l’important jury qui a visionné et effectué un classement de ces vidéos est impartial, composé de bénévoles, complètement indépendants des secteurs d’activités représentés.

Dans le cadre de la cérémonie, les partenaires du concours remettent les prix pour des films dont la formation présentée est selon eux le meilleur vecteur de réussite pour les jeunes qui cherchent leur voie. Ils connaissent les débouchés et veulent valoriser des orientations souvent décriées mais dont l’avenir est assuré.

Pour rappel, il y a bien 2 catégories, « pro » et « jeunes », et cette année, aucune vidéo « pro » n’a été retenue, jugées trop publicitaires.
En revanche, les vidéos réalisées par les jeunes peuvent avoir fait l’objet d’aides… Nous vous rappelons que JEFILMEMAFORMATION est un projet à part entière qui évalue la capacité d'entreprendre et autorise à ce titre à se faire aider ( se faire prêter du matériel, utiliser ses réseaux pour faire appel à un professionnel pour conseiller les jeunes, solliciter les associations locales -club vidéo etc... - solliciter les collectivités ( prêt de matériel, financement...), inviter les parents à projections , faire des gâteaux et les vendre pour constituer une cagnotte etc etc...). De même, le projet évalue les actions qui sont faites en aval, dès que le film est sélectionné ( actions menées par les élèves, vues sur le site, presse etc).

Vous dites: Ce commentaire ne parle pas de tous les lauréats mais seulement de certains

Bien dommage que le concours soit biaisé par des intérêts commerciaux. Certaines entreprises investisses pour se mettre en avant et veulent forcément un retour sur investissement... On se retrouve avec des videos de professionnels avec des montages et moyens hors normes.

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22/03/2019 - 7:52

Bonjour, ce que nous retiendrons de cette experience c'est que nos apprentis ont vraiment aimé y participer, les voir se démener, travailler en équipe et chercher une idée pour faire briller leur formation cela n'a pas de prix. Ils ont été ravis par la cérémonie d'hier !
Concernant le fait que les vidéos lauréates ont toutes été réalisés par des pro ( ce qui est faux bien sur), lisez bien le règlement svp !
C'est écrit noir sur blanc que les jeunes peuvent se faire aider par un prestataire pour les images, tant qu'ils sont à l'origine du scénario. Ce concours est l'occasion de mettre en avant des formations qui souffrent dune mauvaise image, ne le gâchons pas en étant pas bon perdant !
Bref, bravo à tous et surtout au film The apprentices qui mérite sa place de trophée de diamant et qui est de très bonne qualité.
See you next year guys, nous redoublerons d'effort et aurons peut être plus de chance ;) !

Dana DEMOULIN - UFR LEA - Université de Lille

22/03/2019 - 5:40

Je garderai un excellent souvenir de ce concours et de cette cérémonie, les opportunités sont énormes, autant pour les personnes en sélection officielle que pour les gagnants. Ce n'est pas tous les jours que l'on voit notre projet diffusé au Grand Rex ! Je pense que tous les passionnés d'audiovisuel seront d'accord ! Ça a été incroyable d'entendre le nom de notre vidéo, on ne s'attendait même pas à recevoir un prix en venant et nous sommes reparti avec un trophée d'OR !! Les deux nuits blanches passées sur le montage auront payé. L'aventure continue avec la carte reporter. Merci à tous(tes) !!!

Pierrick COËFFEC -

22/03/2019 - 2:49

Notre réponse: Bonjour, ah oui, c’est vous ! pas de soucis, c’est l’émotion du Grand Rex et nous nous réjouissons de votre bonne expérience dans le concours. Sur la qualité, c’est vrai, le niveau est très haut et des jeunes passionnés, étudiants ou encore élève au lycée viennent volontiers dans le concours pour se faire une référence et s’y investissent à fond. Pour cette raison, nous avons lancé l’opération « jeunes reporters » pour les ex-lauréats (cf. notre article en page d’accueil). Pour rappel, il y a bien 2 catégories, « pro » et « jeunes », et cette année, aucune vidéo « pro » n’a été retenue, jugées trop publicitaires.
En revanche, les vidéos réalisées par les jeunes peuvent avoir fait l’objet d’aides… Nous vous rappelons que JEFILMEMAFORMATION est un projet à part entière qui évalue la capacité d'entreprendre et autorise à ce titre à se faire aider ( se faire prêter du matériel, utiliser ses réseaux pour faire appel à un professionnel pour conseiller les jeunes, solliciter les associations locales -club vidéo etc... - solliciter les collectivités ( prêt de matériel, financement...), inviter les parents à projections , faire des gâteaux et les vendre pour constituer une cagnotte etc etc...). De même, le projet évalue les actions qui sont faites en aval, dès que le film est sélectionné (actions menées par les élèves, vues sur le site, presse etc).
Astuce : vous pouvez faire un téléprompteur avec une simple tablette + une appli gratuite « téléprompteur », et ce n’est pas un privilège de pro, il ne faut pas s’en priver ! Pour le tournage, bon nombre d’appareils photo ou petites caméras 4k permettent maintenant de faire de l’excellent travail. Quand au montage, Première Pro en version essai pour les plus passionné, c’est possible et gratuit. Votre film : certes, il a moins retenu l’attention du jury que d’autres films (nous l’avons revu, il passe très bien sans prompteur !) mais il n’en est pas moins intéressant ; Il mérite en effet d’être largement diffusé. Nous le diffuserons sur notre nouvelle plateforme parcoursmetiers.tv. Encore Bravo !

Vous dites:
Bonjour,

C'est moi le petit gars qui ai pris la parole pendant la cérémonie.
Peut être maladroitement mais bref...
Ce que je voulais dire c'est que je ne démérite aucun projet récompensé.
Il y'a eu de VRAIS beaux projets "d'initiative étudiant". Ce qui me gène plus c'est les vidéos de prestataires, montage niquel de pro, lecture de prompteurs, moyen au dessus de ce que un étudiant puisse avoir. Alors peut-être qu'il y'a des pros de la comm dans certaines formations, mais pour avoir tourné et monté la vidéo avec un collègue de promo y'a du niveau!!
Du coup il y'a un décalage entre le discours des personnes sur scène et la réalité du concours.
Quand on dit qu'il n'y a rien de mieux qu'un étudiant qui parle de sa formation avec passion et qui prend de son temps et s'investie pour en parler avec ses moyens. L’investissement est l'une des principales choses à prendre en compte, avec le travail d'équipe et la créativité.
Il est logique d'avoir le soutient de professeur, il faut que ça reste ouvert entre un étudiant de 16 ans et celui finissant ses études qui est plus autonome.
Mais comme je l'ai dit il y'a des limites...

Pour finir du positif quand même, j'ai passé une super après midi. Beau spectacle, impressionnant de voir tous ces artistes et forcement des découvertes de métiers. Merci pour l'expérience.
De plus j'ai pris beaucoup de plaisir à tourner ma vidéo qui sera d’ailleurs sans doute réutilisé par l'école pour sa promotion et ça j'en suis fière.
N'est-ce pas là au final la principal satisfaction (avant tout personnel) ?
Je m'excuse pour mon intervention maladroite ce n'était pas le bon moment, j'ai mal réagis.
Je suis ouvert à toute discussion n'hésitez pas à me contacter.

- BTP CFA Vienne

22/03/2019 - 1:53

Une cérémonie au top hier au Grand Rex ! Nos apprentis sont ravis d'avoir remporté le trophée Or Parcours pour leur vidéo. Bravo à tous ! À l'année prochaine ;)

Alexia -

22/03/2019 - 1:37

Journée de ouf à Paris pour la remise des prix au grand rex !!! Trophée d’or en plus !!! Excellent concours

Anthony -

22/03/2019 - 1:36

Superbe fin concours : Nous rentrons avec 2 trophées de bronze !
bravo à nos apprentis à nos formateurs et à toute l équipe pour ces projets collaboratifs

Anthony -

22/03/2019 - 1:36

Superbe fin concours : Nous rentrons avec 2 trophées de bronze !
bravo à nos apprentis à nos formateurs et à toute l équipe pour ces projets collaboratifs

MAYA -

22/03/2019 - 1:34

Pas de prix Mais une cérémonie #jfmf2019 sympa, et une belle journée parisienne sous le soleil Avec les élèves . On fera mieux l'an prochain ?????????????

Madeline F -

22/03/2019 - 1:34

On a vécu notre meilleure vie aujourd’hui à Paris !
Merci à tous pour l’organisation de ce concours !

DIGISUP -

22/03/2019 - 1:24

Hier l'équipe Digisuper était au @LeGrandRex Paris pour la remise des prix du concours @Videoformations
Ils étaient très heureux de participer à cette compétition et de vivre ce moment ensemble dans ce lieu mythique. Félicitations aux heureux lauréats !

GUADALUPE MORALES MOLINA - LYCEE PROFESSIONNEL NOTRE DAME

20/03/2019 - 7:09

Je Filme ma formation est un projet qui a permis aux élèves de développer leur créativité, de se rapprocher grâce au travail en équipe. Vidéo réalisée avec beaucoup d'enthousiasme et professionnalisme. Les élèves sont ravis de pouvoir orienter les collégiens grâce à cette vidéo qui valorise leur formation. C'était notre première expérience et nous participerons l'année prochaine ! On se voit au Grand Rex à Paris !

Etiennette DE LA RUFFIE - Université de Tours

17/03/2019 - 4:15

J'ai été ravie, enchantée, motivée...bref très enthousiaste pour participer à ce concours! J'aime beaucoup me fixer des objectifs, et celui de réaliser cette vidéo en a été un excellent. J'ai beaucoup parlé du concours autour de moi et je n'ai trouvé que des encouragements! Merci à tous les organisateurs, et au 21 !

Chloé MARTINAUD - Institut Européen de la Qualité Totale

13/03/2019 - 7:00

Super! J’ai adoré participer à ce superbe concours ! Le concept est superbe ! Ce fut un projet où toute ma classe a eu l’occasion de participer. Un concours qui crée des liens avec les participants et qui permet de faire découvrir ce qui me plaît au sein de mon école! Un régal ! À faire sans hésiter !

Thomas FONTY - Université Paris Est Marne La Vallée - Ecole Doctorale SIE

07/03/2019 - 8:04

Cet exercice de communication original a été formateur et amusant pour l'équipe de doctorants du laboratoire. L'occasion de faire un projet commun et de présenter notre cursus !

François GREVY - AFPMA Péronnas

05/03/2019 - 4:08

Une grande aventure menée pour la deuxième année consécutive. Un projet qui nous a apporté rires, cohésion, créativité, beaucoup de difficultés techniques mais immense joie d’être sélectionné pour la grande cérémonie du 21 mars. Nul doute que nous participerons pour une troisième année !

Matthieu BRANDT - IMPro de Wahagnies

05/03/2019 - 2:52

les jeunes, les professionnels , les familles et les partenaires de l'établissement s'enthousiasment de la participation de l'établissement à ce concours national! Faire ce film ensemble a été une belle aventure technique et humaine, voir ce film valorisé par plus de 2000 vues sur le site et plus de 100 votes est très réjouissant! continuez à nous soutenir par vos votes, les jeunes acteurs du film sont très sensibles aux échos de leurs discours sincères et aux encouragements de votre part! ça bouillonne ici dans les Hauts de France à 25 kms de Lille!

Lucas PAILLOT - DUT GEA DRAGUIGNAN

27/02/2019 - 10:10

En tant que candidat j'ai pris beaucoup de plaisir à prendre part à ce projet. l'aventure n'est pas terminé mais l'expérience est intéressante.

Romain FARRUGIA - IUT GEA Draguignan

27/02/2019 - 10:09

Nous nous sommes éclatés à réaliser une vidéo de 3 minutes ainsi qu'à communiquer autour. Il n'y a plus qu'à croiser les doigts ..

Géraldine SAMSON - IFAS CHU Rennes

26/02/2019 - 9:50

Très fière de l'implication de nos élèves qui se sont prises au jeu et ont réalisé un film vivant et qui reflète bien les particularités de leur formation. Nous croisons désormais les doigts avec en attendant le résultat...

Anthony FUZEAU - Ecoles des Etablières

26/02/2019 - 5:42

Pour une 2ème participations, c'est avec joie et bonne humeur que nous allons nous déplacer au Grand Rex. L'investissement des jeunes a été formidable et c'est une très belle récompense de pouvoir rencontrer les organisateurs de ce beau concours ainsi que tous les participants!!!

Lucile DIBOUNE - IUT GEA Draguignan

25/02/2019 - 5:19

Nous sommes ravis et fiers de participer au concours "Je filme ma formation". Cette opportunité nous a permis de découvrir les ficelles du métier de réalisateur. Le temps de 3 min nous nous sommes pris pour Spielberg.

catherine LAUNAY - COLLEGE Camille GUERIN Vouneuil sur vienne (86)

21/02/2019 - 10:36

Bonjour,
Nous sommes partis à l'aventure avec nos élèves, ressentant les mêmes appréhensions qu'eux sans leur montrer..au final, nous avons formé une très bonne équipe. Des valeurs se sont dégagées tout naturellement : esprit d'équipe, sens de l'initiative et de l'engagement. Pour nous, c'était la première participation, mais certainement pas la dernière!

Claire PIC - Lycée Dr Philippe Tissié

18/02/2019 - 5:15

La réalisation de cette vidéo a été très agréable; les élèves étaient volontaires et se sont montrés très créatifs. De plus, ce travail les a valorisé en mettant en avant leur filière et a renforcé la cohésion du groupe. Très belle expérience !

FABIENNE CLOIREC CARRARD - LYCEE ST JOSEPH ST MARTIN BOULOGNE

18/02/2019 - 3:44

Créer une vidéo pour "Je filme ma formation" a été une opportunité pour un groupe d'étudiants de s'investir et de mettre en pratique "Learning by doing". Une première expérience enrichissante et amusante !

Sébastien LEBLANC - EREA

17/02/2019 - 10:55

Joli challenge pour nos élèves à besoin éducatifs particuliers. Le projet a été mené dans un délai court, mais avec la volonté d'aller jusqu'au bout a été la plus forte. Félicitations aux élèves qui grâce à ce film ils ont gagné une bonne dose d'estime de soi. Compétences: goût de l'effort et travail en groupe, validées et même dépassées.

Virginie OTTON - Lycée Sainte Marie

11/02/2019 - 2:57

Une expérience très enrichissante qui a permis de souder le groupe, de laisser libre cours à la créativité mais aussi de s'interroger sur les motivations de chacun au moment de leur inscription dans la section PCEPC. Cerise sur le gâteau , l'Union des Industries Chimiques a beaucoup aimé notre vidéo et la diffusera sur sa plateforme! Une belle récompense de l'investissement de la classe! Rendez vous à Paris pour le final!!!

Pascale ANGLÈS - Lycée Marguerite Bahuet

05/02/2019 - 1:49

Le tournage du film "Viens en SPVL" fut une expérience très enrichissante pour les élèves de la classe de 2 SPVL (Services Proximité et Vie Locale) du Lycée Marguerite Bahuet à Brive la Gaillarde en Corrèze ! Nous avons découvert les métiers du cinéma et ses nombreuses exigences. De l'écriture du scénario au tournage puis au montage les étapes demandent patience et persévérance ! Les élèves ont beaucoup aimé mettre en valeur les qualités nécessaires à leur formation et ils sont heureux de pouvoir la partager avec d'autres jeunes. Désormais nous communiquons sur notre projet par le biais d'articles dans la presse. Nous n'avons plus qu'à entendre l'annonce de la sélection officielle. Nous conseillons à tous ceux qui ont envie d'essayer de se lancer dans cette incroyable aventure !

julien CLERMONT - BATIMENT CFA COTES D'ARMOR

01/02/2019 - 7:10

Une belle aventure pour les apprentis et formateurs pendant toute la réalisation de ce projet enrichissant. Un beau challenge !
Nous attendons avec impatience les résultats du jury !

Camille GACHET - SUP'IPGV - SOMEFORM

30/01/2019 - 8:54

Nous sommes heureux de participer pour la première fois à ce concours.
Nos étudiants ont tourné le film ce lundi, et ont beaucoup rigolé. Une expérience vraiment inoubliable.

Matthieu BRANDT - IMPro de Wahagnies

30/01/2019 - 5:11

On ne s'IMPROvise pas, les jeunes de l impro de wahagnies dans les hauts de France sont en plein tournage et au montage. ALLEZ dernière ligne droite!!!

Thierry GRENIER - LAP Saint Christophe de St Pée sur Nivelle

30/01/2019 - 3:57

Une très belle aventure pédagogique révélant des nouveaux talents artistiques!

Aurélie LORTHIOIT - LES FRANCAS AUVERGNE RHONE ALPES

30/01/2019 - 1:36

Une nouvelle aventure pour nous, première communication numérique pour notre centre de formation

Patrice FOURNET - BTP CFA Dordogne

29/01/2019 - 1:30

Les modestes apprentis en Brevet Professionnel du BTP CFA de Périgueux sont en plein montage du film gagnant ! ...
Dans tous les cas nous passons de supers moments à faire ce film.
"Cinéphilement" vôtre.

Mathilde RESSEGUIER - IFPVPS

25/01/2019 - 2:44

La promotion 2017-2020 des étudiants ergothérapeutes de Toulon est ravie de participer à ce projet. Notre objectif prioritaire est de faire découvrir notre futur métier de professionnel de santé au travers de notre formation en 3 ans! Merci aux organisateurs et aux partenaires du concours de nous offrir cette opportunité

Heia et Christine HITIMAUE – SICARD - Lycee de FAA'A - TAHITI - Polynésie française

18/01/2019 - 9:33

Ia ora na, ici Tahiti ..............La classe entière est ravie de participer ! Nous nous sommes tous très investis et avons partagés d'excellents moments pendant la réalisation du film !!!

WISSAM - Université paris Descartes

15/01/2019 - 1:55

Fier de participer et de valoriser les études de médecine!

Nicolas CAPO - LPP Notre Dame à Mende

13/12/2018 - 11:46

18 élèves ont participé à ce projet de film en bac pro métiers de la sécurité; ils ont été ravis et impliqués dans ce projet qui répond à l'attente des jeunes.

Patrice REPOSEUR - LPR Jean MORETTE

12/12/2018 - 8:15

8 élèves de seconde BAC Pro Métiers de la Sécurité se sont impliqués dans ce projet.
Ils travaillent en totale autonomie sous mon regard. Le matériel acheté est financé par la vente de produits aux portes ouvertes et par des dons d'entreprises.

Les autres élèves de la classe ont souhaités participer et les 8 ont réécrit le scénario pour les faire participer.

Un projet formidable qui fédère tous les élèves, c'est la première fois que nous participons mais nous nous inscrirons l'an prochain pour présenter un autre métier

Anne-Nicole MME CARIOT - Lycée Porte des Alpes

27/11/2018 - 11:38

Très motivés et impliqués par ce concours très intéressant, nous sommes heureux d'avoir l'occasion d'y participer. Élèves peintre applicateur en Haute-Savoie, nous sommes fiers de faire ce projet sympa et amusant.

Catherine CROS - Lycée Professionnel Les Jacobins

25/11/2018 - 5:47

C'est reparti pour une nouvelle aventure, des élèves très motivée et qui ont une idée bien arrêtée sur ce qu'elles veulent raconter de leur formation.

Alison MALECKI - LP les Jacobins

27/03/2018 - 7:53

Je suis vraiment très heureuse de pouvoir aller au grand Rex à Paris accompagnée de mes amies ,nous espérons gagner un prix ,et même si nous ne gagnons rien juste le fait d'avoir réaliser un court-métrage était quelque chose a faire au moins une fois dans sa vie surtout entouré de mes amies ,et d'avoir la chance d'aller au grand Rex est une chose aussi ,les professeurs aussi qui ont jouer avec nous étaient vraiment super sympas ,on a pu aussi découvrir une autre face des professeurs ,c'est un grand jour aujourd'hui.

JOELLE VIALA - LYCEE OZENNE TOULOUSE

26/03/2018 - 11:56

Plus que 24 heures à attendre ! les étudiants sont fiers de leur travail, ils l'expriment dans la joie, et dans leur silence, ils expriment l'envie d'une reconnaissance au palmarès...

Stéphanie MME Bantigny - EREA

26/03/2018 - 1:11

Projet très sympa et intéressant à travailler avec les élèves, pris à la première sélection, c'est déjà une belle récompense pour mes élèves qui sont heureux de venir participer à la cérémonie. C'est déjà une première pour eux le voyage à Paris. Serions très heureux si nous ramenions un trophée demain. Etant dans un EREA, mes élèves ont besoin de beaucoup de reconnaissance de leur travail et de valorisation.
Merci pour votre invitation à la cérémonie et pour notre sélection.

Catherine CROS - LP LES JACOBINS

17/03/2018 - 4:30

Après le tournage, la promotion du travail des Tiotes Biloute, distribution de flyer, contact avec les médias et un bel article dans le Courrier Picard d'aujourd'hui. La suite des aventures c'est le voyage jusqu'au Grand Rex pour la remise des prix. Les filles ont fourni un travail remarquable avec juste mon portable pour filmer et beaucoup de bonne volonté. Elles croient très fort en leur projet et s'investissent à fond. Je suis extrêmement fière de mes élèves.

Nelly, Tristan, Etienne Stella, Lucas, Yusuf, Lucas, Maxime, Christophe, Lucas, - Lycée Sainte-Elisabeth

10/03/2018 - 8:27

Pour cette saison 2 et à l'occasion de notre première participation à ce concours très original et haut combien pédagogique, nous avons souhaité jouer la carte de la magie pour créer du lien dans notre vidéo. Sans abattre toutes nos cartes ni dévoiler ici toutes nos couleurs et nos points, nous vous convions à aller faire un tour sur notre vidéo et pourquoi pas nous tirer un coup de chapeau sans nous poser un lapin ! Mais attention ! La magie ça n'existe pas ! cliquez sur ce lien : https://www.lecanaldesformations.tv/video-formation/327-une-formation-magique

Cathy Monka - Lycée Gilles JAMAIN de Rochefort

25/02/2018 - 6:21

Ce projet avec ma classe de seconde baccalauréat professionnel gestion administration a été réalisé dans la bonne humeur et a permis à tous les acteurs d'acquérir très rapidement un savoir-être professionnel... alors que cette compétence n'est pas toujours évidente à comprendre et donc à acquérir pour les élèves. Je leur dis bravo pour leur sérieux et leur investissement et merci aux organisateurs du concours...précurseurs de ce bon apprentissage.

JOELLE VIALA - LYCEE OZENNE TOULOUSE

24/02/2018 - 7:29

Les étudiants se sont véritablement engagés à chaque étape du projet. Ils ont développé des compétences en vidéo mais aussi en travail d'équipe.

Nelly, Tristan, Etienne Stella, Lucas, Yusuf, Lucas, Maxime, Christophe, Lucas - Lycée Sainte-Elisabeth

19/02/2018 - 6:49

Le dispositif "Je filme ma formation" nous aura permis de nous souder et de nous mobiliser autrement dans le cadre de notre cursus. Nous appréhendons notre formation autrement et cela enrichit nos relations entre nous et nos enseignants, mais aussi de très nombreuses autres personnes, au travers de notre film. Quelle expérience formidable ! Nous vous recommandons de la vivre !

Catherine CROS - Lycée Professionnel Les Jacobins

18/02/2018 - 4:30

Je suis très fière de mes petites "Biloutes" qui ont vraiment très bien travaillé, avec très très peu de moyens (mon smartphone pour filmer) et le mardi après midi pour tourner, écrire les scripts, gérer l'administratif, tout cela en étant en stage durant 3 semaines en janvier. Elles ont tout de même réussi à terminer le film dans les temps, à convaincre leurs professeur de français et de mathématique de se laisser filmer (moi, elle m'ont juste demandé de répondre à leurs questions).
Elles sont 6 jeunes filles de la classe à s'être impliquée à fond dans le projet, travaillant en total autonomie.
Quand la reste de la classe a su que le film était sélectionné, ils étaient très contents pour leur camarade et ont décidé de faire la promotion du film.
Encore bravo à mes tiotes Biloute

Ilona WILLIATTE - Lycée professionnel les Jaconins

16/02/2018 - 10:27

Ce projet à été vraiment génial à réaliser. J'ai adoré partager cette expérience avec mes amies malgré les quelques complications qui m'ont malgré tout fais découvrir de nombreuses choses !

Alison MALECKI - LP Les Jacobins

16/02/2018 - 10:23

Je suis vraiment heureuse d'avoir jouer dans notre film avec mes amies ,nous nous sommes vraiment bien amusées ,ça a été des heures de tournages ,assez compliquer mais nous avons pu sortir un film vraiment génial avec nos moyens,c'est une très belle expérience.

Océane POIRE - Lycée Professionnel Les Jacobins

16/02/2018 - 10:15

Ce projet était vraiment sympa à faire. On a du emprunter le téléphone de notre professeur de Gestion-Administration pour pouvoir le tourner, on a du apprendre le script et c'était super dur surtout qu'on a du refaire plusieurs fois la même prise.

François Grevy - Pôle Formation des Industries Technologiques de l'Ain, AFPMA de Péronnas

02/02/2018 - 8:33

Des dizaines d'heures de travail pour un clip de 3 Minutes...Mais quel bonheur de visionner le résultat final. Alors oui, le rendu est très amateur, mais grâce à l'un de nos apprentis passionné de photographie, on a pu faire un travail de qualité. Chacun a apporté sa petite pierre à l'édifice. C'était une formidable expérience.La vidéo sera également utilisée lors des journées portes ouvertes de notre établissement pour parler de l'alternance.

Charlotte Legendre - IUT Belfort-Montbéliard

02/02/2018 - 7:32

Grâce à ce projet, notre classe a pu se découvrir en dehors des cours.
Nous avons beaucoup échangé durant cette semaine, sur nos futures études, nos projets professionnels à court et long termes. Nous en garderons un très bon souvenir. Outre cette cohésion de groupe, nous avons acquis des compétences en montage vidéo et en tournage. Ce projet nous a été bénéfique autant d'un point de vue professionnel que personnel. #TICAMACO

Kilian Vibert, Léo Coste, Kenzo De Almeida, Alexandre Kurec, Adrien Zotti, Lucas et Guillaume Empereur Elèves de 1ère CAP canalisateurs - Lycée Porte des Alpes

01/02/2018 - 1:39

Nous avons terminé le travail sur les voix off et les plans coupe et ça y est, le DVD est gravé. Le film nous a permis d’utiliser un logiciel de montage. Nous avons appris qu’il fallait filmer plusieurs fois les scènes, commencer et recommencer pour avoir des plans réussis. Certaines personnes ont même gagné en autonomie et nous nous sommes bien amusés.

Nicolas Peters - Arobase formations

31/01/2018 - 9:29

Je suis heureux de saisir une occasion de communiquer auprès de jeunes personnes sur des voies de formations innovantes, mais malheureusement méconnues du grand public. Je suis tout particulièrement attaché aux valeurs de mon environnement de travail, qui sont aussi très ancrées dans ma formation en apprentissage : c'est la principale chose que j'ai souhaité transmettre.

J'ai par ailleurs beaucoup apprécié de travailler sur cette vidéo - bien que la phase d'écriture à elle seule a sollicité de nombreuses heures de travail ! - car j'ai investi beaucoup de ma personne et retracé un parcours très personnel. J'ai alors rapidement développé de nombreuses idées, un peu ambitieuses même, mais je suis plutôt satisfait du résultat. Je pense que cela devrait plaire aux jeunes et je suis content de leur partager ma découverte professionnelle !

JEAN MARC RAFENBERG - lycée du paysage et de l'environnement Fénelon

27/01/2018 - 8:23

Lise: "je filme ma formation" a été une expérience amusante où l'esprit d'équipe de la classe a été mise à l'épreuve
Gabriel: Pour moi c'est la première fois que je fais un exercice de ce type;J'ai bien aimé cela m'a appris des choses et cet exercice est plus difficile que l'on croit
Thomas: Faire découvrir notre bac à d'autres personnes me fait plaisir
Elias:Etre en face de la caméra est plus dur que l'on ne croit, il faut savoir rester naturel et sérieux

Virginie KOALA - Campus des métiers de Barbezieux

25/01/2018 - 9:40

Quelle expérience! Un beau projet pour valoriser les apprentis leur réapprendre à avoir une estime de soi, un regard positif sur ce qu'ils sont et sur ce qu'il font. C'est aussi une relation adulte-apprenant qui s'installe différemment... certainement le résultat d'un travail collectif et... de quelques fous-rire!!

Maria ZAHI - Lycée Sévigné Tourcoing

19/01/2018 - 11:59

Le projet a créé une cohésion de groupe au sein du groupe. De plus, ils ont pu voir l'utilité de leur formation même au niveau personnel.

Etienne Fournier - Lycée Sainte-Elisabeth - Septèmes les Vallons

18/01/2018 - 1:26

La classe de 1ère formation Gestion-Administration du Lycée Sainte-Elisabeth est en plein montage du film qui présente leur formation. l'écriture du scénario n'a pas été une mince affaire mais nous avons réussi à trouver un Pitch et un fil directeur. Nous n'en dirons pas plus car c'est une surprise, vous en saurez plus en regardant notre film. Nous n'avons plus qu'à affiner quelques détails pour le montage final et nous aurons un produit fini magique !!!

ALIETTE LACOUR - LYCEE JEAN TALON

11/01/2018 - 7:54

Grâce à ce projet les élèves ont pris conscience du contenu de leur formation. Ils ont également compris l’importance du travail en groupe, du dialogue et de l’écoute. Cela a développé la cohésion du groupe classe. Ils ont appris à respecter les idées de chacun et à travailler ENSEMBLE. Ils ont également travaillé sur la gestion de projet et notamment sur le respect des délais. Aujourd’hui ils sont fiers de ce qu’ils ont réussi à faire

Ghislaine Sabarots - Lycée A Bourdelle

08/01/2018 - 5:08

Ce film m'a permis d'avoir une relation privilégiée avec mes élèves. Ce film leur permet de prendre confiance en eux, d'avoir une autre relation avec un adulte, de travailler en équipe, de s'accepter et d'accepter les autres tout en mettant en valeur leur section.

Hélène MAGNAN BOIROT - LYCEE VALERY LARBAUD

08/01/2018 - 5:06

Ce projet a d'une part été fédérateur et a soudé deux groupes d'élèves volontaires appartenant à deux classes différentes. D'autre part, il a permis aux élèves de prendre conscience de leur polyvalence : le projet a donc valorisé à leurs yeux leur filière et leur propre-savoir faire.

malik-sandy bounneche-gomez - lycée Louis Blériot

08/01/2018 - 5:04

Les élèves ont pu prendre conscience de tout ce que la filière pouvait leur apporter et ainsi apporter une plus grande importance à leur scolarité.

Pascal COMUCE - LYCEE GRANDMONT

08/01/2018 - 5:03

Ce projet a été l’occasion pour nos élèves, et pour nous, de participer ensemble à une action collective d’envergure nationale. De plus, il a favorisé la continuité des apprentissages, en leur permettant de travailler autrement, c’est-à-dire sous la forme d’un projet. Ce projet a aussi été pour eux le moyen de renforcer leur sentiment d’appartenance à un groupe ayant le même but : réaliser un support audio, permettant de faire découvrir leur formation.

Christophe INGRAND - E2C Vienne & Deux-Sèvres

08/01/2018 - 5:02

Ce projet propre à l'une de nos promotions a permis aux jeunes qui y ont participé de se fédérer autour d'un projet commun, d'apprendre à travailler ensemble et de prendre confiance en eux. Bien qu'encadrés sur ce projet, ils étaient autonomes et ont construit de A à Z ce film. Cette idée de "montage de projet" porte réellement ces fruits et l'on remarque que des jeunes plutôt "timides" et "introvertis" s'ouvrent, s'épanouissent par la réalisation d'un tel projet. C'est un projet qui leur ressemble: humain, sensible, plein d'espoir.

Emilie Diaz - Sainte croix

08/01/2018 - 2:42

J'ai adoré faire ce projet. C'était la première fois que j'avais l'occasion de réaliser un film et j'espère pas la dernière! La visite chez Lilly, l'entreprise pharmaceutique a été très enrichissante et m'a permis de découvrir l'univers pharmaceutique.